小学语文人教三年级上册第一组-水果交流会_第1页
小学语文人教三年级上册第一组-水果交流会_第2页
小学语文人教三年级上册第一组-水果交流会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 水 果 交 流 会 欣欣小学 蒲殊 教学思路：本班彝族同学多，很多同学口语交际能力差，甚至不交流，在交流中声音等各方面不足，有的同学无交流的勇气，针对这些现象，设计本课，以激发学生交流的兴趣、勇气，启迪他们的思维，挖掘他们口语交际的潜能。 一. 学习内容：口语交际水果交流会 二. 教学目标 1.培养学生的说话兴趣和与人交流的勇气。 2.激发学生能围绕“水果”积极的参与讨论，踊跃地发表自己的意见。 3.进行听和说的训练，培养学生听、说的能力。 4.诱发学生语言的兴趣，调动学生说话的积极性，启迪学生的思维，挖掘学生口语交际的潜能。 三. 教学重难点 重点：1.培养学生的说话兴趣和与人交流的勇气。

2、 2. 进行听和说的训练，培养学生听、说的能力。 难点：1. 激发学生能围绕“水果”积极的参与讨论，踊跃地发表自己的意见。 2. 诱发学生语言的兴趣，调动学生说话的积极性，启迪学生的思维，挖掘学生口语交际的潜能。 四. 教学准备 ：ppt 五. 教学时间：一课时 六. 教学过程： （一） 看图激趣导入 同学们，今天我们上课前先来看幅图，比一比看谁认识的东西多。 出示ppt，让学生说上面的水果。 同学们好聪明啊！能认识那么的水果，今天我们就来进行与水果有关的口语交际。（板书：水果交流会） （二） 出示实物，观察交流 1. 想一想，尝一尝 = 1 * GB3 . 出示实物，让学生观察各种水果，并说

3、出这些水果的名称。 = 2 * GB3 . 同学们分组交流水果，并提出要求。 要求： = 1 * alphabetic a. 说出水果的名称 = 2 * alphabetic b. 仔细观察水果的样子 = 3 * alphabetic c. 仔细观察水果的颜色 = 4 * alphabetic d. 尝一尝水果的味道 = 3 * GB3 . 学生分组观察水果、尝水果，并按要求交流。（品尝前要求学生洗手，对学生进行讲卫生的教育。） = 4 * GB3 . 教师参与其中与同学一起交流。 2. 猜一猜，比一比 = 1 * GB3 . 抽小组的同学据刚才的交流说说你观察到的水果，并让其他同学猜猜这是一种什么水果，猜中的同学有奖励。（对学生进行礼貌用语的教育。） = 2 * GB3 . 比一比看哪个小组介绍得最好，介绍得最好的小组有奖励。 （三）. 总结 今天我们交流了各种水果，以前不爱说话的同学今天表现得真不错，我希望以后你们也能像今天一样勇敢的表达自己的看法。 板书设计 水 果 交 流 会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论