高三语文试题

1、内装订线请不要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 14 14页，共8页高三语文试题（二）命题人：黄老师一、现代文阅读（36分）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。佛、道二教同传统儒家并称“三教”。三教自并立以来，既相互排斥争斗，也相互吸收、不断融合，成为中国文化一大特色。儒家自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后逐渐成为官方意识形态。与此同时，佛教精微的义理，道教长生不老等思想对皇帝贵族和一般士人有着巨大的吸引力；因果轮回、鬼神报应又迎合了普通大众的迷信心理。故无论儒家如何抵制，佛道二教的声势和

2、影响日渐扩大，包括小说在内的艺术领域亦受其浸染。三教在融合的过程中，不断向世俗化推进，以求贴近广大下层民众，扩大影响。这在小说中有大量的反映。太平广记载唐代俳优李可及以倡优身份讲论三教，言释迦如来、太上老君、文宣王皆为妇人。将三教所奉教主作为取笑逗乐的对象，虽有不敬之嫌，但客观上反映了当时较为宽松的文化环境，以及三教间融洽的关系，而皇帝听罢“意极欢，宠锡颇厚”，也表明统治者乐见三教间和谐共处。唐宋文言小说中三教思想的融合方式有两种：一是在一部小说中收入了表现三家思想的故事，这早在魏晋南北朝时期的世说新语搜神记等作品中已有所表现；二是在一则故事中反映出两家甚至三家思想。唐宋文言小说中存在大量有意

3、模糊佛道界限的作品，僧人道士化、道士僧人化。例如，广异记刘清真中的五台山僧人即是佛道一体的形象。中国古代的三教融合往往呈现“以儒家为主导，释道二教向其靠拢”的形态，如释道二教都将“忠”“孝”置于教义中的重要地位。唐代佛教类书法苑珠林中设有“君臣”“纳谏” “忠孝”等类目，显示了佛教典籍对儒家思想的吸收。道教作为本土宗教，对儒家伦理道德的提倡和强调较佛教更加主动，其戒律要求信徒“不得不忠不孝，不仁不信，当尽节君亲，推诚万物”。由此可见，在三教融合的过程中，忠孝节义等儒家伦理观念同样成为了道教价值中的一部分。释道二教向儒家的靠拢在唐宋文言小说中有诸多表现，如五代杜光庭所撰录异记在“仙”“异人”后设

4、有“忠”“孝”二门，是忠孝观念在道教小说中的反映。在道教小说中有一类因孝而得道成仙的故事，仙传拾遗写阳伯翁“事亲以孝”，他的父母死后葬于无终山，他在墓侧“昼夜号恸”，因此感动了神明，最终得结佳偶，双双得道成仙。宋代三教融合更为深入，表现在小说上，就是不少作品中的三教思想混然一体，无法截然区分。宋代李昌龄所编乐善录多辑因果报应之事，它出现于理学昌盛的南宋，受到上层文人的推重，称其“深有益于世教”，反映了当时三教融合已达相当之程度。 摘编自周瑾锋唐宋文言小说中的“三教合一”1下列关于原文内容的理解分析，正确的一项是（ ）（3分）A儒释道能够融合，是因为佛教敬畏精微的义理和道教长生不老的思想对人们产

5、生了吸引力。B唐宋文言小说借收入表现儒释道三家思想的故事等方式，达到了融合三教思想的创作目的。C佛教和道教都主动地提倡儒家伦理道德，把儒家的忠孝思想放到了教义中的重要地位。D道教小说写的是因孝而得道成仙的故事，仙传拾遗写阳伯翁“事亲以孝”，葬父母于无终山，在墓侧“昼夜号恸”，因此感动了神明。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章前两段介绍三教融合的基本情况，后面四段论述三教在小说中的融合方式及表现。B文章提及魏晋南北朝小说，表明唐宋文言小说收入表现三教思想的故事有一定的历史原因。C文章第四段是总分结构，前面讲儒释道三教融合的形态，后面则分别举例加以论证。D文章举太平广记

6、和乐善录中的内容，论证了唐宋文言小说中的“三教合一”的观点。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A虽然儒家是官方意识形态，对佛教、道教进行了抵制，但这并未止住佛道二教日渐扩大的影响力。B在儒释道三教融合的过程中，中国古代的三教之间一直呈现互相靠拢，互相吸收的形态。C从宋人创作的乐善录等文言小说来看，当时三教融合的程度较之于唐代更加的深入。D了解唐宋文言小说中的“三教合一”思想，有助于今人鉴赏唐宋文言小说并分析当时人的思想状况。实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：注： 2018年至2020年为预测数据。（数据来源于“中国产业信息网”）材料二：

7、“我国现有K12阶段（即幼儿园12年级）人数约18亿，游学、夏令营参与比例预计在5左右，近1000万人次。预计三年内，参与比例有望超过10，前景广阔。”携程旅游日前发布的20172018年度中国游学旅行报告称，“越来越多中国家庭热衷去国外参加游学、营地类旅游，2018年预计规模达到100万人次，收入超过300亿元。”报告还指出，“游学业务以每年超过100的速度增长”。 同时，价格更亲民的国内游学的增长率是出境游的2倍以上，达到120，人均团费在4200元左右。“无论是国内还是海外游学，孩子的游学年龄都向低龄化发展。”携程游学平台负责人张洁说，“用户数据显示，20l7-2018年度，用户初次体验

8、海外游学平均年龄在12.1岁，初次体验国内游学平均年龄在8.8岁。相比20152016年度分别下降0.8岁和1.2岁。” （摘编自暑期游学，如何游学兼得，人民日报2018年8月11日）材料三：理想很丰满，现实很骨感。一些项目游而不学，只在普通旅游产品上打上“游学”标签，价格立即水涨船高；一些项目走“奢华路线”，吃大餐，住豪华酒店，甚至安排奢侈购物，完全复制成人游“套路”；一些项目以体验名校、提高外语能力为幌子，实际上就是带孩子转转校园、跟外国人聊聊天；一些组织机构资质堪忧，项目设计粗糙，隐含安全风险各种项目良莠不齐，游学乱象令人担忧。而家长即便感觉“被坑”，也很难维权。其实，游学的目的在于增长

9、见识、提升素质，精髓在于“浸入式”体验风土人情、吸收文化养分。真正的游学应该包含多元教育元素，有专业课程设置、教学任务或研究课题，而不是走马观花、浮光掠影。欧美国家成熟的营地教育传统、研修游学机制，目光聚焦于帮助孩子打开眼界、提高素质，而非钻进钱眼里。 （摘编自莫忘海外游学的“初心与远方”，“新华网”2018年8月8日）材料四：当下的研学旅行发源于古时的游学。春秋时期孔子率领众弟子周游列国14年，杏坛讲学，修订六经；唐代李白年轻时便走出蜀地，“仗剑去国，辞亲远游，南穷苍梧，东涉溟海”。古人通过学习与游历的融合，增长见识、锻造坚韧意志、培养适应环境的能力，正如严复所说：“大抵少年能以旅游观览山水

10、名胜为乐，乃极佳事。因此中不但怡神遣目，且能增进许多阅历学问，激发多少志气，更无论太史公文得江山之助者矣。”研学旅行的概念最早于2013年由国务院提出，2016年，教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见发布，研学旅行首次由多部门联合发文落实推进。研学旅行是指由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然、文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。目前，我国研学旅行尚处于起步阶段，关注度已逐年升温。（摘编自研学旅行：孩子“走出去” 知识“记下来”，“人民网”2018年8月1

11、0日）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A从“游学目的统计”统计图可以看出，目前我国游学的目的主要是开阔视野、增长见识、提高外语语言能力、锻炼独立自主能力等。B从“我国参与游学用户规模”统计图可以看出，从2016年到2020年，不论是游学用户规模还是增长速度都呈上升趋势。C从携程旅游的统计看，游学活动呈现以下特点：增长速度快、国内游学增长率高于出境游、游学年龄较往年有降低的趋势。D从材料三反映的现状来看，目前的游学还存在不少问题，比如价格高昂、重“游”不重“学”、组织机构的资质不过关等。5下列对材料相关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）A携程旅游所说的“前景广阔”

12、是指游学等项目能带来经济效益，这种较强的诱惑力无疑会给游学项目的开发、研究提供动力。B造成“理想很丰满，现实很骨感”的游学现状的主要原因是一些组织者或旅游机构的做法与游学应有的形式大相径庭。C2013年国务院提出与古人游学有某种相似性的研学旅行概念，其根本原因在于现行的学校教育存在着种种弊端。D政府发出文件对研学旅行的形式提出了建议，指明了方向，但只有完善与研学旅行相应的配套机制才能保障研学的目的和实质。6阅读以上四则材料，请从不同的角度就如何规范游学谈谈你的建议。（6分）_文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。兵车行 （唐栋）六月的喀喇昆仑山依然贼冷。风裹起细碎的

13、沙砾,拍打得车体啪啪作响。“同志,请开快一点。” 司机慢慢地扭头看了我一眼：“这车,不能开快。” “真见鬼啦!” “你!”司机的脸冷峻得像块冰岩,但很快又恢复了常态,“你不知道,这车只能跑这么快。”“耽误了病员怎么办?”司机神情坚毅沉稳,催促是没用了。我把头往后一靠,想像着病中的上官星。 不知这次领导怎么开了恩,竟派车专程送我。一辆军车静静等候在卫生队院子里,车厢用帆篷严严实实地罩着,夜色下犹如一块巨大的岩石。这不是上官星的卡车吗?车子颠了,司机竟如临大难,绕车察看了一圈,发现一切完好无损才不安地驾起车缓缓前进。“自己班长的病一点也不急,车上的东西倒这么经心!”我嘀咕着,心想,这车要是上官星开

14、,早就飞起来了那是我第一次接到去5700哨卡处理病员的命令,司机就是上官星。车子呼地窜了出去,罗盘上的指针一下就指到了八十。“开这么快干什么!”“不是去救护战友吗?哪能慢慢腾腾!”一团旋风旋起高高的尖柱,在山谷间游动。我感到头有点疼痛。“不大好受吧?这儿是死人沟,海拔四千米以上。” “你少唬人!谁不知道前面是个兵站。”他哈哈大笑起来,“那不是灯火,是鬼火,一代代的商队和朝圣者留下的,我们哨卡就守卫在这条丝绸之路上,多有意思!”车灯下,路两旁尽是片片白骨。我胸口直跳,只想快点走出这死人沟司机突然停车,看看路线,才漫慢开过河。磨磨蹭蹭,上官星的病我想起过河的情形：他会不会是自那以后病倒的呢?那天水

15、势真吓人!只记得上官星挠着脑袋思索片刻,一咬牙:要闯了！他像尊铁塔稳操着车艰难推进。突然,车熄火了;立刻,冰抉撞击着车体,水从门缝直往驾驶室灌!忽地,我闻到股浓浓的酒味上官星举着酒瓶咕咕嘟嘟地猛喝!这深的水、冷的冰,怎么可以他光身站在齐腰深的水中,用手摇柄狠劲地摇着发动机,摇柄猛击着水面,整个车都在晃动。我仿佛觉得站在水中的不是他,而是我自己，那冰冷的水似无数把锥子,直往骨头缝里钻车发动了!他磕碰着牙踏进驾驶窒,我只管为他擦身上的冰水,忽然,他咳嗽了,先是一声两声,很快成了一串车子开始登山了。曲曲弯弯的盘山公路紧贴着悬崖,一头钻进了天,难怪叫它天神达坂。恼人的司机走一阵就停下来检查,稍微有点灌

16、风的地方都要严密堵好。我连催他的气力都没了。“顶住,这次一定要闯过达坂,上官星在等”那天天气可不像这么平静。刚挨上达坂,挡风玻璃上倾刻就落满一层雪。上官星打开车门,将身子探到外面辨路,不一会儿就成了个雪人,脸色发紫,眼睛又红又肿。正行间,不料车子被一块暗冰滑了一下,半个后轮已经掉到了路外,那雾腾腾的深谷像只张大了嘴巴的饿狼!“冰雪太厚,车挖不出来了。趁天还早,我步行去哨卡上搬兵。”“我跟你一起走!”“开玩笑,雪这么深,海拔又高,你怎么行?这是打火机,冷了就点燃汽油。祝你保重了。”“你也保重!”泪水情不自禁地打湿了我的睫毛。他对我留下意味深长的一瞥。雪地上一串深深的脚印,仿佛是一条永远不断的线,

17、牵动着我的心像谁把一盆鲜血泼给了夕阳,天际间一片艳红;满山满谷的冰雪静静地注视着天空。风照旧在刮,雪地上卷起层层白浪。绕过一段之字形的山路,整个哨卡豁地展现在眼前。几十名战士,分列两行,肃立在大门旁仿佛无数朵白花在眼前旋转起来。战士们从车上抬下一副盖着白布的担架,担架上躺着的就是上官星!原来他就跟我在一辆车上我扑过去,呆呆地注视着他坚毅安祥的神情,感到整个世界都凝固了连长告诉我,上官星留下话:把他送回“家”,埋在积雪的山岗;希望秦月能到哨卡为他送行,因为在所有熟识的战友中,只有我这个唯一的女性。“秦月同志。”连长拿来一封信,信里是一首诗：我是星星,你是月亮,我们同在永恒的天上;美丽的夜晚,我们

18、闪耀着理想! (有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)A.小说以“兵车行”为题既是对小说情节内容的高度概括,又暗示了社会背景,赋予作品丰厚的历史文化底蕴。B.上官星已经牺牲,他就静静地躺在送秦月去哨卡的军车的车厢里。这个最后才解开的悬念并不让人意外,因为在情节叙述中已留下了多处伏笔。C.“仿佛无数朵白花在眼前旋转起来。”这一心理刻画简单而深刻，通过人物心理感知的变形,表现出上官星的牺牲给秦月带来的巨大心理震动。D.死人沟、天神达坂等处都是小说情节的关键连接点,对它们的描述不仅是简单的环境描写,更是美与力的象征,充满着诗性意味。8.小说以秦月的视角,在现

19、实与回忆的两次“兵车行”中交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分)_9.小说结尾处上官星留给秦月的小诗,堪称全篇表现主人公的点晴之笔，请作简要分析。(6分)_二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）张玮，字席之，武进人。少孤贫，取糠秕自给，不轻受人一饭，为同里薛敷教所知。讲学东林书院，师孙慎行。其学以慎独研几为宗。万历四十年，举应天乡试第一。越七年，成进士，授户部主事。调兵部职方，历郎中，出为广东提学佥事。粤俗奢丽，督学至，宫室供张舆马饩牵之奉甲他省，象犀文石，名花珠贝，磊砢璀璨，玮悉屏去弗视也。大吏建魏忠贤祠，乞上梁文于玮，玮即日引去。玮廉，归

20、而布袍草履，授徒于家。庄烈帝即位，起江西参议，历福建、山东副使。大学士吴宗达谓玮难进而易退言之吏部召为尚宝卿进太仆少卿坐事调南京大理丞引疾去久之起应天府丞。是岁，四方大旱，玮以军食可虞，奏请：“禁江西、湖广遏籴，而令应天、常、镇、淮、扬五郡折输漕粮银，赴彼易米，则小民免催科之苦，太仓无颗粒之亏。他十库所收铜、锡、颜料、皮布，非州县土产者，悉解折色，且尽改民解为官解，以救民汤火。”所司多议行。迁南京光禄卿，召入为右佥都御史，迁左副都御史。时刘宗周、金光辰并总宪纪，玮乃上风励台班疏曰：“惩往正以监来。今极贪则原任御史王志举，极廉则原任南京试御史成勇。勇与臣曾不相知，家居闻勇被逮，士民泣送者万辈，百

21、里不休。后入南都，始知勇在台不滥听一辞，不轻赎一锾，不受属吏一蔬一果。桀绅悍吏为民害者，不少假借；委曲开导民以孝弟。臣离南中，辄扳辕愿借成御史，惠我南人。虽前奉严谴，宜召为诸御史劝。”疏上，一时称快。诏下志举法司逮治，成勇叙用。玮旋以病谢归，未几卒。福王时，赠左都御史，谥清惠。 （节选自明史张玮传）10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/B.大学士吴宗达谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/C.大学士吴宗达

22、谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/D.大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A乡试，科举分级考试的一种，每隔三年在省城(包括京城)举行，考中的叫举人，第一名称解元。B户部，掌管土地、户籍、赋税、财政收支等事，是古代官署六部之一，长官称户部尚书，其副职为主事。C折色，唐末至明清原定征收的实物田赋称本色，如果用布帛等其他实物或货币来代替赋税，称折色。D谥，给予谥号，是古代帝王、大臣等死后据其生平事迹评定的

23、称号，“清惠”表示对张玮的褒扬。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A张玮勤勉好学。他曾到东林书院讲学，师从孙慎行，把慎独和研几作为研学的重点与根本，后来参加科举考试，考中进士进入仕途。B张玮虑事周全。任应天府丞时忧虑军食，上奏朝廷采取利民措施，既让百姓免除被催交税的困苦，也使太仓没有颗粒米粮的减损。C张玮崇尚简约。在广东任职时，对当地官署提供的豪华用具以及从别的省份调配的家用器具、名贵花卉一概舍弃屏退，不看一眼。D张玮善于谏言。他的风励台班疏中指出原任御史王志举是贪官而原任南京试御史成勇是廉吏，受到众人认可，皇帝下诏惩恶扬善。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(

24、10分)(1)少孤贫，取糠秕自给，不轻受人一饭，为同里薛敷教所知。_(2)桀绅悍吏为民害者，不少假借。委曲开导民以孝弟。_（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。凉州馆中与诸判官夜集岑参弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。注释：凉州：治所在今甘肃武威，唐河西节度使府设于此地，写作此诗时，岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中，诗人有许多老朋友，常欢聚夜饮。14下列对这首唐诗的赏析不正确的一项是（ ）(3分)A

25、首句写月亮从地平线上升起，次句写月亮在城头升高。月光的照耀，清晰地呈现出了凉州城的全貌。B诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻，哀婉动人的特点。C诗歌前六句写环境，用顶针手法，句句用韵，两句一转，构成轻快咏唱的情调，表现凉州的宏大繁荣。D本诗和范仲淹的渔家傲都写边城，写秋天，写少数民族音乐，但二者表现的时代气氛有很大不同。15岑参是盛唐诗人，本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的？请结合具体诗句分析。（6分）_（三）名句名篇默写。（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）爱莲说中借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端正，令人敬重而不敢欺侮的句子

26、是：“ ， 。”（2）杜牧在阿房宫赋中用“ ， ”表现秦人搜刮钱财时的斤斤计较，但使用起来却视如敝屣的状态。（3）屈原在离骚中用香草做比喻，说“ ， ”，形象地说明自己遭贬黜是因为德行高尚。三、语言文字运用。（20分）阅读下面的文字，完成1719题。2018年10月24日，“世纪工程”港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥跨越珠江口伶仃洋海域，是以公路桥的形式连接香港、珠海及澳门的大型跨海通道，路线总长为55公里。港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，也是中国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一，被誉为“世界新七大奇迹”，可谓 。它的建成通车标志着中国从桥梁大国走向桥梁强国，具有里程碑意义。由

27、于地质结构复杂、施工环境恶劣、技术标准高、环保要求高，从开工建设到完工通车，港珠澳大桥面临着 的困难与挑战。海上人工岛和海底沉管隧道是整个工程中实施难度最大的部分，其中，6公里的深埋沉管隧道是公认的“当今世界上最具挑战性的工程”。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区。为了保护生态环境，也为了更好地满足工程质量、工期和安全，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式。港珠澳大桥的所有构件，（ ），像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。实际上，港珠澳大桥通车的意义，早已超出了大桥本身。虽然大桥背后那些故事 ，但中国桥梁建设者们 的奋斗历程和

28、敢为天下先的创新精神，必将永载史册。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A为了满足工程质量和安全，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式。B为了更好地保护生态环境，也为了满足工程质量和安全的需要，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式。C为了更好地保护生态环境，也为了满足工程质量和安全的需要，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。D为了满足工程质量和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，不论大小B不论大小，都是在岸上工厂整件制造，然

29、后运至海上C整件制造都是在岸上工厂，然后运至海上，不论大小D整件制造不论大小，都是在岸上工厂，然后运至海上19依次填人文中横线上的成语，全都恰当的项是A举世瞩目 空前绝后 默默无闻 艰苦卓绝B惊世骇俗 空前绝后 鲜为人知 坚苦卓绝C举世瞩目 前所未有 鲜为人知 艰苦卓绝D惊世骇俗 前所未有 默默无闻 坚苦卓绝20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）_，左半球感受并控制右边的身体，右半球感受并控制左边的身体。但左右脑并非我们想象得那么独立：曾有这样一个实验，先举起左手不停画圆圈，再举起右手不停画正方形，双手同时进行，_。为

30、什么几乎没有人能完成？因为大脑左右两边的机能相连，而这个动作让大脑两边下了不同的指令，_，扰乱了另一边的运动讯息。21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。2019年4月21-28日，国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒

31、赛实现男单三连冠的选手。（5分）写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在中国科学院公众科学日活动上，中国科学院物理研究所和国家天文台分别将多个物理公式和黑洞等天文现象进行精心的艺术化设计后，做成了井盖涂鸦，成了“网红”。在大多数公众觉得可爱、有趣的同时，也有一些不同的声音，如“在井盖上涂写公式，纯属作秀”“这样做污染环境、影响市容”“理解公式、推崇公式的人应该潜心书斋，皓首穷经”。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文试题（二）答案1. C （A项，

32、“儒释道能够融合，是因为佛教敬畏精微的义理和道教长生不老的思想对人们产生了吸引力”，因果关系错误，无中生有，文中并没有相关阐述。B项，“达到了融合三教思想的创作目的”的说法于文无据，无中生有。D项，“道教小说写的是因孝而得道成仙的故事”以偏概全。文中是说“在道教小说中有一类因孝而得道成仙的故事”。）A （“后面四段论述三教在小说中的融合方式及表现”说法错误，第四段讲的是释道二教是如何向儒家靠拢的，没有提及小说。） B （“三教之间一直呈现互相靠拢，互相吸收的形态”分析错误，第四段有“三教融合往往呈现以儒家为主导，释道二教向其靠拢的形态”的表述。）B （“不论是游学用户规模还是增长速度都呈上升趋

33、势”的表述不正确，从图中可以看出，2016年到2017年的游学用户增长速度有所下降。）C （“其根本原因在于现行的学校教育存在着种种弊端”的说法，于文无据。）6. 国家要设立专门的机构进行行政干预，不能把游学完全推给市场；用法律手段规范游学的各个环节，让参与游学的各方做到有法可依；游学的组织者与实施者要丰富和充实游学的具体内容，不能只立足于“钱”，而忽略了游与学的结合；家长不能盲目跟风，要结合孩子的实际，认真考察游学机构的资质等。 7.A（小说标题“兵车行”与故事的社会背景无关）8. 这种叙述方式使情节富于变化，使节奏更加紧凑，增强了小说的艺术性；回忆与现实交织，正侧面描写相结合，烘托了上官星

34、勇于牺牲奉献的英雄形象，凸显了小说歌颂英雄爱国情怀的主题；两次兵车行一快一慢，交织叙述，在对比中增强了二者的反差，设置了悬念，能够激发读者的阅读兴趣。9. 诗句体现了小说主人公为祖国守卫边疆、英勇献身的崇高爱国主义理想；（2分）诗句体现了主人公在极度恶劣的生存环境中，奋力实现生命超越的顽强精神。（2分）；诗句体现了主人公追求人与人之间真诚、温暖情感（包括异性战友之间的相互吸引与依恋）的浪漫情怀。（2分）10解析：选D第一步要先找出四个选项中不同的断句处，即“大学士吴宗达谓玮难进而易退”与“坐事调南京大理丞引疾去”两处。根据涉及的人物来判断，“引疾去”的主语应是传主“张玮”，可以排除A、C两项。

35、再比较B、D两项中的“大学士吴宗达谓/玮难进而易退”与“大学士吴宗达谓玮难进而易退”两处，不难看出“谓”是“认为”的意思，不是“说”的意思，后面的“言之吏部”是吴宗达的进一步行为，因而“大学士吴宗达谓/玮难进而易退”的断句不合适。故排除B项。11解析：选B“副职为主事”错误，副职为户部侍郎。12解析：选C“从别的省份调配的家用器具、名贵花卉一概舍弃屏退”有误，原文中的“宫室供张舆马饩牵之奉甲他省”是说办公官署所提供的帷帐、用具、车马食物等比其他省份的好。13参考答案：(1)少年时父亲去世，家境贫困，自己用糟糠秕谷来自给，不轻易接受他人一顿饭，被同里的薛敷教所了解。(得分点：“孤”“轻”各1分，

36、被动句式1分，句子大意2分)(2)(对于)那些成为百姓祸害的凶暴的绅士官吏，一点儿也不宽容。用孝敬父母友爱兄弟来委婉开导民众。(得分点：“假借”“委曲”“孝弟”各1分，句子大意2分)参考译文张玮，字席之，是武进人。少年时父亲去世，家境贫困，自己用糟糠秕谷来自给，不轻易接受他人一顿饭，被同里的薛敷教所了解。在东林书院讲学，以孙慎行为师。张玮的学术把独处时谨慎不苟和穷究精微作为根本。万历四十年参加应天乡试考中第一名。过了七年，成为进士，授官户部主事。(张玮)被调任兵部职方，历任郎中，出京城任广东提学佥事。广东一带的风俗奢侈华丽，督学到任，宫室陈设和宴会上用的帷帐、用具及车马食物的供应超过其他地区，

37、象牙、犀角、玛瑙，名贵花卉、珍珠宝贝，堆砌众多，光彩耀眼，张玮全都舍弃屏退，不看一眼。大官吏修建魏忠贤祠，向张玮请求上梁文，张玮当天就(因拒绝写文章)隐退辞职。张玮廉洁，回家后穿布衣着草鞋，在家中教授弟子。庄烈帝即位，(张玮)被起用任江西参议，历任福建、山东副使。大学士吴宗达认为张玮难于进用而易于引退，向吏部说明这种情况，(朝廷)召张玮任尚宝卿，晋升太仆少卿。因事获罪调任南京大理丞，称病辞职离去。很久之后，(张玮)被起用任应天府丞。这一年，四方大旱，张玮认为军用粮料值得忧虑，上奏请求：“禁止江西、湖广遏制买进粮食，而让应天、常、镇、淮、扬五郡折合输送漕粮的银两，到别的地方换米，这样平民就可免受

38、催收租税的痛苦，太仓也没有颗粒米粮的减损；其他十库所收铜、锡、颜料、布匹，如果不是州县土产的，全部解送折色，并且全部将百姓解送改为官府解送，以此来救民众于水火。”主管官吏大多商议执行。(张玮)升任南京光禄卿，皇帝召他入京城任右佥都御史，升任左副都御史。当时刘宗周、金光辰一同总管法纪，张玮就进献风励台班疏说：“惩戒以往的为政失误来作为以后的借鉴。现今最大的贪官是原任御史王志举，最大的清官是原任南京试御史成勇。成勇和我不曾相识，我在家闲居时听说成勇被逮捕，士人平民哭泣着前往送别成勇的数以万计，送到百里以外还不肯停止。后来我进入南都，才知道成勇在职位上不乱听一句话，不轻易用一钱抵消或弥补罪过，不收受

39、下属官吏的一蔬一果。(对于)那些成为百姓祸害的凶暴的绅士官吏，一点儿也不宽容。用孝敬父母友爱兄弟来委婉开导民众。我离开南中，百姓就拉着我的车辕请求借用成御史，施惠于我们南人。虽然先前他受到严厉谴责，却能够召他回来劝勉诸御史。”奏疏呈上，一时之间众人称快。皇帝下诏令将王志举交给司法部门逮捕治罪，成勇依据规定任用。张玮不久因为生病辞官回家，不久去世。福王时，追赠为左都御史，谥号清惠。14B（“诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了”错误，从诗中来看，两处所提到的琵琶声内容和情感是不相同的，第一次，“胡人半解弹琵琶”，这是指凉州城荡漾着的琵琶声，表现出凉州城的歌舞繁华和平安定，带有浓郁

40、的边地情调；第二次，“琵琶一曲肠堪断”，这是指宴会上的演奏，由“肠堪断”可知，此时的琵琶声应是哀婉动人的。）15凉州城人烟阜盛，繁华安定。“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”，写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象，表现了盛唐气象。渴望建功立业、奋发有为。“花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老”，表现诗人想要建功立业、掌握自己命运的豪迈之情。对前途充满信心、豪迈乐观。”一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒“中的“笑”，表现出对生活、对前途的信心，“醉倒是豪迈乐观的醉，让人感受到了盛唐的时代脉搏。（本题考查学生鉴赏文学作品思想内容和写作技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的具体要求，如“哪些”说明答题角度很多

41、，然后理解“盛唐气象”的内涵，再到诗歌中找出能与“盛唐气象”有关的内容，并进行分析即可。“盛唐气象”在宋元明清时代是一个文学批评的专门术语，指盛唐时期诗歌的总体风貌特征，即“既笔力雄壮，又气象浑厚”，明清诗论家常把“雄壮、浑厚”二者（有时合称雄浑）作为盛唐诗歌的风貌特征，并称之为“盛唐气象”，具体表现在政治的强大、经济的兴盛和诗人情感的豪放上。如诗歌三、四句，“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”，“七里十万家”，勾画出凉州城这座西北重镇的气派和风光，后一句是说在月光下的凉州城，荡漾着一片琵琶声，这里写出了凉州城的歌舞繁华、和平安定，这里可以看出“盛唐气象”；如第九、十两句，“花门楼前见秋草，岂能

42、贫贱相看老”，这里是说“时光迅速，又到了秋天草黄的季节了；岁月催人，不能互相看着在贫贱中老下去”，言下之意是要赶快建立功业，这里可以看出“盛唐气象”；如最后两句，“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”，“笑”字流露出对生活前途的信心，宴会中不时地爆发出大笑声，这样的欢会，这样的大笑，一生中也难得有几回，老朋友们端着酒杯相遇在一起，能不为之醉倒！“醉倒”展现出人物情怀的豪放，这里也可以看出“盛唐气象”。考生围绕这些方面进行答题即可。）（1）亭亭净植 可远观而不可亵玩焉（奈何）取之尽锱铢 用之如泥沙既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝17D（划线句子中，“保护生态环境”与“满足工程质量和安全”的递进关系中，根据语意，应是“满足工程质量和安全（缺少宾语中心语“需要”）”在前，“保护生态环境”在后，排除BC两项。“这座大桥全部采用了搭积木的方式”，缺少谓语中心词，应在“方式”后面加上“建造”，也可以认识是主谓搭配不当，可以在“大桥”后加上“的建造”，排除A项。）18B（语境中，上文提出一个主语“所有构件”，“不论大小”指的正是这些构件，应