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文档简介
1、物流地理学习心得授课老师:刘念老师很荣幸本学期能够听到刘念老师言近旨远的授课,我获益匪浅,纵观物流地理这门博大精深的课程,我不但学习到物流地理信息之余,更重要的是学到了怎样做人,怎样做一个能立足于社会的人。深刻地讲,这门课对于我来说,不仅只是一门专业课,更是我跨进物流领域,实践理论的重要奠基!(宝贵的课程 刘成东)最大的收收获可能能是通过过画地图图得到的的吧,每每一次要要在地图图上找一一个像蚂蚂蚁那么么大的地地方,真真的十分分的痛苦苦,但是是越是痛痛苦的时时候,就就记得越越牢,所所以无论论说出一一个什么么地方,都能大大概知道道那个地地方在地地图上的的位置,对于我我们一些些连七大大洲五大大洋都分
2、分不清楚楚的人,这一招招真的很很有效。还有就就是,对对没有耐耐性的自自己来说说,也是是招妙招招,这样样可以大大大的克克制自己己的浮躁躁,因为为越是心心浮气躁躁,就不不能找到到那个地地方,所所以一定定要心平平气和的的去画地地图。(物流地地理学后后感言 吴少少玲)我想要我我谈学习习心得的的话,我我应该是是感受很很深的。为什么么这样说说呢?我我很喜欢欢上地理理课,很很喜欢听听老师介介绍关于于地理方方面的知知识,听听得津津津有味,但我就就是考试试的时候候超级不不理想,我觉得得我智商商方面还还挺正常常的,但但就是害害怕考试试。自从从上了大大学,接接受了物流地地理这这门课程程,得知知不用考考试,心心理特别
3、别地高兴兴,心理理那种恐恐惧感逐逐渐消失失,上课课时可以以凭着自自己对地地理的爱爱好尽情情地听老老师的介介绍。而而不用太太过顾虑虑为了考考试而去去背东西西。(物物流地理理学习心心得 黎嘉颖颖)经过一个个学期的的学习,从“物流地地理”这门课课中学习习到很多多重要的的知识,真是受受益匪浅浅啊!其其实刚开开始知道道有物流流地理这这门课,我还蛮蛮担心的的,因为为高中我我最害怕怕的不是是数学,化学,物理这这些理科科类的,而是地地理和历历史。以以前我是是连中国国各个省省份大概概在哪个个位置也也不太清清楚,更更别说一一些城市市啦!但但是这个个学期下下来,我我基本上上,大概概掌握了了中国省省份的位位置,还还有
4、一些些重要城城市的大大概位置置都比较较了解,脑海里里基本上上有了中中国和世世界这两两幅地图图,最大大的原因因就是“画地图图”,真如如老师开开学时所所说的,每次做做作业,真的要要整个人人埋进地地图里,找了老老半天才才找到一一个城市市或一条条路线,但也因因为此才才能有像像现在这这样的收收获。这这就是一一份耕耘耘一份收收获吧!在这学期期学的所所有的专专业课里里,我最最喜欢的的,收获获最多的的都是在在物流流地理这门课课上。一一眨眼,这门课课已经接接近了尾尾声,心心里充斥斥了不舍舍刚一听说说要开物流地地理这这门课的的时候,我是对对这门课课又爱又又恨的。恨,是是因为我我在高中中时的地地理基础础就不扎扎实而
5、又又不得不不学;爱爱,是因因为我想想更好地地了解我我们国家家,了解解我们世世界,至至少,我我觉得一一个中国国人最起起码要了了解我们们国家的的地理状状况。而而物流流地理这门课课正为我我们提供供了渠道道。(物流地地理学习习心得 张晓晓敏)这个个学期,我在物流地地理这这门课里里学到好好多东西西。学得得很开心心。 第第一,我我又开始始画地图图了。每每次画地地图我都都觉得是是一种恩恩赐。高高考之后后,我以以为我再再也没有有机会碰碰地图了了。可是是当老师师要求我我们买地地图画地地图的时时候,我我好开心心,好感感动。亲亲爱的地地图,我我终于又又有机会会和你亲亲密接触触了,我我当时开开心得像像大叫。每次画画地
6、图,都好开开心,好好享受画画地图的的过程。当一个个一个熟熟悉的地地名再次次出现在在我的眼眼前,当当一次一一次想象象船从哪哪个海峡峡经过哪哪个海峡峡时。我我的心情情很难用用语言来来表达。就像之之前以为为一辈子子都不会会再见的的老朋友友突然有有一天出出现在你你面前跟跟你说hhelllo一样样。(陈陈玉)地理对于于我来说说是一门门比较困困难的课课程,在在刚刚接接触物流流地理的的时候让让我莫名名的心慌慌。但一一个学期期下来这这门课程程的确让让我学到到了很多多之前未未曾涉及及的知识识,这让让我感觉觉到很充充实。在在刘念老师师特殊教教学的带带领下,地理对对我来说说变得不不再是纸纸上谈兵兵的问题题。在实实际
7、的生生活中我我也能运运用上一一点专业业的物流流地理知知识。(林小玲玲)我想“大大抵从人人们为了了获取价价值而出出让使用用价值的的时候开开始,物物流就应应运而生生了。而而物流这这一概念念的产生生应该是是后来的的事了,是伴随随着全球化化的出现现而出现现的。”直至现在在对物流流才有了了比较深深刻的理理解,大大概是从从学习物流地地理这这门学科科开始培培养起来来的吧。虽说是物物流地理理,但可可以说是是涉及到到物流的的方方面面面,而而不仅是是地理方方面。也也许正是是因为地地理是物物流产生生的源吧吧。找到了源源,还要要找到线线,对我我而言,这学期期物流流地理的学习习是由两两条主要要的线组组成的,一条是是就国
8、内内外而言言的,即即所谓的的“国内物物流”和“国际物物流”,另外外一条是是就大的的物流环环境而言言的,包包括所有有的物流流基础设设施,例例如水路路运输布布局,铁铁路运输输布局,公路运运输布局局等等,到了后后来的多多式联运运,当然然这其中中还包括括一系列列配套的的中转,配送,仓储设设施等等等,这一一条线是是不分国国内外,通通而而言的。(陈玲玲玲)一个学期期就这样样到了尽尽头,这这个学期期下来,学习物流地地理,让我感感受到了了地理与与物流那那密不可可分的联联系。“物流是是为满足足消费者者需求而而进行的的对货物物、服务务及相关关信息从从起始地地到消费费地的有有效率与与效益的的流动与与存储的的计划、实
9、施与与控制的的过程。”物流地理理是从地地理的角角度,在在国家、地区一一定的方方针、政政策的指指引下,从自然然、技术术和经济济方面的的联系中中,研究究物流基基础设施施的布局局问题及及其与地地理环境境相结合合的问题题。(黄黄真明)对地理知知识的不不断学习习与探讨讨,是从从我学习习地理开开始就形形成的一一个习惯惯。学习习物流地地理也不不例外,物流地地理作为为地理学学和物流流学的一一个交叉叉学科,有其独独特的魅魅力,其其实用价价值也毋毋庸置疑疑。因此此,学习习和探讨讨物流地地理对我我来说是是一件既既有趣又又兴奋的的事。(刘琼娜娜)时间过的的飞快,没想到到现在又又到了课课程结束束的时候候了。在在这个学学
10、期里,对于物物流地理理这门课课,刘老师采采用了一一种全新新的教学学方法研究究型学习习。也就就是说,在课程程结束的的时候不不采用以以往的期期末考制制度,而而是在平平时的学学习中,以各种种作业作作为成绩绩的考察察标准,说实话话,我觉觉得这样样非常的的好,在在平时的的学习过过程中,我们每每学到新新的内容容就会在在我们的的地图上上画出相相应的内内容,就就这样在在日积月月累中,在我们们的脑海海里慢慢慢的就会会记下不不同地区区在地图图上的位位置,不不同地区区的重要要地理位位置,以以及各资资源在地地图上的的分布等等等,这这种让我我们记忆忆的方式式比只在在期末考考前拼命命记忆的的效果好好得多,记忆的的时效性性
11、也久的的多。(谢萍)本学期开开的一门门专业课课物物流地理理,让让我受益益匪浅。该学科科的指导导老师是是刘念老师师,在刘刘念老师师的指导导下我对对中国的的资源分分布以及及交通网网络,世世界著名名港口的的布局与与分区等等知识有有了进一一步地了了解,同同时也培培养了我我对港口口知识的的兴趣与与坚定了了我将来来希望能能在物流流行业发发展的想想法。其实,上上完物物流地理理这门门课程,给我最最大的感感受便是是物流行行业所涉涉及的面面相当的的广,要要了解的的东西也也很多,然而自自己现在在的知识识还很匮匮乏。另另一个深深刻的体体会是:大学的的学习是是“师傅领领进门,修行靠靠个人”。仅仅仅依靠上上课认真真听老师
12、师讲课,是无法法把该门门课程学学好的,更重要要的应该该是课后后的用工工与自觉觉学习。(吴丽丽璇)一个学期期又过去去了,我我们港航航专业的的专业课课程也开开始多起起来。物物流地理理就是其其中之一一。对于于地理方方面的知知识,我我是感兴兴趣的。世界的的真面目目总是让让人有神神秘之感感,激发发人的好好奇心、求知欲欲。物流流地理,顾名思思义就是是介绍货货物从发发货地到到目的地地所会经经过的物物流节点点、运用用物流方方式和物物流节点点位置的的设定等等的认识识。以前前学习地地理学科科时,认认识地球球的构造造、气候候的变化化、生物物文化等等,现在在学的专专业课程程物流地地理确实实让我更更了解物物资的流流动所
13、需需要的设设施、路路径、路路线、物物流运输输工具等等。(曾曾艳媚)当发下课课本的第第一天,我对这这本书的的名称物物流地理理,让让我觉得得有不少少的迷惑惑,但我我发现物物流地理理学是一一门地理理学和物物流学相相交叉的的边缘科科学,所所以对于于港航专专业的同同学来说说,这是是一门让让人兴奋奋不已的的一门课课。经过学习习,其实实本课程程主要围围绕着国国内、外外的重要要航线、铁路、公路、路桥等等来展开开分别说说明。虽虽然课程程的内容容没有我我想象中中的那么么有趣,但老师师教学的的理念就就是为以以后到了了工作岗岗位打下下基础,所以老老师要求求我们画画地图,通过自自己的动动手在地地图上标标出每个个大型港港
14、口所涉涉及到的的一些运运输网络络、布局局,还有有世界著著名的运运河和作作业较频频繁的海海峡使我我们熟悉悉世界各各个地区区的航线线以及港港口。、在老师师的带领领下,通通过不断断的寻找找、更新新、完善善,我们们把原本本不属于于我们的的广东地地图、中中国地图图、世界界地图深深深地印印在了脑脑子里,心中也也有了大大概的全全图。(冯书华华)物流地理理这门学学科是随随着物流流业的发发展而发发展的。而对于于我们港港口与航航运管理理专业的的学生来来说,也也就显得得尤为重重要。物流地理理属于地地理学中中天文地地理学中中的经济济地理学学,而其其主要研研究的是是物流运运输的路路线,以以及国家家经济的的发展。物流要要
15、实现物物在生产产者和消消费者之之间“地点性性间隔”和“时间性性间隔”的消除除,必定定有赖于于各种物物流基础础设施。物流是是“第三利利润的源源泉”。从生生产领域域上看,我国的的物流成成本占生生产成本本的400%左右右,而发发达国家家仅占110%。从社会会流通领领域上看看,我国国物流成成本占GGDP的的比重接接近200%,而而美国不不到100%。对对物流基基础设施施的布局局,对物物流资源源的整合合,对现现有物流流设施的的合理高高效利用用,组织织合理的的运输,减少货货物在各各种运输输方式中中转换衔衔接的费费用,都都是降低低物流成成本的关关键。(李 苗苗)通过学习习物流流地理这门课课程,我我头脑中中已
16、有中中国地图图、世界界地图、广东地地图这三三幅地图图,知道道中国和和世界自自然资源源的大概概分布,重要的的运输路路线和重重要港口口、航线线的分布布,并且且在参观观完盐田田国际集集装箱码码头后,对这些些知识的的理解更更加深刻刻。学完完这门课课后,我我总结了了一下,认为可可以把学学到的内内容分成成宏观和和微观两两部分。从宏观上上看,随随着国民民经济持持续快速速健康增增长,经经济结构构的战略略性调整整,完善善市场经经济体制制和中国国假如WWTO,人民生生活水平平质量的的提高,推进农农村小康康社会的的建设和和继续扩扩大对外外开放,加快实实施“走出去去”战略,都要求求物流与与之事业业能够,提供强强有力的
17、的支持,与之同同步发展展,作为为支撑,为之服服务。随随着世界界经济全全球化和和区域经经济集团团化的发发展,促促进了国国际物流流的发展展,同时时经济全全球化进进程加快快为国物物流发展展提出了了新的要要求,世世界范围围内产业业结构的的调整要要求我国国物流系系统与之之适应,信息化化进程的的加快为为我国物物流实现现跨越式式发展提提供可可可能性,跨国公公司在全全球的快快速发展展为我国国物流带带来了更更大需求求。(罗罗桂珍)经过大一一一学年年的学习习,我对对港口与与航运管管理这专专业具有有有了一一定的专专业知识识。在这这新的学学期里,我们学学习了新新的一门门专业课课程物流地地理。刚刚开始我我以为学学习这门门课程会会像中学学地理那那样枯燥燥、乏味味,但经经过老师师的详细细讲述以以及我的的一定物物流基础础知识的的条件下下,我熟熟悉地掌掌握了有有关物流流地理的的知识。刚开始学学这门课课之前,老
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