【融资计划书】青少年科创教育综合解决方案项目商业计划书

1、青少年科创教育综合解决方案CK科技简介CK科技是业界领先的青少年科创教育综合解决方案提供商。CK科技聚焦科创 教育，坚持持续创新、开放合作，以培养青少年的核心素养、创新精神和实践能力为 目标，为人工智能时代培养综合性人才。CK是一家集科创教育培训、教育产品研发、教育服务为一体的综合性教育科技公司。目前，CK科技拥有成都7所分校以及资阳、雅安、广元、南充、德阳、宜宾6家分校。CK科技简介愿景和使命：提升科创素养，培养人工智能未来人才。企业价值观对合作伙伴：聚沙成塔，合作共赢对客户：快乐学习，激发潜能，专业提升 对员工：以人为本，共同成长CK科技发展历程201620172015年初，筹划进入科创教

2、育2015.10，进入成都知名学校授课，包括蒙彼利埃小学，草堂小学， 成都四幼等，覆盖学生10000人次 2015.12，承接高新区科普进校园2016.9，白果林校区建立2016.11，环球中心校区挂牌2016年规划赛事体系：多次参加 并获得各级竞赛奖，承接少年科 学家四川赛区活动2017.3，金港中心校区建立2017.6，资阳校区建立2017.9，金楠天街校区建立2017.12，获得中国电子学会旗 下机器人技术等级考试四川、云南服务中心明确CK科技为青少年科创素养 解决方案综合提供商明确CK科技四川省地市发展目标2018.1，与简阳、雅安、广元、南 充、宜宾、德阳合作伙伴签署合作协 议目前正

3、在与成都3新校区商谈合作继续扩大学校合作，并承接学校机器 人全国性、省级比赛2015起步 发展 2018跨越 壮大 4C 核心能力创造创新能力（Creativity and Innovation） 批判性思维与解决问题能力（Critical Thinking）沟通交流能力（Communication） 合作协作能力（Collaboration）STEAM教育是一种跨学科教育理念。它重实践，让孩子们在玩中学、做中学。 STEAM教育旨在培养孩子的 4C 能力。什么是STEAM教育？全球STEAM教育政策导向国家全球部分发达国家对于编程教育的政策支持美国2015年签署STEM教育法案，投资40亿美

4、元推广编程教育，为全美K12阶段的学生提供完整优质的电脑科学教育。科技界和商界大咖们都是编程教育的大力推动者。英国于2014年将编程纳入516岁中小学必修课，拨款培训全英教师的计算机 编程技能。新加坡于2017年将编程纳入小学必修课日本将在2020年把编程纳入小学必修课韩国从2018年全面推广中学编程课程法国、西班牙2014年开始将编程作为选修课引入小学。科创教育行业发展概述 国务院新一代人工智能发展规划在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见教育部教育信息化“十三五”规划、教育部关于印发的通知 教育部关于印发高等学校人工智能

5、创新行动计划的通知到2020年将建设100个人工智能复合特色专业，建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心 四川省教育厅关于进一步推进四川省中小学创客教育发展的通知制定创客空间建设指南；建设省级创客教育试点学校；培养创客教育骨干教师；研发创客教育课程；开 展创客教育活动，推动创客教育在我省中小学全面普及，培育和形成具有四川特色的创新教育文化。关于人工智能及创客教育，国务院、教育部及各部委密集发文，旨在改革教育体制，培养更多的 科技创新人才。科创教育在未来的10年会进入高速发展轨道。科创教育行业市场空间中国STEM教育市场可达到千亿规模中国课外辅导教育市场规模逐年上涨科创能力普及科创能力培优

6、科创竞赛科创 素养 能力 评估普及机器人体系课程 普及少儿编程课程 科创教育师资培训组织参加创客展&科创比赛（FLL、WRO、WRC、少 年科学家等）涵盖不同年龄段，包含 工程、力学、人文等多 学科的分阶专业课程CK科技青少年科创教育综合解决方案体系 CK科技：青少年科创教育综合解决方案提供商CK科技核心优势拥有自主知识产权的机器人教育培训体系和少儿编程课 程体系,目前已经开发并投入使用400余堂少儿科创课件全国青少年机器人技术等级考试四川、云南唯一授权服务中心成熟的校区部署网络及管理模式多元互补的专业团队构成123自主研发的少儿编程语言软件及可编程机器人硬件45CK科技未来教育学院分支机构成

7、都校区高新区：环球中心校区金 牛 区 ： 白果林校区恒远校区（在建）锦江区：锦江校区（在建）武侯区：金楠天街校区红牌楼校区（在建）简阳：简阳校区（在建）资阳校区雅安校区（在建） 宜宾校区（在建） 广元校区（在建） 南充校区（在建） 德阳校区（在建）CK科技未来教育学校合作小学合作院校 蒙彼利埃小学 高新实验小学 五丁小学草堂小学 茶店子小学 盐道街小学 庆安小学资阳市雁江区第一小学 资阳市雁江区第八小学幼儿园合作院校 成都市第四幼儿园 草堂白果林幼儿园 爱智幼儿园资阳雁江第四幼儿园TouchCode可视化编程系统介绍Touchcode可视化编程系统在Scratch开源工具基础上自主研发了少儿可

8、视化编程系统。在Scartch的基础上优化了界面及编程工具模块，同时增加了教学管理系统，可以更好更系统性的支持少儿可视化编程的教学。TouchCode 可视化编程系统少儿编程平台机器人编程教学管理系统TouchBot可编程机器人介绍TouchBot是CK自主研发的可编程机器人。 可编程机器人是指通过编程来控制主控板、传感器、舵机等来搭建各种不同模型机器人，并按照特定场景实现机器人的运转。通过 机器人学习，培养孩子的创造性思维以及动 手能力。 TouchBot 机器人完全由CK自主研发，同时 可以兼容乐高等拼插件，更符合小朋友的学 习和搭建的习惯，可扩展性强。 核心部件采用阻燃abs材料，手感好

9、，耐用性 强。 CK科技发展规划发展 目标CK科技以完善的课程体系、多渠道的市场招生体系还有标准的 校区管理制度，在成都及各地市州寻求教育资源丰富的合伙人， 拓建CK机器人学院分校合作。三年内成为西南地区科创教育行 业第一品牌。201820192010校区成都8家，地市10家成都及周边 重点城市30所成都、重庆、西安及 周边重点城市，100所直营店成都3家，地市10家成都、重庆，20家成都、重庆、西安、 武汉，30家加盟店成都5家，地市10家成都周边城市，100家成都、重庆、西安及周边城市，300家器材课件成都5家OEM、销售渠道销售渠道在线平台规划、建设上线运营、产品丰富重点推广CK管理团队

10、介绍王文娟CEO四川大学工商管理硕士CK科技联合创始人，多年市 场营销、大型项目整合运营经 验丰富。运作的项目包括：攀 枝花旅游形象推广项目、雅安 旅游推广项目、中国电信189 上市落地推广等李庆CTO四川大学信息工程专业 CK科技联合创始人大型项目团队开发经验丰富全国机器人等级考试四川、 云南服务中心总负责人机器人创客高级指导教师资格证王慧娟CMO东南大学管理科学与工程专业 曾任华为产品经理，在华为工 作13年，具有丰富的市场规划、市场营销、解决方案整合、 投标、商务经验李华CFO南开大学会计与财务管理专业，中国注册会计师CPA曾任华为财务风控经理，在华为总部工作6年多，具备财务 规划、分析、预算、资金、风控、资本架构、IFS变革等多领域经验曾陶研发部部长师从电子科技大学教授大型项目团队开发经验丰富项目经验包括：宁夏智慧“八朵云”、法律+大数据机器人开发项目等、广安市公安局管理系统、学生知识问 题溯源系统、电子科大动态能源灯控 系统等等陈冲校区管理部部长电子科技大学微电子技术专业国际奥林匹克机器人大赛 (WRO,World Robot Olympiad) 优秀教练带队获得北京