中小学开展5+2校内课后延时服务工作实施方案最新版汇编

1、小学5+2课后延时服务工作实施方案为满足小学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困 难，妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学 生健康成长提供更好的社会公共服务，根据关于进一步减 轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（中办发202140号）、教育部办公厅关于进一步做好义务教 育课后服务工作的通知（教基厅函202128号）、xx省 教育厅关于做好 2021年秋季学期义务教育学校课后服务工 作的通知（鲁教基处函202113号）和平度市教育和体 育局关于进一步做好平度市义务教育学校课后服务工作的 通知文件精神，制定本实施方案。一、重要意义小学生课后服务工作关系到学生健康成长和广大

2、家长 的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民 满意的教育为目标，进一步增强教育服务能力，使城市发展 更有温度，让人民群众具有更多获得感和幸福感。二、工作原则（一）坚持公益性原则。小学生课后服务工作坚持公益 性原则，由政府列支专项资金提供经费保障，免费向家长提 供课后服务基本服务。（二）坚持家长自愿原则。小学生课后服务工作要充分尊重学生、家长意愿，必须坚持学生家长自愿原则三、服务内容 本次开展的免费课后服务，完成当日书面作业是课后服 务的基本任务，充分用好课后服务时间，指导学生在校内完 成书面作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为 学有余力的学生拓展学习空间。课后服务与“十

3、个一”项目 的实施相结合，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、 阅读、兴趣小组及社团活动。严禁借此延长或变相延长在校 上课时间。四、时间安排推行课后服务“ 5+2”模式，即学校每周 5 天（工作日） 都要开展课后服务，每天至少开展 2 课时，结束时间与本地 正常下班时间相衔接，下午课后服务时间1 小时。按时接送仍有困难的学生，可实施弹性离校，提供适当延时课后服务 服务，为家长接孩子提供便捷。对乘坐校车的学生，要根据 实际，安排形式多样的课后服务。课后服务时间原则上为学习日下午放学后二课时。春季（自春季开学至 4月 30日） 5:30 止； 夏季（自 5月 1日至 9月 17日） 6:10 止

4、； 秋季（自 9 月 18 日至 11 月 5 日） 5:30 止； 冬季（自 11月 6日至寒假）：根据上级规定执行。五、实施步骤（一）成立组织机构：组长： xx副组长： xx成员： xx 及班主任（二）组织实施程序宣传发动。学校召开领导干部会议、教职工会议，传 达上级工作精神，公布学校实施方案，印发致家长的一封 信发放给家长，家长填写 xx 小学课后服务申请回执单 自愿申报，按照“班级初审、学校核准”的程序，确定参与 课后服务的学生名单，并在公示栏公示，确保全校师生及家 长知晓。家长委员会会议。通过召开年级及班级家委会，认真 学习方案，和学校一起切实做好课后服务服务组织工作，加 强对课后服

5、务服务的监督和课后服务安全的监管。报名登记。在自愿的前提下，需要参加课后在校课后 服务的学生，家长需填写 xx 小学课后服务申请表 ，并报 名登记。学校编班，统一实施。学校根据报名情况进行编班， 做好师资安排和管理安排，与家长签订学生课后服务服务 委托协议，明确安全措施、紧急事项处理等情况，认真开 展好课后服务工作。确定服务人员。课后服务服务人员在学校指导下，由 学校领导统筹安排、教师自愿报名等方式来组成，原则上全体教职工都要参加校内课后服务看护工作。6落实服务管理。学校落实课后服务服务教师和值班 领导，遵照 xx 小学课后服务工作实施方案开展课后服务 工作，做到课后服务服务有方向，课后服务服

6、务有方法，课 后服务服务有措施。7签订协议，实施课后服务。学校和家长委员会审核 登记名单并通过后，学校与家长签订学生课后服务委托协 议，明确各自职责，共同组织好课后在校课后服务服务。8. 具体安排：（1）课后服务期间一、二年级学生主要以阅读课外读 物为主，三至六年级学生主要以课外阅读、完成当日书面作 业为主。（2）下午放学后，班主任老师负责清点需要留校看护 的学生，清点好人数交接给看护教师。 （如有请假者，班主 任要及时通知到看护教师。 ）（3）看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的 签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生， 确保学生的安全。（4）看护结束后，各班看护教师负责各

7、班学生整队放 学离校，清点好人数，教育好学生注意交通安全，送到校门 口外，保证学生安全离校。（5）值周领导每天要做好各班看护时间的巡视工作。六、课后服务服务工作要求1统一思想，提高认识。 课后服务服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要 牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确 实有困难的学生家庭排忧解难，把好事办好。2规范操作，强化管理。 实施课后服务服务，要切实增强规范意识，严格对课后 服务服务工作的管理。要坚持“学校统筹、相对集中”的原 则，规范开展课后服务服务活动；要落实好“不讲授新课、 不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成 长；要严格规范学生交接程序，确保

8、学生安全。（1）加强教师管理。课后服务教师要树立正确的教育 观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织 “课后服务”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到 岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安 全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣 培养、思想品德教育等教育活动；主动与家长、班主任取得 联系，及时反馈学生情况。课后服务教师要积极完成职责任 务，每天必须填写课后服务学生考勤记录表 ，接受学校 和家长的监督考核。（ 2）加强学生管理。学生放学后，在班主任的带领下 进入“课后服务”服务相关教室，缺课学生家长跟班主任请 假，班主任将假条交课后服务教师；学生应在

9、规定区域内活 动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障 安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造 整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业， 不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校组织兴趣培养、 思想品德教育等活动；提前离校回家必须向老师办理请假手 续，相关内容纳入学生课后服务委托协议 。3. 建立预案、保障安全 坚持把安全管理放在做好课后服务的首位，不断完善安 全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生 意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制 定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。（ 1）树立“安全第一”思想。课后服务期

10、间学校安排 领导、教师、家长值日，负责课后服务期间纪律巡视和安全 检查，及时研究解决课后服务服务过程中可能存在的安全隐 患问题， 及时处理突发事件。 对学生进出学校进行专门登记， 逐一核实。（2）建立安全应急预案，签订安全协议，完善安全事 故处理程序，避免安全责任事故。（ 3）建立雨雪天等恶劣天气应急预案。恶劣天气情况 下，应提前通知家长到校接孩子回家，切实保障孩子安全。（4）设立专门接待室，负责管理未能及时离校学生。4集思广益，提高质量。全体教职员工及家委会要充分发挥自身优势，积极开展 各项适合于少年儿童的有益活动，激发学生的参与兴趣，不 断提高服务质量和水平。要加强研究和探索，使课后服务服

11、 务既满足家长的需求，又符合教育规律和学生健康成长规 律。要与家长及学生多沟通， 多听取各方合理化意见和建议， 在实践中不断完善课后服务服务工作。七、评估细则成立领导小组学校成立课后服务工作考评领导小组：组长： xx副组长： xx成员： x2. 考评办法 考评分为日常巡查和学期综合考评方式进行。（1）日常巡查 日常巡查安排在每天课后课后服务时间进行，日常巡查 的内容主要包括：教师在位情况，活动开展情况，制度措施 落实情况等。学校每天带班领导、家长进行巡查，对课后课后服务班 采取逐个巡查或者抽样巡查方式进行，填写巡查情况记录。日常巡查采取倒扣分制，违反课后课后服务工作制度的，每 事项扣 1 分；

12、发生不良影响的，每事项扣 3 分；发生责任事 故产生严重后果的，每事项扣 10 分，并按学校相关制度另 行处理。校行政领导发现课后课后服务工作问题的要及时通报 当日课后课后服务巡查人员，巡查人员应及时记录。（2）学期综合考评。学期综合考评安排在学期末进行。 学校组织考评小组在汇总日常巡查记录的基础上，重点检查 课后课后服务工作计划完成情况、课后课后服务工作成效、 学生和家长满意度问卷调查。学期综合考评按课后课后服务 班级进行，采取 100 分制，其中，日常巡查占 50 分（扣完 为止）、课后课后服务工作计划完成情况占 20 分、课后课后 服务工作成效占 20 分、学生和家长满意度问卷调查占 1

13、0 分3. 结果运用 考评结果与任课老师评优评先、绩效工资挂钩，作为今后课后课后服务工作任职资格的参考依据某小学“ 5+2”课后服务工作实施方案本校一直坚持“服务育人” ，学生放学后免费看护就是 xx 小学为民服务工作之一， 也是学校主动承担社会责任的一 项举措。学校把做好校内课后服务作为顺应民生需求、增强 人民群众获得感的重要工作，帮助家长解决按时接送困难以 及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育。现根据我校 实际情况，特制定我校学生课后服务实施方案，内容如下：一、指导思想 深入贯彻有关通知精神，根据教育部出台的关于加强 课务服务实施意见和五项管理实施意见 ，落实中共中 央办公厅、国务院办

14、公厅印发的关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神，以服 务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工 程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方 面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看 管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。二、总体目标1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满 意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以 保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服 务，不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学 生开展形式多样的活动，让学生在校

15、园学习生活中享受幸 福、健康成长。三、基本原则坚持学生自愿原则学校首先向家长发放告家长书，学生家长在告家长书回执上签字后，由学校保存入档。坚持公益服务原则学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营 利为目的，以坚持服务群众为宗旨，因此我校课后服务为免 费服务。坚持安全至上原则学校强化加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集 中有专人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保 师生人身安全。学校与家长签订安全协议书， 共同承担责任， 做好安全保障工作。四、服务时间及服务内容一二年级三四年级五六年级课时115: 00-16 : 0015: 50-16 : 3015: 50-16 : 40课

16、时216: 00-17 : 0016: 30-17 : 2016: 40-17 : 30年级课时周一周二周三周四周五一六课时1自主作业一年级课时2社团自主作业自主作业社团自主作业二年级课时2社团社团自主作业社团自主作业三年级课时2社团社团自主作业社团自主作业 :四年级课时2社团社团自主作业社团社团五年级课时2社团自主作业篮球社团社团六年级 |课时2|社团|自主作业 |篮球|社团|社团五、服务主体以校内教师为主体，外聘专家为辅，同时充分发挥家长、 义工、离退休教师等力量组建志愿者队伍参与课后服务工 作。六、形式内容集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业， 并可进行学生作业个别答疑，提倡对个

17、别学习有困难的学生 给予辅导帮助。学生社团活动。学校立足本校实际和特色建设，开展 覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。自主阅读交流。安排学生在教室、阅览室开展读书活 动。根据学校特色开展的活动。充分发挥各类课程基地等 学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机 结合。七、实施程序（一）工作准备1、认真做好宣传。召开相关会议，传达上级工作精神， 公布学校实施方案，确保全体师生及家长知晓。2、组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有序组织学 生报名。3、成立年级服务教师团队。安排校内教师轮流值班参与课后服务。（二）组织实施1、学生主

18、要以完成当日书面作业和社团活动为主。2、下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生， 清点好人数交接给课后服务负责教师。 （如有请假者，班主 任要及时通知到课后服务教师。 ）3、课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到 工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保 学生的安全。4、课后服务结束后，各班课后服务教师和家长志愿者 负责组织各班学生安全离校，可采用弹性离校方式，错时分 批放学，与交通管理部门做好对接，落实交通秩序，做好流 动摊贩管理。严格做好学生的交通安全教育。5、带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作， 课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生 集体放

19、学，负责清校。八、工作要求1、统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、 民心工程， 全体教师要牢固树立服务家长、 服务学生的思想， 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事 办好。2、规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要坚 持“学校统筹、 相对集中” 的原则， 规范开展课后服务工作 要落实好 “不讲授新课、不加重学生课业负担” 原则，促进 学生健康成长 ; 要严格规范学生交接程序，确保学生安全。3、集思广益，提高质量。全体教职工要充分发挥自身 优势，积极开展各项适合学生的有益活动，激发学生的参与 兴趣，不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索，使课 后服务既满足家长的需求

20、 , 又符合教育规律和学生健康成长 规律。要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建 议，在实践中不断完善课后服务工作。九防范措施1、加强安全宣传教育工作，强化师生的安全意识及自 我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子 进入学校。3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以 便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速 作出反应。4、落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师 都要对学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行 报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。5、严格交接制度，班主任要和课后服务教师做好交接工作

21、，帮助课后服务教师尽快了解每位托管生的具体情况，使课后服务工作做到有的放矢，每天课后服务结束后集体放 学。6、沉着应对突发事件，托管期间若遇到突发事件（如： 发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等） ，应立即 启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突 发事件造成的伤害，确保托管期间师生的安全。7、严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每 位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工 作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生 伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。十、保障措施1. 高度重视 学校高

22、度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构， 并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强 领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重 视，认真负责，切实将放学后课后服务作为一项份内工作， 组织好 , 服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。2. 健全制度建立健全放学后课后服务工作相关制度, 包括学生课后服务自愿申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安 全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制 等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。3. 规范管理课后服务工作必须做到以下几条：坚持家长自愿、公益 服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。严格 规范办学行

23、为，看护工作不作为学校教学的延伸，不进行集 体补课，不得进行集体“上新课” ，不得与社会机构合作进 行有偿服务。课后服务教师要做好看管记录，详细记录每天看管情 况。出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生 安全。4. 考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务 工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考 核范围。课后延时服务工作实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作 , 促进学生健 康、快乐、幸福成长 , 帮助家长解决无法按时接送孩子的难 题, 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见（教基一厅 20212 号）和省教育厅、省发改委、 省

24、财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生 课后服务工作的指导意见 （鲁教基发 20212 号）文件要 求,结合我校实际 ,经校领导班子会议研究后 ,特制定“ xx 市 xx 小学课后服务工作实施方案” 。一、目的意义 针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服 务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势， 在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持 以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意 教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关 切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感 和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚

25、持以下原则：1. 坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的。坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 , 成立放 学后延时服务工作机构。组长： xx副组长： xx成员： xx 及各班主任四、具体要求（ 一 ） 课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。（二）课后服务时间 课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下 午放学后（周四教师学习除外） , 一般情况下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。（ 三 ） 服务形式 早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读； 午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的