《说勤奋》读后感11篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 说勤奋读后感11篇 说勤奋读后感11篇 看完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我精心整理的说勤奋读后感，欢迎大家共享。 说勤奋读后感1 今天，我读了说勤奋这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是：勤奋是通往世界的桥梁，我向你们介绍两个人物，就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们，一定记得那个砸缸的司马光。小时候，每当老师讲完课哥哥，弟弟读了一会，就去玩了，司马光却躲在屋读书，一遍又一遍的高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了，为了抓紧时间，他用原木做了个枕头。睡觉

2、时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书、写作。 童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学，他的学习成绩很差，但他后不气馁、急起直追。每每日刚刚亮，他就在校园里。晚上睡觉前，他总是习惯回想一下当天学习的内容。他十分注意提升学习方法。经过半年的努力，他终究赶上来了，学习成绩在班里名列前茅，经过这两个人的刻苦努力，他们的学习成绩躲在班里名列前茅。 我要向司马光童第周学习，我们要从小开始勤奋，勤奋在人当中是十分重要的，人只能靠着自己的勤奋来学习，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、社会做出应有的贡献。 说勤奋读后感2 四年级我们学习了读说勤奋这篇课文。文中主要通过古今名人的事例说明勤奋

3、是通往理想境界的桥梁。 读了这篇课文，我深有感想。 我从小喜欢声乐，想长大了当讴歌家。因此八岁就开始学音乐，无论酷寒还是酷暑，我每次都准时到培训中心，每天都苦练学的歌，现在我已拿到声乐七级的证书。有一次在与爱乐合唱团加入迎新年演出时，博得了观众们的强烈掌声。我终究成功了，尝到了成功的喜悦。我的付出没有白费。 我的同学茆凌霄，她从八岁就开始学二胡，不管是刮风还是下雨，她都不请假，每次学习都像对待考级一样认真。她已经通过四级考试了。这个“六一儿童节时还在庆祝会上演出，赢得了听众的掌声。 以上的事例足以证明，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只有付出才能成功。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、

4、社会作出应有的贡献。 说勤奋读后感3 今天，我读了说勤奋这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是务必靠顽强的毅力去拼搏，才能实现的。 我读说勤奋这一篇课文，这篇课文用两位有名人物做比较。一位是北宋有名的史学家司马光，一位是我国有名的生物学家童第周。 司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。19年时间，编成了史学巨著资治通鉴。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他

5、在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。 读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会成功的。正如华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘掉：“勤奋二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 说勤奋读后感4 说勤奋这篇课文主要通过两个名人的例子陈述了勤奋的重要性。 课文首先讲了北宋有名的史学家司马光从小到大一直抓紧时间一心学习的故事。结果，他通过努力终究编成了史学巨著资治通鉴读到这里，我不由想起了自己学习上的大量毛病：没有学习上的主动性，不知道要抓紧

6、时间勤奋学习想到这里我的脑海中又冒出一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。这不是也在告诉我们勤奋对于人生成败的重要性吗？我暗下决心，一定要改了这些毛病。课文还讲了有名的生物学家童第周的故事，他开始成绩很差，但他笨鸟先飞、人一己百，又通过不断总结学习方法，最终取得了很大的成就。 阅读了这篇课文后，我牢牢记住了两句话：“古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。通过学习这篇课文，我明白了一个道理：成功的道路上没有捷径，唯有“勤奋二字。 说勤奋读后感5 今天，我们学了一篇文章叫说勤奋，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫

7、，终究赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为？只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。 宏伟的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：“别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。 我国科学家葛洪家里十分贫苦，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。 现在我们生活在养尊处优的.环境中，成

8、才的条件比他们好得多，就更应当脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更卓越，不要辜负家长和老师的期望。我应当向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。 说勤奋读后感6 昨天，我们学完了说勤奋这篇课文，文中举了司马光和童第周这两个名人由于“勤奋而成功的例子，告诉我们勤奋是通往理想境界的桥梁。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是认真血和汗水浇灌出来的。 当我读到在老师讲完课以后，哥哥弟弟都出去玩的时候，司马光却躲在屋里读书。长大以后司马光依旧那样勤奋，还用圆木做了一个“警枕，这都是为了多读书。就这样，他用了19年的时间编成了资治通鉴，最终成为了我国有名的史学家。我让我想起了王亚南勤奋读书的事例。王亚南

9、在读中学时为了争取更多的时间读书，特意把自己的床锯成了三角床，只要他在床上一动，床就会向一边倾斜，他就一下子惊醒了，然后他便继续发奋读书而且从不休止，还被评为班内三杰，最终成为了我国优良的经济学家。 读了这两个例子我深感惭愧，司马光和王亚南天资都不差，他们还这样勤奋刻苦，而我呢，却由于自己基础对比好就简单满足，不去努力发奋。我要向他们学习，记得于春华说过这样的话：“天资聪明的人也好，基础差的人也好，要想成功只能选择勤奋。 同学们，让我们紧握“勤奋这把金钥匙，去追求属于我们的成功吧！ 说勤奋读后感7 读了说勤奋这篇课文，我受益匪浅。 这篇课文主要讲了勤奋的故事。它用了司马光和童第周的各一个小故事

10、。司马光本来基础十分好，但是他还是十分勤奋，小时候别人在玩，他却在屋里一遍一遍地朗读，直到滚瓜烂熟。长大后，他又用圆木头做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，它就会滚开，司马光就会醒来继续读书写作；结果司马光终究写成了史学著作资治通鉴。童第周是一个基础不好的人，他11岁才入学，本来他是十分落后的，但是他毫不气馁，奋起直追，终究名列前茅，他还去比利时留学，做了一项十分高难度的工作青蛙卵剥离手术。 我觉得勤奋十分重要，我自己也有亲身体会。譬如写钢笔字，本来我写得很不好，妈妈就给我报了培训班，在那里我的字一开始写得一般般，但是经过我刻苦练习了一段时间后，终究练出了一手让妈妈和自己看着还算舒心的字。 上了这

11、一课后，我懂得了：只有勤学苦练，才能有所成就。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。以后在学习中，我会更加勤奋，养成今日事今日毕的好习惯。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会做出应有的贡献。 说勤奋读后感8 今天我学习了一篇课文，名叫说勤奋。当我读完它时，我就十分钦佩司马光和童第周身上的一大优点，正是这个优点引导着他们，结果经过了不断地努力，终究成功了。 司马光是北宋有名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟都出去玩了，为了不去打搅他们，司马光便躲在屋里一遍又一遍地朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋，用林头做了个“警枕“，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚到一旁，醒后他就会

12、继续读书写作。他用了整整19年的时间，终究写成了史学巨著资治通鉴。 童第周是我国有名生物学家，到17岁才进中学，而且在第一学期，他的学习成绩很差，但他不气馁，急起直追。天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总习惯回想当天的学习内容。经过半年努力，他的成绩在班上名列前茅。后来他到比利时留学的时候，完成了青蛙卵剥离手术，在生物学界产生了很大的影响。 读过这篇课文，我学习到了：不能忘掉勤奋二字，只有一生勤奋，才能对人民，对社会做出应有的贡献。而我们只有勤奋好学，才会对人民、对社会作出应有的奉献这个道理。 说勤奋读后感9 说勤奋这篇课文通过司马光和童第周的事例告诉我们勤奋是通往理想境界的法宝。只有勤

13、奋才能有所作为，才能为人民为社会作出贡献。 从小勤奋的司马光，睡觉用“警枕时时提醒自己抓紧时间读书，用了19年时间，终究完成了历史巨著资治通鉴。而我读书不愿下功夫，作业求快不检查，除了上课，平日不愿下功夫温习功课。我也不喜欢看课外书，因此，写到作文就头痛，所以成绩总是上不去。 华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。童第周一开始成绩很差，由于勤奋努力，后来成绩在班上名列前茅。到比利时去留学，完成了高难度的科研工程。由此可见，哪怕基础差，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。自从我升入四年级，对学习很不上心，还经常被老师批评不思进取，由此成绩一落千丈。我的好朋友一开始成绩没我好，后来经过勤奋努力

14、，不耻下问，他的成绩超越了我。 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但不能忘掉“勤奋二字。 说勤奋读后感10 自从读了说勤奋这篇课文之后，我明白了：要想成功，不是坐享其成，而是要付出辛勤劳动。正如数学家华罗庚所说：“勤补拙是良训，一分辛苦一分甜才。 譬如北宋著明的史学家司马光，小时后，每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会儿，就出去玩，而司马光却在教室里一遍又一遍的朗读，直到读的滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用木头做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来之后便继续读书写。 他把这枕头叫“警枕。他用19年的时间，终究编成了著明的史学巨著资治通鉴。现在，我们的

15、生活和学习条件都有了很大的改善，我们一定不能忘掉“勤奋二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对生活作出应有的贡献。这段话对我们来说，是一种激励，是一种告诫。 说勤奋读后感11 我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠说勤奋。 说勤奋这篇文章，文笔生动，内涵深刻，主要讲了我国有名的史学家司马光，小时候每当老师讲完课，哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，至到背的滚瓜烂熟为止，长大以后他更加勤奋刻苦，为了抓紧时间学习，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便读书写作。还讲了童弟周17岁才进中学，第一学期期末他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，每每日刚亮他就在校园里读，晚上睡睡觉前他总是习