幼儿园教育教学工作制度

1、幼儿园教育教学工作制度学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全

2、体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。5 、家长会：由各班教师主持。全园幼儿家长，各班教师参加。时间：第1页 / 总共 27页每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神

3、集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。第2页 / 总共 27页教科研工作制度1

4、、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取

5、经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。第3页 / 总共 27页二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、

6、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长，各班教师参加。 时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学

7、习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。第4页 / 总共 27页、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四

8、、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写

9、出至少一篇有第5页 / 总共 27页一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周

10、四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。第6页 / 总共 27页、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长

11、，各班教师参加。 时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、

12、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外第7页 / 总共 27页出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由

13、保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员

14、外）。周四、周第8页 / 总共 27页五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由

15、总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长，各班教师参加。 时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。第9页 / 总共 27页、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积

16、极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科

17、特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积第10页 / 总共 27页极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积

18、极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一

19、召开例会，遇重大问题临时召第11页 / 总共 27页开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。全园幼儿家长，各班教师参加。时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习

20、和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。第12页 / 总共 27页二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息

21、，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊

22、物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培第13页 / 总共 27页训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度

23、1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长，各班教师参加。 时间：每学期两次。第14页 / 总共 27页内容：向家长汇报工作，征求家长意见

24、，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或

25、同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度第15页 / 总共 27页1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新

26、调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方

27、针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度第16页 / 总共 27页1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一

28、次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长，各班教师参加。 时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊第17页 / 总共 27页天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利

29、用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3

30、、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物第18页 / 总共 27页上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉

31、完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、

32、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。第19页 / 总共 27页时间：每月召开一次。内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。5 、家长会：由各班教师主持。全园幼儿家长，各班教师参加。时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故

33、缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。第20页 / 总共 27页四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给

34、予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼

35、儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、第21页 / 总共 27页文件、时事及形式报告。、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1 、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：

36、每学期召开 3-5 次。、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加 。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。 内容：研究、讨论教学工作中的问题。、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。 内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。、家长会：由各班教师主持。 全园幼儿家长，各班教师参加。 时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求：、学习会议必须有制度、按时的召开

37、，不得随意更改拖延。、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序第22页 / 总共 27页事先做好准备。、做好学习和会议记录，保存资料。、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需

38、要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。2 、设保教主任1 名，教研组长1 名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。3、周四、周五上午10： 00 11： 00 为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。第23页 / 总共 27页4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10 节。5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8 篇教学反思的撰写。6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。3学习会议制度一、学习制度1 、政治学