小学语文人教三年级下册（统编）第七单元-三年级下-23海底世界-课后题练习

1、人教部编版2023学年三年级下册语文第七单元第23课海底世界同步练习一、填空题（共5题；共30分）1.看拼音，写词语。 nng jng hi shnwi xin xn s_ _ _hu tu_ 2.选词填空奇异 奇怪小兔突然一天没吃草了，小红感到很_。桂林七星岩的钟乳石外形_。宁静 平静海底是一片_的世界。听了老红军做的报告会后，我内心久久不能_。 3.形近字组词功_ 肌_ 宁_ 攻_ 叽_ 咛_ 4.下列句子使用了什么说明方法？选一选。 A作比较 B列数字 C打比方 D举例子它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。_ _有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。_梭子鱼攻击其他动物

2、时比普通的火车还要快。_最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。_二、语言表达5.照样子，改变词语顺序，使句意不变。例：海底是个景色奇异、物产丰富的世界。海底是个物产丰富、景色奇异的世界。海底是否没有一点声音呢？海底的动物，已经知道的大约有三万种。 三、现代文阅读（共2题；共31分）6.阅读语段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参（shn cn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pn pn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

3、海底的植物差（ch ch）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有 紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（1）给语段中划线的字选择正确的读音。 海参_（shn cn） 喷_（pn pn）水差_（ch ch）异答案解析部分一、填空题1.【答案】 宁静；海参；危险；迅速；攻击；后退 【考点】拼音，词形，海底世界 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语（汉字）的能力 。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“静、参、危、迅、攻、退”容易写错。书写时要注意这些字

4、的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：宁静、海参、危险、迅速、攻击、后退 【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。2.【答案】奇怪；奇异；宁静；平静 【考点】词义，海底世界 【解析】【分析】奇异：奇特，特别。奇怪：.希奇特异，不同一般；不寻常的人或事物；觉得奇异。宁静：安定；安宁。宁静。 安静；平静。平静：平和，安静。【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，选词填空就容易了。同时还要注意词语搭配。3.【答案】功劳；肌肉；宁静；攻击；叽歪；叮咛 【考点】词形，海底世界 【解析】【分析】功：gng 劳绩，成绩，与“过”相对：功勋、功绩

5、。攻：gng 打击，与“守”相对：攻击、攻占。肌：j人或动物体内附着在骨头上或构成内脏的柔软物质，由许多纤维组成（通称“肌肉”）：肌肤、肌理。叽：象声词，形容小声说话，如“两人叽叽了半天，不知在说什么”（“咕”读轻声）。宁：nng平安，安定 ：宁静、息事宁人。咛：叮嘱，告诫。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“功、攻”都是左右结构，组成词：功劳、攻击。4.【答案】 D；C；A；B 【考点】修辞手法，海底世界 【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，举例子；分类别；打比方；列数字；作比较；下定义；列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。 “有褐色的，有紫色的，还有红色的”这是举例子。 把“有发光器官的深水鱼游动”比作“闪烁的星星”，这 是打比方。 把“梭子鱼”跟“普通的火车”，作比较。 “长达二三百米”这是列数字。 故答案为：D；C；A；B 【点评】考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。二、语言表达5.【答案】海底是否一点声音没有呢？海里的动物，知道的已经大约有三万种。 【考点】句式转换，海底世界 【解析】【分析】依照样子，改变词语顺序，使句意不变。海底是否没有一点声音呢？改为：海底是否一点声音没有呢