钢结构设计课程教学大纲

1、钢结构设计课程教学大纲课程名称：钢结构设计英文名称：Design of Steel Structure课程编号：x3070691学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：土木工程一、课程简介钢结构设计课程是土木工程专业重要的专业课程之一。它是钢结构原理的后续部分，是在学生掌握钢结构基本设计方法和各种受力构件和连接设计之后，掌握房屋建筑结构的设计，建立起整体结构的概念，把钢结构原理中学到的各部分知识结合起来，为后面的毕业设计和将来的工作打好基础。本课程实践性强，课程内容丰富，理论严谨，经验性和实用性强，是一门涉及学科较多，建立在实验和工程经验基础上的理论综合性

2、很强的课程。通过本课程的学习，使学生掌握整体结构的概念和设计方法，掌握常见的轻型房屋门式刚架、重型厂房结构（含钢屋架）和多高层房屋结构的设计原理及方法，形成学生结构整体分析概念，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1. 以轻型钢结构、重型厂房、多高层房屋的设计知识为载体，培养学生建筑钢结构的设计的思维方式和方法。2.2能依据科学和工程原理及文献调研，认识到解决土木工程复杂问题有多种方案可选择，进而对解决方案进行分析和抽象建模。2. 着眼于培养具有工程设计和施工能力以及创新意识，为土木工程专业后续课程的学习和毕业设计打下坚实的基础。3.2针对复

3、杂工程问题，能够考虑新工艺、新设备、新技术、新材料，提出具有一定创新性的工程设计方案3. 通过本门课程的讲解使学生达到会设计、能绘图。理论联系实际，掌握结构受力分析、应力计算等的基础知识。3.3能够完成满足土木工程特定需求的结构、构件（节点）等功能单体设计。4. 通过本门课程的讲解使学生学会与钢结构设计相关的国家设计标准、规范。与施工有关的标准、规范。6.1具有系统的土木工程相关背景知识，熟悉土木工程相关的技术标准、知识产权产业政策和法律法规。5. 通过对钢结构课程的讲解使学生了解国家钢结构建筑发展现状，钢结构建筑作为一种绿色建筑对环保和建筑业可持续发展的重要意义。7.1理解环境保护和社会可持

4、续发展的内涵和意义，熟悉环境保护相关的法律法规。三、课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）绪论1.本章基本要求掌握钢结构的特点及应用范围，了解钢结构领域国内外的发展现状，以及本课程的主要内容、要求及学习方法。2.本章教学内容(1)钢结构的分类和特点(2)钢结构的发展现状(3)本课程的主要内容、要求及学习方法。3.本章的重点和难点重点：各类型钢结构的概念及特点、本课程的学习方法。难点：钢结构设计课程在学习中应注意的问题。（二）中、重型厂房结构设计1.本章基本要求了解中、重型厂房结构的结构形式和布置；掌握厂房结构的设计原理以及钢屋架和吊车梁的设计方法。2.本章教学内容(1)中重型钢结构厂房的结构

5、形式和结构布置(2)厂房结构的计算原理(3)钢屋架和吊车梁设计3.本章的重点和难点重点：中、重型钢结构厂房的结构形式和结构布置，构件和节点设计。难点：厂房结构的计算原理，吊车梁受力分析和设计。（三）轻型门式刚架结构1.本章基本要求了解轻型门式刚架结构的结构形式和布置；掌握刚架设计、压型钢板设计以及檩条设计的方法、步骤以及注意事项。2.本章教学内容(1)轻型门式刚架结构形式和结构布置(2)刚架设计、压型钢板设计以及檩条设计3.本章的重点和难点重点：轻型门式刚架结构形式和结构布置。难点：门式刚架结构分析和设计。（四）多、高层房屋钢结构1.本章基本要求掌握多、高层钢结构房屋的总体布置和支撑体系，掌握

6、多、高层钢结构中梁、楼板和梁柱节点的连接构造和计算。了解荷载效应和组合，掌握多、高层钢结构结构的结构分析与设计方法。2.本章教学内容(1)多、高层钢结构的结构体系以及楼盖的布置方案和设计(2)柱和支撑的设计(3)结构分析和设计计算方法3.本章的重点和难点重点：多、高层钢结构的结构体系，柱和支撑的设计难点：结构分析和设计计算方法。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一绪论讲授2二单层厂房钢结构讲授121：3三轻型门式刚架结构讲授101：3四多、高层房屋钢结构讲授81：3合计32五、课程其他教学环节要求（一）作业：针对需掌握的内容布置作业，作业以选择题、填空题为主，简

7、答题、综合体为辅。以加强学生对基本概念、基本理论的理解、掌握及应用。每周安排一次辅导答疑，对于普遍存在的共性问题在课堂教学中集中讲授。在作业的基础上，学生可以借阅相关习题集，以巩固练习。（二）随堂测试：课堂测试内容以选择题和填空题主要，课题随时出题以客观题为主，考察学生对某些特定知识的掌握情况，在课堂上完成。（三）课外教学：有条件可到一个轻型门式刚架现场进行教学。主要了解其结构形式及构造。（可作机动）六、本课程与其他课程的联系1.本课程的先修课程：高等数学、材料力学、结构力学 、钢结构原理 2.本课程的后续课程：钢结构课程设计、毕业设计。 七、建议教材及教学参考书目（一）参考教材1钢结构，戴国

8、欣，武汉理工大学出版社，2012。2钢结构设计(普通高等院校土木专业十三五规划精品教材) ，陈树华等，华中科技大学出版社，2016。（二）教学参考规范1GB50068 建筑结构可靠性设计统一标准2GB 50017钢结构设计标准3GB51022 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程4GB 50018冷弯薄壁型钢结构技术规范5GB 50009建筑结构荷载规范八、课程考核方式与成绩评定办法本课程为考试课。成绩评定方法：平时成绩*40%+期末成绩*60%=总分，满分为100分，60分及格。评价项目评价环节课程目标平时成绩（40分）考勤（10分）3通过本门课程的讲解使学生达到会设计、能绘图。理论联系实际，掌握结构受力分析、应力计算等的基础知识。4通过本门课程的讲解使学生学会与钢结构设计相关的国家设计标准、规范。与施工有关的标准、规范。作业（20分）课堂测验（10分）期末成绩（60分）期末考试（60分）1以轻型钢结构、重型厂房、多高层房屋的设计知识为载体，培养学生建筑钢结构的设计的思维方式和方法。2着眼于培养具有工程设计和施工能力以及创新意识，为土木工程专业后续课程的学习和毕业设计打下坚实的基础。3通过本门课程的讲解使学生达到会设计、能绘