小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《富饶的西沙群岛》李玲_第1页
小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《富饶的西沙群岛》李玲_第2页
小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《富饶的西沙群岛》李玲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、富饶的西沙群岛教案界市中心小学 三年级二班 李玲教学目标：1、知识与技能：学会课文生字词；有感情地朗读读课文；背诵自己的喜欢的段落；了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方2、过程与方法：给学生充分的时间、不同的朗读形式感受西沙群岛的美丽和富饶。3、引导学生体会作者对西沙群岛的喜爱，培养学生热爱祖国的思想情感。教学重难点：读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。课前准备：各种鱼类的图片教学过程：一导入复习课文的前三个自然段的内容。师：西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比。海底有各种各样的珊瑚，懒洋洋的海参还有威武的大龙虾。它的可爱还表现在鱼上。二新课教授1.学习第四自然段师：小声

2、读第四自然段，想一想这个自然段写了鱼的什么特点？(1)鱼多的特点师：这个自然段都写了鱼的什么特点？生回答（鱼美和鱼多）板书：多 美(2)请仔细读这一自然段，看看哪些句子是写鱼的数量多用画出来，哪些句子是讲鱼美用画出来。(3)“成群结队的鱼在.好看极了”解释“成群结队”并用它造句并指导朗读。(4)为什么人们说西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼？真的一半水一半鱼吗？(不是，这是运用夸张的手法来表达鱼多的意思。)板书：夸张复习用到夸张手法的古诗，如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.(5)表现鱼美的特点的句子。“有的有的有的有的”分析修辞手法以及描写的方式。板书：排比 比喻练习：出示图片，用“有的有的有的”练习说话。2.同学们齐读第5自然段。思考：(1)这段话是围绕哪句话来写的？(西沙群岛也是鸟的天下。)(2)为什么说这里是鸟的天下？(因为这里树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多。)(3)中心句练习（出示相关ppt）3.学习第6自然段师：这么美丽，这么富饶的西沙群岛让我们一起去祝福它吧！齐读课文最后一个自然段。分析课文结构（总-分-总） 板书：总-分-总3.作业（1）阅读美丽的南沙群岛（2）小练笔：选择课后的一副图试着

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论