医疗业务培训总结〔优选10篇〕

1、医疗业务培训总结优选10篇医疗业务培训总结优选10篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因而特别有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的医疗业务培训总结优选10篇，欢迎大家共享。医疗业务培训总结1根据县卫生局转发市卫生局（关于开展践行医疗卫生职业精神培训工作的通知）卫察20 xx3号文件精神，结合20 xx年全省卫生系统党风廉政建设和开展“三好一满意活动，我院按要求进行了集中培训，现就本次培训活动汇总如下：我院根据培训要求，于20 xx年4月18日晚18时21时在三楼会议室以教学光盘的方式进行培

2、训，培训内容包含（紧紧围绕深化医改，努力创始卫生行风建设新局面）、（医疗侵权案例分析与纠纷防备）、（临床风险防备典型案例解析）三个方面专题讲座，学习后参加培训人员进行讨论如何选择人生，如何适应侵权法后的医患关系处理和医改新形势下，医生的职业信仰重塑与商业贿赂的风险防备。大力倡导医学科学与医学人文精神相统一，引导我院职工树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观。培训结束后采取笔试的方式，发放了试卷，对参加培训人员进行考试，考试合格作为单位卫生技术人员医德医风考评合格的必备条件。我院职工71人，本次参加培训67人，4人值班没参加，通过本次学习，他们充分认识到白衣天使的神圣职责，让病人多一份暖和和放

3、心，让社会充满爱！其次医务工作者要认真学习把握操作技术规范，潜心学习钻研医学理论而不断提高专业技术水平，为更好地知足人民群众的健康需要。没有对技术的精益求精的精神，没有经过千锤百炼的医疗技术，就不可能很好地实践为人民服务的宗旨。所以要坚持从每件小事做起从每个细节着手，时时刻刻将每一位患者放在心上，医护工作变被动为主动，医患关系愈加严密、亲近，就能够建起了一架通往患者心灵的桥梁。医疗业务培训总结220 xx年2月18日，我院召开全院关于（医疗纠纷处理程序）培训会议，会议由吴鸿业副院长主持，医务科科长蔡永君主讲。会议由全院科主任、护士长、临床医生参加。1.患方有异议时，向科主任反响，科主任负责解释

4、处理，如患方对科主任解释处理不满意时，科主任向医务科汇报。2.医务科人员接待投诉人和登记投诉内容并初步向投诉人做好解释工作，向分管领导汇报。3.医务科指定分管科长进行事件调查。4.妥善保管原始的各种资料和各种实物必要时由医务科保管，以备鉴定、分析。5.医务科组织相关专业人员和或医疗质量管理委员会对医疗纠纷进行分析、定性，明确责任。6.医务科根据医疗质量管理委员会的决定向投诉人答复。7.对被投诉人的责任大小进行相关处理。8.对严重过失，严重医疗事故上报卫生行政部门，引起法律诉讼时，按医疗事故处理及民事、刑事法律程序办理。9.患者及家属和医疗单位对医疗事故确实认和处理有争议时，根据程序提请市医疗事

5、故鉴定委员会进行鉴定，或直接向当地人民法院起诉。会议最后吴鸿业副院长再次强调严格遵循医疗纠纷处理程序的重要性，并指示全院科主任、护士长、临床医生科内组织学习。医疗业务培训总结3我很荣幸来到省人民医院耳鼻喉科参观学习。通过这为期一天的学习，我觉得我此行收获很大。对我感触最深的是省人民医院的层级管理，就像一个金字塔，层层向下递增。在病房管理中处于金字塔尖的是护士长，然后是四个护理组长，最后是护理组长下面的责任护士。除了完成本职护理工作以外，各位护士还负责相应的护理工作的检查如消毒隔离、急救车等。护理组长负责检查相应责任护士各项护理工作完成情况，对各位护士起到直接管理的作用。而护士长通过管理护理组长

6、及抽查进行宏观管理。层级管理能够使护士人尽其才，充分体现本身价值和岗位价值，激发了护士的进取心和成就感，有利于实习护土完成由院校教育向临床实践的过渡，使年资相对较高的护土快速成长，刚毕业的护士夯实专业基础，确保护理质量，使护理管理进一步知足病人对护理服务需求，护士成长与专业发展需求。医护配合与医疗安全需求，促进团队协作，实现“以人为本的管理目的。其次是省人民医院的“五常法。在省人民医院耳鼻喉科，“五常法的落实到达一种完美境界。在耳鼻喉科，最引人瞩目的是一个个格子盒和抽屉。每个格子盒和抽屉都有相应的标签纸，各种物品的摆放一目了然。不管是治疗室还是护理站，任何物品及资料都定位放置，摆放得整整整洁齐

7、。并且，“五常法有相应的护士及护理组长负责管理，各位护士严格执行。“五常法应用于医疗护理工作，有效的提高了医疗护理人员的整体素质，改善了工作环境，提高了工作效率和服务质量，起到了合理利用资源，减少浪费，改善形象，提高竞争力的效果。也增加员工的自自信心和患者的信任感。省人民医院是中国境内开展“五常法最早的医院之一，确实很值得我们的学习和借鉴。经过两天的培训，在不同教师从多方面对海淀医院的介绍中，使我感遭到医院正规的医疗环境。我愈加感到非常荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。迎接我们的教学班教师为人谦虚，对于生活起居安排的细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到非常暖和。我们已经成年，

8、却在人生道路之上处于懵懂和人生经历匮乏时期，有时不免有些心浮气躁，在教师言传身教下，我们学到很多做人的道理，也会开阔本人的视野，而将是对我们一生都非常受用的珍贵财富。从小父母每隔一段时间就会带我到北京、上海这种大城市开阔视野，当时并不理解父母这样做的深层含义。以为只是游山玩水，观赏风景，后来却越来越了解父母的苦心。在南昌学习、生活期间，固然天天都在忙繁忙碌的学习和工作，却有时会感到莫名的空虚。到今天才发现，原来缺少了一种所谓的“外界刺ji，我已入温水煮青蛙一样在渐渐适应安闲。培训期间所见所闻，对教师来讲是平常之事，对我却如惊醒梦中人般恍然大悟。正值青春年少的我们，有无尽的精神和冲力，应当属于追

9、求本人的梦想，而非仅仅知足与现状。追求过，努力过，即便结果不尽如人意，但日后想起本人不会悔恨曾经虚度光阴。岗前培训带给本人无限的考虑，教师能够手把手教授专业知识，但道理却要本人悟才会透彻。我一直相信“吃得苦中苦，方为人上人，人的出生不能够选择，没什么好抱怨和自暴自弃，但人最终的高度却把握在本人手里。人生好比赛跑，我的起点也许在别人之后，但我能够用更快的加速度来缩短距离。以致于超越。俗话讲“好的开场是成功的一半!实习还没开场，但两天带给本人的其实已经引导我开场一段新的道路，相信一年时间的获益会成为22岁道路上的转折点。医疗业务培训总结4全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科

10、医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家构成经过的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比拟规范的一系列培训。1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养，催促带教教师以身作则树典范，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教教师需结合工作中所碰到的详细情况有针对性的进行分析、讨论，捉住典型，深化分析，培养规范化培训医

11、师抵制非道德行为的坚决性和长期性。2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因而，我们在培训经过中提倡“多作换位考虑，真诚关心患者。一些看起来微缺乏道的动作能够换来病人高度的信任，比方查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等医师培训心得医师培训心得。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本的服务理念，这对提高医患沟通能力有着宏大的推动作用。3、介入临床研究，开拓科研思维：我科在全科医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在

12、接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的脚步。4、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开全科医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全科医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。5、加强评估和考核：建立、施行质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。获得成绩的同时我们也

13、发现存在的问题：全科医师轮转不能到达要求、指导教师的质量和数量不能知足培训要求。临床技能考核中普遍以为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。全科医师培训正在从无到有走向逐步规范的经过之中，带教教师对全科医师培养工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的责任，我们要用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力!医疗业务培训总结5我中心举办医疗器械法规和计量知识培训班范嵘院长出席培训班并讲话，全院多名设备管理员与计量员参加了培训。培训班由医教科刘银科长主持。范院长讲话中强调了医疗器械管理与计量的重要性。她指

14、出，作名医务工作者，不仅要把握丰富的医疗技术知识和医疗器械、设备的使用知识，同时还要了解医疗器械、设备的完好性、准确性、风险性。有问题的医疗器械、不准确的度量仪器使医疗行为打折扣。因而，她希望通过培训，使医务人员在使用医疗器械、设备经过中，发现问题，及时上报，帮助改良，保证医疗安全，避免出现不必要的医疗纠纷，减少医院损失，保障人民生命安全。培训班围绕“医疗机构医疗器械使用日常监督管理及相关法规、“计量基础知识等专题，具体介绍了医疗器械监管的严峻形势、医疗器械法规及医疗机构怎样开展医疗器械不良事件监测工作，计量器具的法律法规等。通过此次培训促进了大家对医疗器械管理条例、不良事件、器具计量知识及相

15、关法规认识；促进临床工作中合格医疗器械的正确使用；为更好地加强医疗器械监督管理奠定了基础。医疗业务培训总结67月9号，我参加了杭州市户外应急救援队组织的“红十字会医疗救护培训，时间已经过去三天了。今天早上，吴悦叫我写一下培训的总结，发到论坛上，我当时推脱了。吃了中饭，趁着酒劲，觉得有必要写一写，就当是体会和学习的心得吧。红十字救护培训，我以前也参加过，那时候时间上有三天，理论学习比拟多，到如今差不多快忘记了。学了知识要经常用，才会学有所用、临阵不乱，救护知识才会愈加丰富、扎实，关键时候能在第一时间轻而易举拯救别人生命。自从十多年前学了“救护培训知识后，这些年来，我一直想找这样的时机救别人性命，

16、可一直没有临场“心肺复苏的救人时机。这样的时机真难碰到，希望也不要碰到，就算有时候有这样的时机，也不一定是第一目睹者，挤进人群主动去救护他(她)，要冒着很大的勇气和承当很大的风险，弄不好背上官司或被当作耍流氓，当然这听起来像玩笑话，也是有可能的。今年第一次高温天登山时，在我身边因中暑倒下一位女孩，当时周边的人第一意识就是高喊着“快掐人中!快掐人中!一位好心的驴友使劲掐着她的人中，我急忙疏散开围着她的人群，心里想着，假如再不醒来，要试一下“心肺复苏的救人本领了。当时我脑子里盘算着恢复着记忆，胸部要按压几下?吹几口气?好在她二、三分钟后醒来了，最终也没用上我的本领。那次回来时，我一直在想，有时机一

17、定要再学一下救护知识，以备急救用。7月9号的这次培训，给我提供了很好的时机，理论结合实际，以实践为重。讲台上的两位教师很认真，很敬业，讲得很仔细，教得很专业，手把手教大家救护操作;下面的学员听得很认真，课堂纪律都很好，不懂之处举手主动问教师，中午也不休息，吃了饭就争着去操作“心肺复苏。固然只要短短一天时间，让我记忆深入，加深了关键的救护知识和操作要领。十分是“心肺复苏操作这一课，让我和大家一次就通过了考核。理论课讲得也很好，讲的内容都是我们救援队今后在救援任务中会碰到的知识，学有所用，增长丰富了救援知识，能更地好为本人、为别人服务。下午结束前的理论考试，大家凭着学到的知识，在很短的时间内都独立

18、完成了考试，成绩很理想。通过短短的一天培训，我们学习和把握了心肺复苏(CPR)、四肢与头部止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运等理论和实践操作知识，为今后的户外救援工作，起到积极和重要的作用。这次培训美中缺乏也有，就是教材与讲课的操作手法数字上有出入，有很多处，作为教科书这是特别不严肃的事，希望红十字官方今后能予以纠正。医疗业务培训总结7一、培训内容丰富、实用性强本次培训班是本项目最后一次省级培训，共培训了5项西医适宜技术，分别是（新生儿窒息新法复苏）、（宫颈病变的筛查及早诊早治）、（四肢脊柱创伤的现场急救及转诊）、（老年白内障的社区发动及筛查）、（慢性胃炎及消化性溃疡的规范化诊治）。（新生儿窒

19、息新法复苏）适宜技术由广西壮族自治区妇幼保健院刘先知教授培训。新生儿新法复苏技术应用于围产医学、新生儿窒息抢救。它摒弃了旧的以使用强心剂、呼吸兴奋药为主的方法，强调在清理呼吸道的基础上给氧，帮助肺扩张，增加氧分压和降低二氧化碳分压，解除酸中毒对呼吸中枢的抑制，建立呼吸和诱发呼吸，支持循环，到达快速复苏的目的。刘教授从技术要求、推广方式、推广前后新生儿窒息死亡率、社会意义等多个方面具体向学员讲授了“新生儿窒息复苏法。（宫颈病变的筛查及早诊早治）由甘肃省妇幼保健院妇科病防治中心刘金凤主任医师讲授。刘主任结合本人多年的临床经历，结合临床实际，向学员讲授了妇科疾病的普查普治、宫颈癌的防治、妇科常见病的

20、预防和诊治。共有学员150多名学员参加了此项目技术的培训。（四肢脊柱创伤的现场急救及转诊）由我省骨科知名专家省肿瘤医院骨科李健林主任医师授课。李主任向学员具体讲授了各科医生需要把握的基本创伤急救技能，即观察病情止血、包扎、固定、转运技能，同时对止血、包扎、固定几项基本技能做了具体的理论讲解，对三角巾、绷带、夹板和石膏的正确使用方法进行了演示和实践示范。来自临洮、永靖、静宁、临泽、景泰5个试验县的9名从事骨科的县级医疗机构医师和74名乡镇卫生院的全科医生参加了本次培训。（老年白内障的社区发动及筛查）由甘肃省防盲办公室主任曲亮主任医师授课。曲主任在为期一天的培训中，采用集中讲课和分组操作演示、病例

21、讨论相结合的方式，向学员具体讲授了白内障、防盲致盲的概念、病因、我省白内障的患病率和治疗现状及社区眼保健知识、白内障的诊断与筛查、白内障的分类与治疗、白内障的治疗与人工晶体手术、全人关心在白内障手术中的应用以及术后随访等相关知识。在技术实践操作中，学员们在曲主任和助手的指导下进行了眼科常规检查以及白内障疾病的检查的学习。通过培训，学员们认识到了防盲工作的重要性，进一步理解了盲人的痛苦，获得了白内障的筛查和社区眼保健知识，把握了眼科检查方法。初步具备了诊疗乡村眼病患者的能力。（慢性胃炎及消化性溃疡的规范化诊治）适宜技术邀请了兰州大学第二医院樊红主任医师授课。樊主任从阐述“胃炎及消化性溃疡疾病现状

22、入手，对目前胃病诊断经过中存在的问题、个体差异化治疗需注意的问题、甘肃农村地区饮食构造致病因素等方面做了详尽分析，着重对急性胃炎、慢性胃炎、特殊类型胃炎、消化性溃疡的病因、病理、临床表现、实验室检查、及诊断治疗等方面进行讲解。来自临洮、永靖、静宁、临泽、景泰五个试点县的100余名医师参加了此项技术的培训。二、培训工作组织得力培训前期课题组做了大量的研究和准备工作，对培训技术进行了反复、屡次挑选，并与技术持有专家沟通，根据技术需求编印了适宜技术宣传手册和宣传单，编印了培训教材，制作培训光盘，从卫生厅借用了培训用模具。1、组织得力、配合协调。培训前课题负责人屡次组织召开会议，对培训中涉及的各个环节

23、进行了分析讨论，对课题组成员工作进行了具体分工，明确了职责。2、制定了详实的培训方案。培训前对培训流程进行了细化，针对培训中各个不同环节，制定详实的培训方案，包括被培训人员的分配、专业要求、控制培训效果、技术人员接受培训后推广应用要求以及对各试验县项目主管人员在培训中的组织和培训后推广应用的管理、督导等提出详细要求。3、积极联络专家和编写教材。通过网络查询和国家卫生部十年百项计划提供的相关资料，联络技术持有的省内外专家，并要求专家编写所讲授技术的考核试卷。根据专家的课件和讲义编写教材。省级和县级培训教材一致，由省课题组统一编印、发放，以到达授课内容统一。4、建设了完善的培训机制。一是作为课题承

24、当单位提供了农村急需的适宜技术以及免培训费、免食宿费、免资料费的“三免学习时机和学习条件。二是建立严格的考勤制度，课题组专人负责技术培训全经过考勤，催促教学和培训效果。三是从卫生经济学角度出发，对接受学习的人员必须有相应的约束机制，签订相应的责、权、利培训和推广应用协议，为推广应用提供保障，构成了完善的时机和约束相结合的培训机制。5、加大宣传力度，提高知晓率。本次培训中设计和印制了合适基层专业技术人员和农村居民的适宜技术宣传手册和宣传单，对农村卫生适宜技术培训进行了广泛宣传，使广大农村居民和医疗技术人员了解适宜技术，学习和推广应用适宜技术，构成了培育适宜技术推广应用的良好环境。6、培训形式灵敏

25、多样。本次培训通过采用“三个结合的培训方式(即将多媒体理论教学和技术实践操作相结合、专家操作演示和视频演示相结合、互动强化和试卷考核相结合)调动了学员学习积极性，激发了授课专家的培训热情，构成了以学员为中心，以培训需求为目的的培训新形式，有利地促进学员对技术的学习和把握。7、及时、全面考核培训效果。通过专家编写的试卷在培训前、后和互动强化后的考核，及时了解了培训效果。技术培训结束后对学员和专家分别进行有关培训的满意度调查，逐步改良，使培训愈加切实有效。8、及时发现问题，调整培训方案。授课经过中，协助授课教师的实践教学工作，为学员提供教学用具和基础设备，随时观察课堂动向，辅助老师完成培训。发现工

26、作安排问题及时调整方案，保证培训工作愈加顺利和科学有效。合理、注重实效。9、调动和发挥地方卫生行政主管部门的领导和协调作用。与5个试验县项目办主管人员协调，落实培训和推广应用效果。三、培训效果良好在本期培训班中，省内外5个技术持有专家为参加培训的5个项目试验县西医技术骨干和基层西医服务人员进行授课并做技术指导，授课方式采用多媒体理论教学与试卷考核相结合，互动强化与答疑相结合，共培训5个试验县的县、乡级西医技术人员人次，收回各类试卷880份，P02表329份，学员满意度调查表49度，专家满意度调查表5分，协议书155分，合计1418份。四、培训中还存在的.问题本次培训班圆满完成了培育前制定的各项

27、目培训计划，但还有些问题有待改良。一是个别学员担任行政职务，不专搞业务，对技术兴趣不高，学习效果不好;二是学员的技术基础参差不起，短时间技术把握层次不齐;三是培训内容多，学习时间太少。由于时间经费条件限制，教师对培训内容只能点到、提到，要培训的内容过多，时间太少学员难以消化。甘肃省农村卫生适宜技术第四期省级培训在课题负责人刘元强副院长的安排指导及课题组全体成员的共同努力协作下，严密结合农村地区卫生、计划生育服务的实际需求，研究挑选了一批实用、能用、用的起的农村卫生适宜技术，对全省试点县相关人员进行了大范围的培训，圆满完成了各项培训议程，获得了良好的培训效果，并为县级培训挑选了培训的师资和培训的

28、技术，为完善农村卫生适宜技术推广应用的组织、管理机制，奠定了基础。医疗业务培训总结820 xx年科室根据医院质量与安全管理要求，及“三甲评审细则的要求，本着加强规范化管理，改善医务人员服务态度，规范医疗服务行为，改良医德医风，努力为患者提供优质的医疗服务，全面提升了医疗质量和服务水平的要求，对全体工作人员进行相关质量与安全培训，通过培训及学习，全体中医科工作人员对医院质量与安全各项规章制度有了更深化的了解，规范了日常医疗工作，提高了科室医疗质量，有效保障了患者的医疗安全。现将20 xx年医疗质量与安全培训总结如下：一、对制度进行培训学习。1、加强“核心制度内容培训学习，促进各项制度的落实。根据

29、年初制定的计划着重从核心制度落实、病案质量管理与科室本身建设等方面不断深化培训学习。谨记及落实首诊责任制、三级医师查房、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、术前讨论、死亡病例讨论、交接班等核心制度，催促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理。坚持每月定期召开科室质量与安全小组会议，分析在核心制度执行方面存在的问题，分析原因，提出整改措施，并监督措施的执行，以确保医疗质量与安全的不断改善与提高。及时对入院患者进行病情评估，根据病情评估制定诊疗方案；及时进行医患沟通；每月对住院超过30天的病人进行原因分析，杜绝过度医疗。一年来未发生医疗纠纷和医疗事故，提高

30、了医疗质量，保证了患者安全。2、规范病历管理、护理文件的书写，提高病历书写质量。规范培训学习落实（病历书写基本规范）。每周抽查运行病历，在运行病病历方面重点督查病历书写及时性、三级查房的书写质量、治疗计划的合理性、病情告知的有效性等方面，做到及时发现、及时反应、及时更正；终末病例的抽查中，重点强调病历书写的高质量和完好性，疑难病历、死亡病历和危重病历的书写质量，检查护理病历书写质量，各种同意书书写质量，大型设备申请，二三线抗菌药物申请、医嘱执行记录等。定期分析病历书写方面存在的问题，找出原因，制定整改措施。通过严抓病历质量和各项规章制度落实病历甲级率逐步提高，未出现丙级病历，保障了医疗质量和医

31、疗安全。3、加强医院感染管理工作。组织全院医务人员认真学习（医院感染管理办法）和相关技术规范培训，保障医疗安全。每月进行医院感染检查，并进行汇总、分析，加强医疗废物管理工作，加强医院重点部门的医院感染控制工作，有效预防和控制医院感染，保证患者医疗安全。一年来未出现院感爆发。4、加强抗菌药物的管理深化学习贯彻（抗菌药物临床应用管理办法），加强医院临床用药管理。认真学习（抗菌药物临床应用指导原则）并进行培训，20 xx年我科抗菌药物使用率小于40%。提高标本送检率，坚持有样必采，有样必送。限制使用及抗生素标本送检率大于50%，特殊使用及抗菌药物标本送检率大于80%，做到了因病施治、合理检查、合理用

32、药，杜绝了滥抗菌药药物现象的发生。5.加强处方管理，提高处方质量。根据（处方管理办法），对门诊医师进行培训，促进临床合理用药，提高处方合格率，处方书写工整规范。6、加强激素和血液制剂使用的管理对（临床用血技术规范）、（临床用血审核制度）、（输血不良反响及处理原则）进行培训和考试，规范了血制品的临床使用。二、培训、落实患者十大安全目的，确保患者安全。通过对患者十大安全目的的培训学习，科室人员在日常工作中严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性；做到在施行任何参与或有创诊疗活动前，施行者都要主动与患者或家属沟通，完善关键流程识别措施，建立使用“腕带作为识别标识制度。严格执行在特殊情况下

33、医务人员之间有效沟通的程序，做到正确执行医嘱。严格执行手卫生规范，落实医院感染控制的基本要求，洗手的依从性和正确性均有很大提高。建立了病房药柜内的药品存放、使用、限额、定期检查的规范制度；存放毒、剧、麻醉等药品有管理和登记制度，符合法规要求。组织全科人员对实验室危急值进行专项培训和考试，提高了医务人员对危急值的认识，能做到接受危急值后及时处置，并在在病程中体现，定期检查危急值报告执行情况，分析原因，持续改良。认真施行跌倒防备制度并建立跌倒报告与伤情认定制度；做好基础护理。认真施行有效的压疮防备制度与措施；落实压疮诊疗与护理规范施行措施。定期检查并持续改良。主动报告医疗安全不良事件，并对产生的原因进行分析，并提