学校教师实习报告工作总结

1、Word - 12 -学校教师实习报告工作总结利用不断鼓舞自己，静心思量，同时，调节心态，乐观主动学习，终于，在小学的细心栽培和教师的悉心指导下，我在专业学问、老师素质、综合素养等方面都获得提升；最重要的是，实习教会了我执着、奋斗、理解和珍惜，坚决了我从事教导的信心。下面是给大家整理的小学老师实习报告工作总结，希翼对大家有所协助！ 小学老师实习报告工作总结【一】今年按照小学支配，我们走进了_高中，举行了为期六周的实习生涯，主要举行数学教学，以下是我的高中数学教导实习总结：六周的教导实习虽短，却给我们每一位参与实习的学生留下了美妙的回忆，利用实习，我们增加了自信，坚决了信心：就是成为一名合格的人

2、民老师，为祖国的建设添砖加瓦！下面我就对这一次的数学教学做一个容易报告：一、实习心得利用实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和熬炼我们运用所学的学问，去自立分析和解决问题，并对同学有了更多的了解，对老师的工作有了更为真切的体悟，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。利用实习，学生们增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着教书育人重任，因而是光彩的。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会同学做人的道理都是我们实习的共同愿望。利用实习，学生们增加了交际本事和表述本事。在和小学领导、指导教师和同学相处的过程中学生们提升了自身的交际与交流本事，并学会了用诚信、虚心、好学和负

3、责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地熬炼了学生们的口头表述本事。利用实习，提升了我们的教学本事和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中熬炼了我们的身体素养；在教导教学中提升了我们的专业素养；在文明教导中完善了我们的人格素质。利用这次实习，学生们普遍感到自己在无数方面都有了提升。直接参加教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提升，遗憾地完成了本科教学的实践目标，提升了实际工作本事同时，能够检验教学效果，为进一步提升教学质量、培养合格人才堆积阅历，为未来就业取得珍贵的阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。这次实习使我获得很大的熬炼，一方面，乐观地举行学习和

4、堆积；另一方面，在为同学传道授业解惑中，领会到了一名人民老师的责任和使命. 六周里，学生们在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会出示了百院学子的良好素养，也为今后的工作打下了良好的基础。二、实习收获体味老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先认识高一班级的教材，在此基础上，再听指导老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学办法和教学理念，感触优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，并去认识高一同学的基本状况。经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开头正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用

5、常上一节课，看起来容易，可其中每个环节又有无数小细节。初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自十分有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的紧急而忘记学问，给你的课堂带来缺憾。在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若同学对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需注重同学的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容可以按时完成。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，强化和指导同学之间的合作就是一个很故意义的问题.我的指导教师第一节课就把同学分成4-6人一组研究，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上举行了几次小组研究同学就能举行真正

6、意义上的合作学习，老师应对同学之间的合作学习作细致的组织工作，对同学的合作学习举行须要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提升小组活动的效率。高中阶段同学数学学习成果两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种情况直接影响着大面积提升数学教学质量。缘络等强化交流，并利用个别访谈的方式了解同学所遇到的各类的问题，同时还了解小学德育工作的特色等为教导调查做预备，乐观协作小学的各项活动。班主任实习期间，我按照调查并结合实际，给学生们开了三次班会，其中两次为主题班会，特殊是心有灵犀交流、赞美主题班会的内容以结合嬉戏的形式达到了较好的效果。更值得一提的是在班主任吴玉丹教师出差期间，组织、

7、支配同学举行体育节和运动会各项事宜的预备，在高一（10）班精彩的运动会战绩中落下了遗憾的帷幕。3、教导调查。我的教导调查是有关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查，我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导教师的批阅修改后打印出调查问卷，走访同学举行抽样调查，最后统计调查结果并撰写教导调查报告。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。虽然在上个学期我们也学过课堂教学技能训练、信息技术教学法等课程，也举行过微格教学和模拟课堂，在教导实习之前也去过x中学见习，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学改变为教师，这之间需要付诸无数的努力，经过这次教导实习，我心得了无数，情愿同大家一起共享。关于听课。

8、我仔细阅读了教材中的相关章节，思量假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是注重任课教师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取教师的优点。同时容易登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。每个教师各有特征，都有值得我学习的地方。同时，我注重同学的表情反应，而思量以后我要以怎样的形式办法去上课才干达到良好的效果，也就是备同学。信息技术原来就是一门探究性很强的科目，所以假如教师一味的讲解一方面会显得枯燥，另一方面同学也没有爱好听讲，更达不到他们自己探究发觉的目的，作为一门工具学科，我们必需利用尽可能容易、轻松的操作培养使用计算机，解决问题的本事。所以每堂课我们都花费很大的精

9、力去细致的备课，有时候做到很晚但我们觉得值得。关于上课。我一共上了4节课，基本上达到了预期的效果，但是每堂课还是有需要改进的地方，我们都会在课后对前一次的课举行研究总结，争取在下一次课中弥补。在教学的囫囵过程中，我仔细听取指导教师和同组学生的看法和建议，我觉得他们给了我无数的协助与支持，使我不断长进。每次课都会有浮现不同的问题，这不仅在我现在实习的时候会碰到，以后走向工作岗位也是如此，必需在不断的失败、不足中长进，终于才干成为一名优秀的好教师。关于班主任工作。一个年级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在注意教学工作的同时，我也向来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作目标都按时

10、仔细的完成，监督早自习，眼保健操，午自习及值日工作，还和他们一起值周。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，长处以及优缺点，我想这是作为一个班主任的基本要求。我运用教导学，心理学学问处理同学中浮现的问题，比如开展有益的年级活动，与同学交伴侣，做好同学的思想工作，与同学打成一片。在这期间，我细心预备组织了三次班会，其中两次是主题班会，效果都很好。班主任工作是琐碎繁复的，在班主任吴教师出差期间，我很庆幸可以真正的体悟班主任的工作，真真正正的以高一（10）班班主任的姿势处理实习期间小学的各项班主任工作，尽管我以后的教同学涯担任班主任的机率并不大，但这次班主任实习真

11、的是一笔十分珍贵的财宝。关于实习团队。高中实习分队的14位学生，每个人都全情投入，尤其是我们这个6人小组，作为这个实习小组的组长特殊谢谢我们每位组员团结全都、互相协助的精神、努力付出的工作热烈，是我们共同的努力换来了遗憾顺当的实习经受。从开头试讲、评课，到修改课件、教案并真正走上讲台上课，到最后的教导调查，每个人都仔细的对待，工作十分辛劳。明年，我就将走向讲台成为一名真正的信息技术老师，我想我将努力负起一个老师应当担负的责任与义务。要当好一名老师，我还有很长的一段路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的更好。关于自我。经过这两个月的自我要求、自我突破，遗憾的完成了教导实习。那些怀疑、那些抱怨也已

12、经成为过去，我庆幸自己可以一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。在这个过程中，我交到了一群可爱又特别的伴侣，对，就是高一（10）班的每一位同学。由于你们，我喜爱被叫做沈教师、喜爱被叫做沈姐姐。最后，谢谢大家送我的星星和那一句句暖人心窝的祝愿。实习是要早起的，实习是要晚睡的，实习是要挤公交的，实习是要付出的，但，实习是有心得的，实习是弥漫幸福感和成就感的。 小学老师实习报告工作总结【七】 今年，我们实习小组的九个人将一起平息地离开我们的实习小学_中学。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧急过、努力过、高兴过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让

13、我们长进了、成长了。学会了一些在小学以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习的主要目标是物理教学工作和班主任工作。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学改变为教师，这之间需要付诸无数的努力。首先在第一周，我听了指导教师和其他物理教师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是注重科任教师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取教师的优点。同时容易登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。每个教师各有特征，都有值

14、得我学习的地方。同时，我注重同学的表情反应，而思量以后我要以怎样的形式办法去上课才干达到良好的效果，也就是备同学。我们班是文科班，同学普遍不喜爱物理，课堂气氛不活跃，缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和试验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段多媒体举行教学，即便利又能吸引同学。在院系教师和指导教师的悉心指导下，我多次修改教案并举行多次试讲，虽然这期间我裸露了无数不足，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热烈，让我觉得假如未来针对从事老师这个职业我能够做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的不足。我一共上了三节课，基本上达到了

15、预期的效果，但是还是有无数令人圆满的地方，比如有一个小灯泡的试验，演示的不是很充分，没有给同学更多的思量余地。还有时光的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改同学的作业。我的指导教师带了五个班，所以作业量比较到，但我每题都仔细审阅，并注评语，将同学作业中的问题准时的反映给指导教师，配合教师作分析总结。期中考试前帮教师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体味到了作为教师的辛劳和责任感。做一名好教师确实很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好囫囵集体，提升整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学目标，还要多关怀

16、留意同学，常常与同学沟通，赋予同学协助。做同学学习上的良师，生活上的益友。一个年级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也向来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作目标都按时仔细的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领会。要做好班主任要了解同学，爱同学，相信同学。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，长处以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱同学就要关怀同学的学习，生活以及思想情感，应当信任同学的本事，让他们有发挥个人的空间。但相信不等于放肆。所以我很注重把握了一个度。我运用教导学，心

17、理学学问处理同学中浮现的问题。开展有益的年级活动，与同学交伴侣。做好同学的思想工作，与同学打成一片。强化了与同学可以之间的感情而在上课。考试时，又要有一定的郑重度。这样在同学面前保持了一定的威信。在这期间，我们细心预备并召开了一次题为观赏与赞美的主题班会。让同学学会观赏与赞美别人和自己。对同学举行了一次生动的情感教导。我还参与了校运会。利用运动会，促进师生间沟通与了解，增加了年级的凝结力。班主任工作是琐碎繁复的，然而天天当我面向这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了年级管理办法和同学教导办法，这是一笔珍贵的财宝。回忆起刚进中

18、学的我们，现在我们长进、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光彩的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。 小学老师实习报告工作总结【八】 今年按照我所在的师范小学支配，我来到_中学举行实习，主要是举行数学教学的相关工作。在实习初期，我上了一节新课。向来以为第一次上新课应当是在预备十分充分的前提下去授课的，结果很意外的是，师傅暂时通知我上新课，还惟独一个上午的时光预备，让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室，脑袋里模拟着上课的情节，包括如何与同学互动，如何提问等等。原本以为上课时我会很紧急，但是真的到了上课，发觉自己很

19、镇定。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点：1、板书有点乱。2、讲解例题与习题很唐突，没有给同学足够的提醒是如何思量的，没有从同学的角度考虑问题。3、问了无数无效的问题。4、没有做课后小结。事后师傅按照我囫囵上课的环节给我分析缺点与优点，还教我怎么设置会好点，让我学到了无数小学里学不到的学问。下次上新课我一定扬长避短。课后我通过课间歇息的时光到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感触，无数学生说出了他们心中的感触，同学说我上课比较紧急，有时候语言都没有表述清晰。但是同学也给了我莫大的鼓舞：你比上次实习生上的好，我们都喜爱上你的课。在上其次节课之前我吸取了上次的教训，在下课之间对整节课做了一下学问点的中总结。随后，随着后面几节课的完成，我改进了许多不足之处，也开头变得放得开了，时不时也会开个小玩笑，调整一下课堂气氛。和教学工作一样重要的是班主任工作，主持年级里的管理工作。我现在觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理年级事务时，特殊是奖惩方面要做到公正，公平。假如处理偏颇，则会助长好同学的坏习惯和自豪的心情；压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给年级创造棘手和混乱。班主任工作琐碎且繁重！天天清晨要及时到操场看同学早操，检查他们的胸卡和红领巾佩戴状况，中午到教室监督他们