《刑法学》课程教学大纲

1、刑法学课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE） 刑法学课程性质（COURSE CHARACTER）专业模块选修课程代码（COURSE CODE）303B1406学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32理论课时先修课程（PRE-COURSE）法学概论二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.使学生比较系统的掌握刑法学的基本概念，刑法的基本理论以及当前我国基本的刑事法律制度，树立刑法法治精神，形成法律思维，遵纪守法，形成正确的法治观念。2.使学生系统掌握我国刑法学的基本理论、基本知识、基本概念；系统了解中华人民共和国刑法的基本内容和主要

2、的司法解释；培养运用所学理论和知识，分析和解决实际案件的能力，为以后的专业课学习和进一步深造奠定良好的基础。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系1.品行方面具有正确的政治法律观念，遵纪守法。课程目标12.知识方面思想政治教育专业学生应能懂得刑法的基础知识，包括刑法的概念、性质、体系、解释；刑法的基本原则、效力范围；犯罪的概念及其构成；犯罪的形态；刑罚种类、裁量及其执行和消灭制度；刑法各论。课程目标23.能力方面要求思想政治教育专业的学生能懂法、遵法守法，并应具备运用刑法进行教学，分析问题、解决问题的能力。课程目标1、24.素质方面掌握刑法的法律知识

3、，形成刑法治精神和思维，遵纪守法维护司法公正。课程目标1、2三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.刑法概说课程目标1、21.刑法的概念和性质2.刑法的创制和完善3.刑法的根据和任务4.刑法的体系和解释1.掌握刑法的概念和性质；2.了解刑法的体系和解释。课堂教学理论1学时2.刑法的基本原则课程目标1、21.刑法的基本原则的概念和意义2.罪刑法定原则3.适用刑法人人平等原则4.罪责刑相适应原则1.掌握刑法的基本原则的概念；2.掌握罪刑法定原则；3.掌握适用刑法人人平等原则；4.掌握罪责刑相适应原则。课堂教学、案例分析理论2学时3.刑法的效力范围课程目标1、

4、21.刑法的空间效力2.刑法的时间效力1.掌握我国刑事管辖原则；2.理解刑法的溯及力；3.理解从旧兼从轻原则。课堂教学、案例分析理论1学时4.犯罪概念和犯罪构成课程目标1、21.犯罪特征2.犯罪构成 3.犯罪客体概述、犯罪客体的分类、犯罪客体与犯罪对象4.危害行为、危害结果、危害行为与危害结果之间的因果关系5.犯罪主体的概念、刑事责任能力、与刑事责任能力有关的因素6.犯罪主观方面概述、犯罪故意、犯罪过失、意外事件7.犯罪目的和犯罪动机、认识错误1.理解犯罪的特征、掌握犯罪构成条件；2.了解犯罪客体的分类、理解犯罪客体与犯罪对象的联系和区别；3.了解犯罪作为与不作为、掌握犯罪主体的概念、掌握刑事

5、责任能力、刑事责任年龄；4.掌握犯罪故意、犯罪过失、意外事件。课堂教学、案例分析理论5学时5.正当行为、紧急避险课程目标1、21.正当防卫2.紧急避险1.掌握正当防卫的构成条件、防卫过当；2.理解正当防卫与紧急避险的异同。课堂教学、案例分析理论2学时6.故意犯罪的停止形态课程目标1、21.故意犯罪的停止形态概述2.犯罪既遂3.犯罪预备4.犯罪未遂5.犯罪中止1.掌握犯罪既遂的标准；2.掌握犯罪预备的特征；3.掌握犯罪未遂与犯罪中止的区分。 课堂教学、案例分析理论3学时7.共同犯罪课程目标1、21.共同犯罪的定罪2.共同犯罪的处罚1.了解共同犯罪行为；2.掌握共同犯罪故意；3.掌握共同犯罪人的分

6、类及其刑事责任。课堂教学、案例分析理论2学时8.罪数形态课程目标1、21.罪数判断标准2.一罪的类型3.数罪的类型1.理解想象竞合犯；2.理解结果加重犯；3.了解牵连犯。课堂教学、案例分析理论2学时9.刑事责任课程目标1、21.刑事责任概述2.刑事责任根据3.刑事责任的发展阶段和解决方式1.理解刑事责任根据。课堂教学、案例分析理论1学时10.刑罚的概念、体系和种类课程目标1、21.刑罚概念、刑罚权、刑罚目的、刑罚的体系2.主刑、附加刑3.非刑罚处理方法1.理解刑罚的特征、目的；2.了解主刑的种类、附加刑的种类。课堂教学、案例分析理论2学时11.刑罚裁量课程目标1、21.刑罚裁量概述、量刑的原则

7、、量刑的情节2.累犯、自首与立功3.数罪并罚4.缓刑1.了解量刑的原则；2.掌握法定情节；3.了解酌定情节；4.掌握累犯、自首与立功、数罪并罚、缓刑。课堂教学、案例分析理论2学时12.刑罚执行、消灭制度课程目标1、21.刑罚执行概述2.减刑、假释3.刑罚消灭的概念、时效、赦免1.掌握减刑、假释；2.了解追诉时效、特赦。课堂教学、案例分析理论1学时13.刑法各论课程目标1、21.刑法各论与刑法总论的关系2.刑法分则的体系：犯罪的分类排列、犯罪分类排列的依据、犯罪分类排列的意义。3.法条竞合4.危害国家安全罪5.危害公共安全罪6.破坏社会主义市场经济秩序罪7.侵犯公民人身权利、民主权利罪 8.侵犯

8、财产罪9.妨害社会管理秩序罪10.危害国防利益罪11.贪污贿赂罪12.渎职罪13.军人违反职责罪1.了解刑法各论与刑法总论的关系以及罪名的确定；2.明确我国刑法分则的体系，法条竞合的概念、类型及适用法律的原则；3.掌握具体犯罪条文的构成；4.理解法条竞合的概念、类型和适用原则；5.掌握放火罪、爆炸罪、投毒罪、以危险方法危害公共安全罪、故意杀人罪、过失致人死亡罪、故意伤害罪、强奸罪、绑架罪、侮辱罪、诽谤罪、刑讯逼供罪、抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、侵占罪挪用资金罪、敲诈勒索罪、妨害公务罪、组织、领导、参加黑社会性质组织罪、伪证罪、贪污罪、挪用公款罪、受贿罪、行贿罪，巨额财产来源不明罪、滥用职权

9、罪；6.了解破坏交通工具罪。生产、销售伪劣产品罪。生产、销售假药罪。虚假广告罪、非法拘禁罪、拐卖妇女、儿童罪、职务侵占罪、玩忽职守罪。课堂教学、案例分析理论8学时 四、教学目标达成度评价 1.教学目标1的达成度通过课堂表现、作业和期末考试进行综合考评； 2.教学目标2的达成度通过课堂表现、作业和期末考试进行考评。五、成绩评定课程成绩包括2个部分，分别为平时成绩和期末考试成绩。平时成绩包括：平时出勤、课堂表现、作业；期末考试为闭卷考试，期末考试卷面成绩未达50%者，该门课程成绩作不及格处理。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时成绩，占课程总成绩的20%。平时成绩构成如下：（1）平时出勤。平时出勤

10、采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩为100分，占课程平时成绩的10%，旷课一次扣10分，迟到、早退一次扣1分，请假一次扣1分。无故旷课达3次者，取消本门课程的考核资格。（2）课堂表现。课堂表现满分为100分，占课程平时成绩的30%，主要看学生在课堂的听课、回答问题和老师布置的课堂必须完成的内容的情况。（3）作业。本课程布置两次作业，每次作业满分为100分，占课程平时成绩的60%，由学生独立或分组完成。2.期末考试成绩，占课程总成绩的80%。期末考试卷面成绩未达50%者，该门课程成绩作不及格处理。期末考试为闭卷考试。六、课程教材及主要参考书1. 建议教材1高铭暄，马克昌.刑法学（第七版）.北京：北京大学出版社，2016.2. 主要参考书1赵秉志等. 刑法学.北京：北京师范大学出版社，2010.2曲新久等. 刑