教导处范文初中中考动员会讲话稿

1、教诲处范文之初中中考发动会讲话稿 教师们，同学们：大家好！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”光阴如流水，匆匆流逝。转眼间，中考的日子已近在咫尺，今天是4月5日，不明白同学们知不明白中考是什么时候？（6月24日26日）掐指一算，离中考还有几天？在这风和日丽、播种希望的漂亮校园里，为了期中考试同学们能获得优良的成绩，今天下午我校特举行中考发动会。高效学习 迎接中考一、人人都要有危机感我用一段故事开场今天的谈话：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光刚刚划破夜空，一只羚羊从睡梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到“假如慢了，就可能被狮子吃掉！”因此，起身就跑，向着太阳飞

2、奔而去。确实是羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑”，狮子想到，“假如跑慢了，就可能会被饿死！”因此，起身就跑，也向着太阳奔去。同学们，当你听完这段故事时，你在想什么呢？羚羊和狮子因强烈的忧患认识而产生强烈的奋斗进取精神。动物界如此，更况且我们学生呢？当今的社会，谁最有实力，谁就能生存。一个人的实力确实是他拥有的知识、技术、才能，最后构成一个人的智慧。要弄清什么是智慧，先来看聪明，聪明的意思是智商高，聪字左边是个耳，右边是个口，上边两点代表眼睛，下边是个心，意思是只要是有耳朵有嘴有眼睛有心的人都是聪明的人，都是智商高的人。同学再看智慧的智字是有才能、有智谋的意思，再看这个智字上边是个知识

3、的知，下边是日子的日，意思是只有每天都学习知识才能有才能、有智谋；大家再看这个慧字是心字底，中间有个扫帚横向，上边是两个丰字，意思是谁能清扫本人的心灵，谁就获得人生和事业上的双丰收。聪明是每个人都有的根本才能，而智慧只有靠不断地学习才能获得。在论语中有如此一段话：曾子曰“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，这是清扫本人心灵最好的方法。一个人仅有聪明，那只是小聪明，当你有了智慧的时候，那才是大智慧！同学们，面对生存中的危机，我们应该用什么应对呢？用智慧应对生命的危机，这是我的第一个观点。二、学习方法指导：我们一生中最重要的光阴不是昨天，也不是明天，而是今天。为了让同学们

4、生命中更加充实，我谈以下几个咨询题1、如何处理好早读？清晨，当你睁开双眼，你开场了考虑：今天我做什么，如何做？早读前你预备读几分钟的语文、经典，读几分钟的数学、英语。综合尽管是开卷考试，但是假如你心中没有根本的规律和知识，你就特别难从书本上找准答案，综合科不强调你死记硬背，但是你必须记住那些规律性的东西，平时读的多一点，经历少一点，不是记的咨询题少一些，而是记的文字少一些，记的多了会让你有一种特别累的感受。假如你精确记住咨询题，考试时就不用大费脑筋了，同时也会起事半而功倍的效果。我建议同学们早读时，要大声的去读，大声地读书能够使你精神振奋，从而加强经历效果，大声地读书还有利于身体健康，大声地读

5、书时，能变被动呼吸为主动呼吸，从而增加肺活量。如今早上的天气好，空气清新，同学们还能够打开门窗，保证空气流通，制造良好的读书环境。另外，同学们也能够站着读书，使全身血脉经络贯穿，从而促进血液循环，这也是有利于身体健康的。通过教师近段时间的观察，我发觉有不少的同学，早上到校后没有充分把时间利用起来，让光阴白白地流失，实在太惋惜了！这方面低年级的学生要向高年级的大哥哥大姐姐们学习，抓住点滴光阴，好好读书。2、复习的最好捷径是什么？最好的答案是按教师的要求去做，而非听教师讲。教师是同学们复习的带路人，一般来说，教师对知识的把握是比拟精确的，我们每一位同学都要相信教师，按教师的要求去做，不能盲目从事，

6、那样吃亏的只能是你本人。教师要求你掌握的重点内容，同学们回忆一下，每一次考试，标题或涉及到的知识几乎都是教师一再强调的内容，真正是教师没有要求的内容、标题是特别少的。3、如何梳理知识？最好的方法是盘点知识。我分析了同学们的知识库存，有四品种型：第一类是平时学得比拟扎实，历次考试根本都能顺利通过的有关知识，这些知识你略微复习一下，防止回生即可。第二类是平时学的不够扎实，在过去的考试中经常出错(包括马虎出错)的习题，这些知识同学们要用心记、多考虑、找联络、做到举一反三。第三类是平时学得不好，考试中经常不会，但又是特别关键的知识，假如你不下狠心，就挖掘不出来。关于这部分知识，同学们要发扬啃硬骨头的精

7、神，认真加以处理。第四类是平时没学会，考试中从来就没有答对过的知识，在考试中占的份量又不大，我们能够分门别类，该放弃的就放弃，由于放手也是一种选择。4、如何处理课外时间？首先是休息和活动时间的处理。中午，假如你的精力依然充分的，你能够把上午教师讲过的内容复习一下，做到“温故而知新”。近两天，气温回暖，假如你中午有休息的适应，不休息你下午就会打瞌睡，那么我建议你最好休息20分钟，否则得不偿失。其次是课外学习，重点在补差。这里的差一是差科，二是某一科中薄弱环节。每一位同学只有找到本人的差距，同时在补差上下功夫，才能获得打破性进展。假如你每门学科都是差的，那我建议你在语文上下点儿功夫，读背作文、抄写

8、词语、看课外书。5、如何提高应试才能？本周各班都转入了复习，考试的时机较多，但是同学们，提高应试才能不在于你做了多题，重要的是突出“一要五练”。忙无目的的做题，是不会有任何效果的。如何提高你的应试才能呢？“一要”是独立考虑。由于考试是检验你独立完成试卷的才能，所在你做练习时首先要保证独立完成。“五练”是练标准、练效率、练重点、练技巧、练才能。练标准是指在解答咨询题时，要坚决做到审题标准、解答标准，做到思路明确、书写认真。练效率确实是要在规定的时间内，完成一定量的标题，而且一定要保证会做的标题要拿总分值。假如你十分钟做了十道题，全错了，那么你的效率事实上是零；假如十分钟规定你做五道标题，你做了一

9、道题，同时做得特别好，那么你的效率也只是20%。练重点确实是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，纯熟掌握这些内容的根本的解题思路和解题规律，重点内容一定要想方法处理，不能躲避。练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试才能，这里主要强调做题技巧上。练素养确实是要通过练习逐步培养本人的应变才能，能够沉着平复地解答好每一个标题，只有对待平时考试象对待大型考试一样，对待大型考试才能象对待平时考试一样轻松。这主要强调做题的心理素养和做题适应上。 当我们充实地走过一天的时候，躺在床上，会觉得特别幸福，由于我们度过了有意义的一天，这时候，假如我们

10、把一天的学习、生活进展简单回忆与反思，看看学会了什么，明白得了什么，成功的经历是什么，失败的教训是什么，为第二天的学习制订出计划。生命中的充实确实是要不断地学习，学习本身也一门学咨询，我们要讲策略、讲方法、讲技巧，不能盲目。三、让学习多一些欢乐中国的佛教中有一个故事：一个老太太每天都在哭，一个和尚看到以后，就咨询她为什么哭。老太太说，我有两个女儿，一个女儿做雨伞，一个女儿做土坯。下雨的时候，她就想起做土坯的女儿，土坯被雨水浇坏了，她就哭。有太阳的时候，她发觉另一个女儿的雨伞卖不出去，她就哭。这个和尚告诉老太太，你能不能倒过来想一想，有太阳的时候，你想到的是女儿做的土坯能卖出去了，下雨的时候，你

11、想到的是你的另一个女儿的雨伞能卖出去了。从此以后，这个老太太就天天在那儿笑，这确实是生命的选择。幸福和苦难都是一种比拟，是对待事情的态度，心中有希望的人才能从无望中找到希望，心中没有希望的人永远只能从无望中寻找无望。同学们，我们的学习何尝不是如此呢？有的同学都为本人还有多少题不会做而苦恼，还有多少知识点不会而伤心？你为什么不为今天我学会了多少个知识点欢乐，做会了多少个标题而喝彩呢？假如我再多学会一点，我一定会有更大的进步！学习就象有一大堆砖要你去搬，你不要为你这么大一堆砖而发愁，你如此想，我搬一块，砖就少一块，任务不就越来越少了吗？你不要想还有多少块，你要想我已经搬走了多少？每次考试，每次练习

12、，你想今天我做对了多少标题，这些标题我是如何做出来的，其它标题我用什么方法也能够做出来。我们在学习中尽可能去体验成功的喜悦，总结成功的方法。同学们，既然每一天都要学习，你何不快欢乐乐地学习呢？幸福和欢乐不是别人给予的，而是本人的心理反映。杜甫的古诗望岳中有一句“会当凌绝顶”的诗，下一句应该是“一览众山小”。翻译成现代汉语，确实是“一定要无畏地攀登到山的最顶峰，看尽众山后，才觉得它们的渺小，甚至连本人曾经为之驻足、迷恋的地点，如今回首，早已不是什么美妙风光，不仅渺小，而且可笑。”古之成器者，成大学咨询者，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”式的恬然雅致，而是“千淘万漉虽

13、辛苦，吹尽黄沙始到金”的不倦拼搏。他们正由于无视人生中临时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，因此他们从不停下本人的追求，而是勇往直前、愈挫愈坚，以一种磅礴的气概和胸怀，去追求人生更高的目的，这是人生追求的大境地！是人生欢乐的最高境地！品味成功的喜悦是生命中的一般欢乐，对人生价值的追求是人生欢乐最高的境地，生命中的欢乐只要寻找，就能发觉。四、人生的追求生命中的追求不一定都能成功，这并不重要，重要的是你努力过，向世人证明过你的坚强与执著，证明过你对生命的热爱和追求。在这个世界上，永远都会有你无法超越的人。假如你天天去跟苏格拉底、亚里士多德、林肯、毛泽东相比，你每天都会想自杀。但是假如你你跟本

14、人的昨天相比，就会发觉你在进步，感到欢乐。因此你要跟你的昨天比，不要跟你四周的人去比。你会发觉，每个人都会有比别人更加优秀的地点，有本人独特的地点。每每想到这里，你就会感到本人的存在特别有价值，同时也会感到特别欢乐、特别幸福。在复习时间内，我们要认真回忆，反复练习，想一想，你是不是已经预备好了应战的预备？是不是到达了熟能生巧程度，你心中的目的是不是确定了？假如你没有目的，那是一种罪过，是对本人生命的惩处；假如你有目的而没有为而付诸行动，那是一种欺骗，是对本人生命的亵渎；假如你有了目的并为之而奋斗，那是一种追求，是对生命的珍惜和尊重。往常每次考试过后，有的同学总是面对悲伤巴巴得分数而懊悔、抱怨，既然，大家都曾经有过遗憾的昨天，也包括我，那么，我们为什么还要让今天成为明天的遗憾呢？为什么还