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文档简介
1、Word 小学毕业演讲稿 )上期期末监测状况: 通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严峻低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要缘由是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政讨论打算了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。 (2)同学学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成 1)通过前阶段的教学,我们发觉同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识
2、记重要的学问内容,甚至有部分同学抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要转变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,实行不同的方法,注意对同学的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。 2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给同学做急躁细致的思想工作,提高同学熟悉。同时我们作为一名科任老师,不仅要重视学科教学,也要重视对同学的管理,把同学的留意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班同学学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二
3、班同学学习活动要加以掌握,要注意同学学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的方法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理: 1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六仔细”。本期我们毕业班教学“六仔细”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体讨论处理,严峻违反学校规定,不准时做出订正的,要通报批判,并按学校教育教学管理条例实行双倍惩罚。 2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要仔细组织一月一次检测,由教育处和班主任负责对月考成果的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等状况。交学校行政了解毕业班教学状况,不行将
4、同学进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。 3、组织同学进行学习方法的沟通。我们以班级为单位进行一次学习方法沟通,各班选一名学习成果优秀,学习方法科学合理的同学代表发言,请班级的学科老师要对该科发言的同学进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更详细具体,起到能指导、带动大家进行学习的作用。 4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的肯定进行严厉 处理。 5、加强班级管理,创设良好环境。学校讨论制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发同学学习爱好,
5、养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。 6、要求老师了解同学学习状况,制定落实帮扶方案,完成帮扶任务。我们将对毕业班同学实行一次摸底检测,把握班级同学学习状况和部分同学消失“败科”现象。依据详细状况制定帮扶方案,要求每个老师关心几名同学,关怀爱惜他们,关心辅导他们,增加他们的自尊心和自信念,培育他们的学习爱好,让他们走出逆境。 7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、老师教学等方面的状况,准时开展交换看法,改进我们管理和教学等方面的不足,让同学及其家长满足。 学校毕业演讲稿 篇5 尊敬的老师,友爱的同学们: 在这艳阳高照
6、的日子里,我们和同学们团聚。还有几天的时间,我们要面临着同学、老师、母校的告辞,我们恋恋不舍,不舍友爱的同学们,不舍尊敬的老师们,更不舍宏大的母校。 在一班级到现在,在这六年的学习中,有很多欢乐、泪水、困难,在欢乐时,是同学们给了我欢乐,流泪时,是同学们给了我依靠的肩膀,在困难前,是同学们给了我鼓舞,给了我更多的士气度过了一个个的困难,让我一点一点的进步长大,一班级到现在,给我更多关怀的是曾教过我的老师,是他们教我学会了更多的学问以及人生的道理,他们不怕辛苦毫无保留的把自己的学问一点一滴的传授给了我们,让我们慢慢成长,为我以后的成长道路垫定了坚实的基础。 在这六年里留下了太多太多的回忆,太多太
7、多的不舍,其中有一件事让我记忆深刻,是在今年的“歌咏竞赛”的时候,我们唱的少年少年,祖国的春天和同一首歌,这些歌我们都不熟识,从老师布置了找这首歌,背过这两首歌,每一节音乐课都要练习,排练,天气很热,每节课就像是真正的竞赛一样的紧急,40分钟都在站着,很累,同学们的由于太热,出了许多汗,衣服都湿透了,但是,我们并没有休息,而是坚持的练,经过我们的努力,我们班得了优胜奖,同学们都很兴奋,由于这是我们用努力的汗水和我们的团结得来的!所以这件事情给了我很深的印象!同学间的友情,老师间的恩情,这一切都让我有太多的不舍与难忘! 这时,我的耳边又荡漾着同学们的读书声,脑海里出现出你追我赶的赛场,热火朝天的
8、劳动,因竞赛的胜利得来的欢乐声,我们欢乐童真的歌声!这些仿佛是一本五彩缤纷的画册,记载着我们的故事,记录着学校的生活,全部的回忆,都历历在目。 毕业后,我们就升入中学,也将成为中同学,可我仍旧不会遗忘学校里的美妙时间,“学海无涯苦作舟”,以后我会更加努力的学习,争做更好的同学! 再见,友爱的母校,在您的怀抱里,让我懂得了很多学问! 再见,尊敬的老师,是您教会我们怎样克服困难,教会我们许很多多的做人的道理,您的教导,我永久牢记在心! 再见,友爱的同学,我们曾是并肩生长的小树,我们把友情的种子播种在心田,记住我们努力的汗水,记住我们的友情地久天长! 学校毕业演讲稿 篇6 尊敬的老师,友爱的同学们:
9、 大家好! 我是五班级五班的*,今日我演讲的题目是惜别母校 林花谢了春红,太匆忙!时间的年轮不停地旋转,光阴在无声无息地消逝,转瞬间五年的学校生活就要结束了。,我们即将踏入中学的大门,进入一个新的学习环境。可是,*学校,友爱的母校,我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里,我们从无知的幼童,成长为优秀的学校生。您的操场上,有我们奔跑的身影、嬉戏的欢乐、广播操的律动、校内舞的美丽。教室里,有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争辩声,更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听,我们欢呼雀跃,是取得了竞赛成功和考试成果优异后由衷的喜悦;看,眼眶里盈满的泪水,悄然滑落的泪珠,是被老师深情叙述的课文情节所
10、感动,是为汶川地震中失去生命的小伴侣痛惜,是对自己错误的懊悔,是对同学、对老师的不舍。走廊里悬挂着的古诗词、三字经、弟子规、各种典故,是对我们无声的教育,各种丰富多彩的活动,给我们供应了宽阔的熬炼和成长空间。母校,您为我们的成长,放开了博大的胸怀,尽您所能供应给我们各种吸取养分的资源,如今分别在即,我们怎能不留恋您? 是谁,在用深情的目光把我们凝视?哦,是您,我们友爱的老师。五年,1800多个日夜里,您,可有一刻不把我们惦记?我们就像您的儿女,时刻牵动着您那颗关爱的心。课堂上,您为我们传授学问,叙述人生的意义,告知我们做人的准则和基本的道德观。欣慰的微笑是由于我们的进步;蹙紧的眉头是由于我们的
11、顽皮、我们的疏忽、我们的懒散;您那严峻的眼神甚至严厉 的批判,无不是由于我们的明知故犯和屡教不改。课下,您和我们一起嬉戏:猜字谜、贴树皮、老鹰捉小鸡、丢手绢是我们最常玩的,那时,您不再是神圣的严峻的老师,而是我们的大伴侣。您那爽朗舒心的笑,是那么动人。晚上,当我们都进入梦乡,在梦中发出呓语的时候,老师,我们知道您还在灯下为我们批改卷子、修改作文,那一条条红线、一个个红圈、一句句评语,无不是您那鲜红的心血。1800多个日夜啊,老师,您赐予了我们多少关爱?早晨不吃早餐,您掏钱给我们买来点心,倒来开水;不当心摔倒,最先映入眼帘的是您那怜惜的眼光,最先听到的是您深切的询问;生病了,您边送我们去看医生边
12、联系我们的家长,那焦急那伤心那急迫,您,比妈妈更像妈妈;甚至,我们在家里不爱吃饭,您得知后也会找我们谈话,给我们讲养分全面的重要性;青春期来临前,您就会先给我们讲授身体发育的规律和自我爱护的学问。老师,您不是母亲,却胜似母亲,我们成长中的点点滴滴,无不分散着您的心血。五年的时间,我们在快速成长,而您,却被粉笔灰染白了青丝,也被岁月催老了容颜。 老师,妈妈,分别在即,我们读懂了您目光中的不舍,更读懂了您饱含的期望。请信任,我们永久不会遗忘您和您的教育,无论我们将来走的多远,飞的多高,您,永久是我们心灵里温馨的港湾。 友爱的同学们,相伴的1800多个日子,我们亲如兄弟姐妹。在班级这个大家庭里,我们
13、为彼此的生日祝愿,为彼此的胜利庆贺,也为彼此的失误而惋惜,而相互鼓舞。即便明日的我们各奔西东,很难再相聚,但我坚信我们的心永久在一起,由于我们曾经是学校的同学,是儿时的伙伴, 我们曾经在一起欢快,一起学习,一起玩耍。共同的酸甜苦辣,共同的成长历程,谱写了我们共同的回忆! 思绪悠悠,我们眷恋着母校的一草一木,眷恋着每张亲切又熟识的面容;千言万语,我们诉不尽对母校、对老师、对同学的依依不舍。可是,我们是雏鹰,憧憬着在更宽阔的天地间飞翔。而且,飞得更高更远,更是母校是老师对我们的殷切期望。那么,就让我们把对母校对老师的眷恋深藏在美妙记忆里,把老师的期望化为永恒的动力,奋力高飞吧。让我们用辉煌的成就来
14、报答我们宏大的母校和老师!让母校、让老师们由于我们而骄傲! 我的演讲结束了,感谢大家! 学校毕业演讲稿 篇7 各位敬重的领导、老师们、可爱的同学们: 你们好!作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,我非常有幸陪大家一同走过了你们生命中最绚烂的一段青春花季。在此人生的关键之际,我代表全部的老师,向大家做作几点温馨提示。 提示一、你们要信念百倍地走好每一天。 闻名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最终总要写上这样一句话:我们连续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信念。就是靠着这样一份信念,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在困难险阻中前进,最终发觉了新大陆,演绎了世界历
15、史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最困难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最终一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么坎坷难行,都不要放弃,坚持究竟才能成功。只要我们英勇地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队肯定会发觉“新大陆”。因此。我们要信念百倍地连续前行。 提示二、你们要以拼搏的姿势度过每一天。 我想和大家算一笔帐:让你奋斗百天,换回幸福百年,你看合算吗?全部的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的幻想而拼搏,百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经专心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦
16、,不经受风雨怎么见彩虹,没有人能随任凭便胜利。怎样才能胜利? 答案是-爱拼才会赢! 提示三、你要有剧烈的责任意识对得起每一天。 对自己负责,圆自己十几年的高校梦,让骄傲与傲慢填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你赐予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福共享;对学校负责,将学校的高考史变的非常辉煌;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。 提示四、你要以健康的心态迎接每一天 心理学讨论表明,一个人胜利的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了打算性的80%。最终这段紧急的日子,是比基础、比力量、比体力、比信念、比刻苦、比诸多心理素养的阶
17、段,盼望大家以乐观的心态迎接每一个日子,以感恩的心情感谢生活,感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感! 我们盼望将来的100天日子里,每天见到的都是全力以赴的拼搏身影,由于我信任大家都是真心英雄,都是能够制造奇迹的英雄儿女! 学校毕业演讲稿 篇8 尊敬的老师,友爱的同学们:大家好。 在不久的将来,我们将离开友爱的母校,踏上学校的旅途。在这六年的学校生涯中,有我们很多难以忘记的记忆。 老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。在我还是一班级新生时,是您牵着我的手,带我来到学问的殿堂。我明白,你对我们严峻是期望我们一天比一天好。您就像园丁,我们是小树,是您把我们不好的习惯给“修剪”掉。在我们走上了胜利的道路时,才明白您的珍贵。您是导游,带我们探究学习的乐园。您是一盏灯,照亮了我们前方的道路。您也是我们的知心大姐姐,当我们有苦恼时,您为我们排忧解难。虽然我们即将毕业,但您永久是我们的老师,我怎能把您忘记。我会永久记住您,记住您的谆谆教导。 同学们,我们即将挥手告辞,在这临别之际,让我们忘掉之前的不开心,成为好伴侣
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