2022年水丽市“书香校园工程”工作总结材料

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年水丽市“书香校园工程”工作总结材料我市与全省而言是经济欠发达地区。一直以来，由于教育经费紧张，对中小学图书馆建设的投入不足，学校图书馆设施落后，图书陈旧、品种单一、数量少，远远满足不了师生的读书需求。_年“_省书香校园工程”的实施，为我市中小学图书馆建设带来了发展机遇，_至_三年来，全市农村中小学接受省“书香校园工程”图书_万册，折合码洋近_万，受益学校_多所。各县(市、区)加大了对中小学学校图书馆建设的投入。_年投入购置图书经费是_年的7.5倍，中小学图书数量比_年增长1.92倍。学生人均图书由_年12.54册，提高到21.1册。通过几年的努

2、力，现在我市农村中小学基本上校校有图书馆(室)阅览室，馆藏图书数量增加了，新书多，种类多，质量好，为学生多读书、读好书提供了物质保障，读书活动丰富多彩，农村学校书香四溢。我市在实施“书香校园工程”中主要抓以下几方面工作：一、加强领导抓落实农村中小学书香校园工程是省政府一项民生工程，我市各级教育部门非常重视此项工作，各县(市、区)教育局成立以局长为组长的“书香校园工程”专项工作领导小组，确立工作目标，制定工程实施方案。“书香校园工程”一开始，各县(市、区)相继召开“书香校园工程”工作会议，传达省市文件精神，宣传工程的重要意义，明确了“书香校园工程”是惠农工程，是缩小城乡教育差距、促进教育均衡的重

3、要举措。要求各校要有抓政治任务的力度，要有抓学校内涵建设的高度，将“书香校园工程”作为一项长抓不懈的重要工程来抓。要求各校要本着为学生创设科学发展环境的角度，把工程抓实，让“书香校园工程”真正成为一项惠及师生、福泽社会的得民心工程。农村中小学书香校园工程领导小组，下设办公室，具体负责做好书香校园建设工程的组织实施、综合协调、督促检查等工作。各学校也建立相应组织机构，做好分工，明确任务，真正把书香校园工程的各项工作落到实处。为了进一步推进书香校园工程工作，今年_月，举办了”水丽市书香校园工程推进工作培训会”，请省、市有关专家、领导讲课和作报告，参加培训的有各县(市、区)分管局长、教育技术部门负责

4、人和部分初中、小学负责人_多人。活动期间到嘉兴市王江泾中学、油车港镇实验小学等学校参观学习，学习他们书香校园工程先进的工作经验。此次活动更新了与会人员的观念，开阔了大家的视野，书香校园工程工作进一步深入。二、加大投入抓建设我市以实施“书香校园工程”为契机，各县(市区)加大资金投入，狠抓中小学的图书馆建设。通过对原有校舍的改造、装修，目前农村中小学基本上校校有图书室、阅览室，图书馆的环境变得更宽敞、明亮、舒适。图书馆(室)的基本设施也得到了很大的改善，馆藏图书不断增加。_县为全县中小学图书馆(室)配套设施的投入_多万元，给中小学配备了图书架_多个，为全县50所中小学图书馆(室)配备了计算机，并配

5、备了图书管理集成系统。三年来，为全县中小学图书馆(室)增添图书_多万册，折合人民币约_万元左右。_县为了推动“书香校园工程”全面实施，财政拨专款_余万元，为学校添置图书馆(室)专用设施，全县仅图书架就配发了_多个，基本满足学校存放图书的需求。县级财政在有限的财力下，每年安排_万元购置图书经费，三年来，累计投入图书经费_余万，配备图书_万册，折合图书码洋_余万元。目前，学校总藏书量达_万册，生均图书16册，藏书质量得到极大改善。县教育城域网还建有电子图书馆，拥有电子图书_万余册，供全县师生进行网上阅读。其他几个县(市、区)同样有大的投入，使我市中小学图书馆条件得到很大改善。三、加强队伍抓管理中小

6、学图书馆(室)管理队伍和人员素质如何直接关系到图书馆(室)和管理水平，也直接影响着书香校园工程图书效益的发挥。我市非常重视中小学图书馆(室)管理人员的队伍建设，目前我市大部分学校图书馆(室)都有专职管理人员。我们的图书馆管理人员大部分是教师，图书馆的管理知识比较缺乏。为了使他们尽快适应工作，提高他们业务水平是当务之急，加强培训工作主要途径，各县(市、区)积极组织图书馆管理人员参加省教育技术中心举办全省中小学图书馆(室)管理人员培训班培训，个县(市、区)都组织各种培训班，通过各种渠道培训和学习，使我市中小学图书管理员的图书馆基本知识和管理技能有很大的提高，更好的为学校教育、教学和教育科学研究提供

7、高质量的服务，让中小学图书馆发挥应有的效益。为了加强“书香校园工程”管理工作，各县(市、区)教育局制定了图书馆(室)管理规则，进一步完善了图书馆(室)管理人员岗位职责、图书馆(室)管理制度、图书借阅制度、图书赔偿制度等各项规章制度，并要求学校制度上墙，以制度促进学校图书管理工作逐渐规范。使“书香校园工程”工作落到实处，各(市、区)县教育局把“书香校园”建设纳入学校学年目标管理考核，根据工程建设目标和实施方案制定考核细则，定时检查与督促，年终进行评比评估。四、营造氛围抓读书课外阅读是培养学生自主学习、终生学习、个性发展的重要途径。各所学校千方百计营造书香校园的氛围，让校园处处充满书香。一是营造书

8、香校园的物理环境。如龙泉市锦溪镇中心小学、八都镇中心小学等学校在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品、双语名人名言；在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。二是让每一个班级充满书香。通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。教室里设置“读书台”，班级墙壁上张贴“每月新书排行榜”，墙壁上挂学生的作品，学生每人准备一个书袋。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。三是让每一面墙壁飘书香。加强文化长廊的建设，记录学生的读书

9、活动和读书感言，使它成为“书香长廊”，为师生展示读书成果提供一个平台。精心设计“校园书画长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。各县(市、区)教育局每年举办各类读书活动比赛，如暑假读书征文、各类主题征文、手抄报比赛等，其主要活动形式有：开展了“我读书，我快乐”的主题班会，书香班级评比活动；读书摘录展，读书笔记评比活动；举办了“诵读经典古诗文”、“成语积累比赛”活动；举办了以“我与好书”“书香伴我成长”为主题的征文活动；好书介绍会，校园读书节；举办了“书香校园”读书演讲比赛；充分用好黑板报，以班为单位创作“读书活动”手抄报,让黑板报、手抄报成为开展读书活动的阵地。部分学校各相关科室

10、认真构建“读书活动”的平台，团委充分利用校园广播、文学社阵地，让学生自编自播，为读书活动注入青春、激扬的活力，班级建立图书角，开展“捐一本读百本”等活动。_市为了积极开展丰富的读书活动。对教师读书活动提出了具体要求：1、提供阅读条件，加强学校图书室建设，学校图书室、阅览室全天向教师开放。教师每年自购教育教学书籍一至五本，订阅教育教学报刊30_元。每位教师、每位学生每月至少读一本好书。2、办好读书沙龙，每学期组织教师读书交流会_次，同时开展相关读书征文活动。3、每学期举行一次“教师读书笔记”的评比，对获奖教师给予精神、物质上的奖励。同时，做好教师读书笔记向外的推荐工作，并确保每年有一定数量的教育

11、随笔、教学论文在省、市级杂志上发表，教研室做好每位教师的教学随笔、教学论文的统计工作。这为学生读书起到了榜样作用。_县温溪二小开展亲子共读活动，构建书香家庭。为了扩大校园读书活动的影响，鼓励家长参与阅读。以家长委员会为纽带，通过召开家长会、制作家校联系册、组织家长读书论坛等方式，加大对“书香”文化的推介力度，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。以上这些活动的主要目的就是让学生多读书，读好书。庆元县荷地镇小图书室，坚持每周_天开放，每天开放达_小时，还为学生增加周末、寒暑假的开放服务。_学年，师生借阅册数为7095本，人均借阅册数为15本，_学年，师生借阅册数为5994本，人均

12、借阅册数为18本。目前，我市中小学读书氛围浓厚，读书活动内容丰富多彩，读书丰富了学生知识，使学生的素质得到全面提高。我市“书香校园工程”工作取得了一定的成绩，但与先进的市相比还有较大的差距。我们要继续努力，在今后的要加强一下几方面工作：(一)、提高认识，转变观念，建立以政府投入为主的中小学图书馆经费保障机制。由于各县市区之间发展不平衡，据_年度统计资料反映，学生人均图书少的县市区只有15.78册，多的县市区达30.8册，这就需要当地政府加大财政资金投入。利用“_规划”机遇，把中小学图书馆建设列入规划中，建立中小学图书馆建设应以政府投入为主的经费保障机制。建议每年在教育经费中按一定比例设立中小学

13、图书馆专项经费，实现中小学图书馆总藏书量、生均拥有图书册数逐年增长。希望省政府继续实施省书香校园工程，加大对欠发达县市扶持力度(二)强化培训，提高图书管理人员专业素质。建设一支数量充足、结构合理、素质优良、思想稳定的学校图书馆专业人员队伍，是全面实施素质教育的需要，也是实现图书馆建设现代化的关键。一是中小学校应按国家有关规定配足图书馆工作人员；二是从政治上、生活上、工作上积极关心、支持他们，在评优、评模、评职和福利待遇等方面与其他学科教师一视同仁；三是重视图书管理员继续教育，把图书馆人员的进修、培训列入学校培训计划，定期开展专业知识培训，使图书管理员的业务水平逐步提高。继续加大图书馆及设施和图

14、书等硬件基础建设，提高中小学图书馆管理水平，真正使中小学书香校园为教学服务，为新课程改革服务为素质教育服务。2022年水丽市“书香校园工程”工作总结材料（二）_年，我镇水产工作坚持了以_精神为指导，全面贯彻落实_，紧紧围绕渔业增效、渔民增收和可持续发展的目标，调整渔业结构，转变渔业发展方式，推进了我镇渔业经济的又好又快发展。概括起来，做到了“四个推进”。一是推进了渔业结构的调整和优化工作。为了调整优化渔业结构，结合我镇养殖水域面积大、无污染、周遍资源丰富、环境优美的特点，指导各村结合实际情况组织实施，提高渔业附加值，推进我镇渔业产业化进程。同时，重点抓了河蟹等名特优水产品的生态养殖，利用水草丰

15、富的水域生态养殖河蟹。全镇涌现出了以鱼、畜、禽、种植结合、大中水面三网(网箱、围网、拦网)养鱼、鱼虾蟹结合混养、套养、轮养、稻田生态养殖等为特点的综合渔业模式，推动了生态渔业向规模化、特色化方向发展，提高了渔业水域的综合效益。二是推进了渔业生产中科技含量的提高。为了增加渔业生产中的科技含量，转变渔业发展方式，结合我镇水产业发展的实际情况，采取集中办班和分散培训相结合的办法，分层次组织专业技术人员和渔民举办河蟹等名特优水产品养殖培训班。共计举办培训班_次，培训_人次。同时根据渔民群众的需求，印发渔业实用技术资料3000份，提高了全镇科学养鱼水平。我们抓了渔业科技推广，大力推广中小水面人工精养、半

16、精养技术、稻田养鱼技术、生态渔业技术和相关产业链接技术，提高了单位产出水平。我们还围绕水产健康养殖示范区建设，协调有关单位申报了绿色认证的相关材料，全面贯彻国家无公害水产品养殖各项标准，实施了无公害水产品养殖技术操作规程，使全镇无公害水产品生产得到了健康发展。三是推进了渔业基础建设。结合我镇水产苗种不能自给、水产苗种紧缺的实际情况，根据水产养殖户的要求，派水产技术人员帮助养殖户协调、购进优良水产苗种，确保了全镇大部分养殖水面都能按时投满放足苗种。_月份，按照市里的部署和要求，我们组织开展了机动渔船柴油补贴专项清理工作，对全镇49条机动渔船进行了全面清理核查。工作人员分组行动，召开村干部和村民代

17、表座谈会，进村入户进行核对，逐户过堂复查，按时按质完成了上级交给的任务。四是推进了渔业管理工作的强化和规范。首先以切实把渔业增效、渔民增收和可持续发展作为中心任务，贯彻落实了各种扶持渔业发展的优惠政策，全面实行渔业水面承包、流转制度。其次抓了水产污染源普查工作。组织举办了水产污染源普查员培训班，并组织水产污染源普查员对全镇水产污染源进行了普查。第三树立了全镇大水产的理念，加大力度宣传贯彻渔业法、水污染防治法等相关法律法规，加强渔业水域渔政监督管理，清理了密眼箔、电鱼、毒鱼、炸鱼等严重破坏资源的渔具和“三无”船舶，加强和控制了捕捞强度，强化渔政管理，营造了和谐的渔业生产环境，提升了渔业资源保护水平。总结过去一年的水产工作，我们做了一些工作，取得了一些成绩，但我镇水产工作还有以下几个方面的问题和困难亟待解决：一是镇水产站行政管理职能依旧弱化，由于缺乏水产专业技术人员，对指导全镇水产工作和促进水产健康养殖带来较大困难；二是个别基层干部依然对水产工作缺乏重视，出现水产业务沟通少、上报数据不准确等方面的问题；三是渔业生产资金不足，影响了渔业生产的发展。以上问题，我们将在今后的工作中