中班家长学校工作计划

1、中班家长学校工作计划 中班家长学校工作计划（精选 3 篇）中班家长学校工作计划 1一、现状分析：我们中 1 班的家长在一年的家园沟通工作中，大部分家长都能积极参与幼 儿园的各项活动，以及大力配合班级的各种活动，并且他们对幼儿园的保教工作有 了更深更全面的认识，据分析，家长在教育孩子的方法各有千秋。在小班的一年中，有的家长能经常给老师提出一些有建设性的意见或想 法；经常利用接送孩子、空余的时间与教师交流，探讨。家长对班级和幼儿园的活 动每次都能认真地参加。如：家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开 放日观摩等等。当然也有的家长由于工作繁忙，很少来园接送孩子，经常由祖辈家长带 着，所以出现

2、了成人包办代替的现象较多。本学期我们新来了 12 位小朋友，许多 家长对我们的工作情况不是很了解。所以，本学期我们将与家长共同配合教育，共 同培养孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。鼓励家长共同协助班级开展各种有意 义的活动，让新来的家长了解我们，使家长工作在原有基础上更上一个台阶，共同 努力使每个孩子健康、和谐的发展。二、目标：1、发挥每位家长的主体性，教师的主导性，建立实效的家园联系通道。 2、更新家长的教育观念，重过程轻结果，做到科学育儿。3、建立、完善班级网页，鼓励家长积极上网和利用班级电子信箱与老师 沟通、交流。4、适应家长需要，确立现代服务观念。5、开展丰富多彩的活动，提高家教能力。

3、三、措施：1、定期开展家长育儿讲座，更新观念，获得科学育儿的知识。2、每周更换家园之窗的内容，鼓励家长参与投稿、互相交流。3、定期和及时的家访，了解孩子在家的情况和幼儿家长的教育情况。4、记录好幼儿在园的情况，与家长交流，共同分析探讨教育孩子的方 法。5、鼓励家长利用网络与老师、幼儿园进行交流、探讨幼儿的教育问题。6、加强对学习型家庭相互之间的互动、交流，并能开展集体性的.活动。7、根据园务计划，认真开展工作，取得家园一致，班级工作更出色，让 孩子们健康、快乐地成长！中班家长学校工作计划 2踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的 希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我

4、们两位老师会将会更加严格要求自己， 总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄 特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一 定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们 对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重， 溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存 在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打 人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导

5、致我们很少有 机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流 与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动， 家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼 儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二、工作要求：（一） 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心 理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前 提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问 题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。（二） 引导家长以正确的教养方式来教育孩

6、子，既不能溺爱孩子，也不 能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育 儿知识。（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好 孩子的教育工作。三、针对措施：1、召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资 源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互 相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中 向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时 发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；使家园共育达到 应有

7、的效果。3、举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己 的意见和建议。4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活 动，了解孩子在家的表现。5、组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆 祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体 质。中班家长学校工作计划 3一、情况分析通过上学期各种家长工作的开展，家长对我们实施的新课程及对幼儿发展 的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参与主题的积极性提高了，特别 是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。但由于年纪轻，学历 低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的

8、家庭教育方法，对教育孩子缺乏耐心，往往采 取体罚或变相体罚等现象。部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖 辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。 多数家长由于平时工作比较繁忙，没有足够的时间参加班级内的各种活动，缺少与 老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会，造成交流上的不足。在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。因此，我们要加强 家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教 养方式。二、家长工作目标1、在总结上学期工作的基础上，继续通过各种形式的活动，加强教师与 家长之间的沟通。促进幼儿

9、园与家庭的双向交流，增进家长对班级活动的了解。2、帮助家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发 展。3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系 的亲密度和融洽度。4、结合本班家长的实际情况，找准切入点，提高家长对班级工作的参与 度，调动家长的积极性。三、重点工作与措施在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服 务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、通过幼儿成长档案及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地 了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形 式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新 的幼教信息。4、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。 5、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。6、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安 全。四、每月具体安排九月份：1、制定本学期家长工作目标与集体内容。2、做好新增幼儿及个别幼儿的家访工作3、出好新学期第一期家教专栏。十月份：1、利用电话联系与短信等方式及时与家长进行沟通，提高家园合作的有效性。2、请家长为孩子设计制作一些自制