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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7四年级上册语文期末考试教学质量测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音写词语。kun ku jng pi jing yng yn h png d y hu jn yn xing hui xn ch gun gi 二、 给加横线的字选择正确读音。清平乐(l yu) 茅檐(yn yng) 剥莲蓬(b bo)亡赖(wng w) 相媚好(mi mi) 翁媪(wn o)屋檐(yn yun) 狮子(sh s) 和谐(xi xu) 捣(do do) 衣 赛过(si shi) 率领(sh

2、ui l)三、 比一比,组成词语写下来。 环(_) 帝(_) 锁(_) 浊(_) 坏(_) 啼(_) 唢(_) 独(_) 四、 把词语补充完整,并完成练习。天(_)地(_) 点睛(_)(_)(_)(_)不安 变化(_)(_)无能(_)(_) (_)(_)欲聋1请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:_、_。2选词填空。1.第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来_的掌声,他有点儿_。2.天空中的云_,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。五、 选词填空。朴素 朴实1它们依着时令,顺序开放,(_)中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。2老师常教育我们做人要(_)厚道。推测 猜测

3、猜想3这件事情的真相和我们以前的(_)大相径庭。4从那块琥珀,我们可以(_)发生在几万年前的故事和详细情形。5雨这么大,我(_)他不会来了。六、 按要求改写句子。1.普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉。(用加点的词造句)_2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)_3.常衔西山之木石,以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思)_4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1.毛泽东主席在卜算子咏梅中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是:已是悬崖百丈冰,_。2.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_”的牧童

4、;有“儿童急走追黄蝶,_”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,_”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3.通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐蜂中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,_”,也有范成大四时田园杂兴(其二十五)描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥,_”。八、 课内阅读。观潮节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,

5、形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1我会划去在文段括号内不正确的读音。2我能写近义词。犹如(_) 逐渐(_)3照样子写2个词语。浩浩荡荡:_、_。山崩地裂(声音大):_、_。4从第一段话中的“_”“_”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_”、“_”6从文中选出一个字,把下面这首古诗补充完整

6、。浪淘沙其七(唐)刘禹锡八月涛声 地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。(1)所填字写出了大潮的( ),“头高数丈”写出了大潮的( )。(2)把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。 (3)请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“”划出来,与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。九、 习作表达。(选择其中一个话题完成习作)1生活中一定有一些事情让你印象深刻或难以忘怀,仔细想想这些事情的起因、经过、结果。按一定的顺序,把事件写清楚。2你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园里”,你感觉怎么样?请以“小小动物园”为题,写一写自己的家人。_答案1、宽阔

7、 敬佩 僵硬 掩护 庞大 疑惑 均匀 胸怀 训斥 灌溉2、yu yn bo w mi o yn sh xi do si shui3、环境 上帝 上锁 浑浊 坏人 啼笑皆非 唢呐 独自4、高 阔 之 笔 局 促 多 端 为 力 震 耳 异口同声 大材小用 震耳欲聋 局促不安 变化多端 5、朴素 朴实 猜测 推测 猜想6、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。 含羞草像个害羞的姑娘,只要一碰它,叶片就会合拢起来。 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、犹有花枝俏 忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀8、1mn

8、 bn2 宛若 渐渐 3 热热闹闹 安安静静 人声鼎沸 震耳欲聋 4 人声鼎沸 沸腾 5 由远及近 再近些 越来越近 6吼 (1)声音巨大 潮头之高(2)此诗的首句“八月涛声吼地来”,写潮来之势,由远而近,以一个动词“吼”字,突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头,昂扬着数丈高的身躯,撞击著两岸的山崖。一、二两句,以“吼地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,语气上的急转,更衬托出潮势的奔腾急遽。(3)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。过了好久,钱

9、塘江才恢复了平静。9、范文:小小“动物园”我们家,是一个小小“动物园”。爸爸是一只威严的大老虎,我只要一犯错,他就会眉毛倒竖、双目圆瞪着大吼,简直能把玻璃震碎。有一次,我没有按时起床,大老虎就冲进我的房间,一把掀开我的被子吼道:“怎么还不起床!”我的耳膜都被震痛了。但是,每当我表现进步的时候,爸爸就会变成一只笑面虎。他的眼睛笑得弯成月牙形,嘴角简直能咧到耳朵根,轻轻地摸我的头,温和地说:“继续加油啊!”妈妈是一只贴心又唠叨的绵羊。我提的要求,只要她觉得合理,就一定会满足我。我游泳回来饿了,她赶紧奔去厨房做东西给我吃;学校上魔方课,我想要一个异形魔方,妈妈觉得我的好奇心很可贵,立即就给我买了一个。这只绵羊虽然贴心却很唠叨,她经常重复这些话:过马路要注意安全!看到电梯厢才能进电梯!不要离河边太近!注意坐姿!头抬起点,离书本太近了!而我呢,是一只黑眼圈的大熊猫。我经常做作业做到十点半才睡,早上七点就起床,长时间的睡眠不足,就变成了黑眼圈

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