初中音乐 人音课标版（简谱） 八年级上册 春江花月夜 课件

1、春江花月夜请唱吧观察乐谱，发现了什么？鱼咬尾春江花月夜春江花月夜 春江花月夜是一首中国古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名夕阳箫鼓，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，如同一幅清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。全曲分为八段，各段标题是：引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸(a)乃归舟、尾声。主题：江楼钟鼓分别表现了什么音乐形象？（请注意最后一句旋律） 听音乐思考，乐曲是由哪些乐器演奏的？江楼钟鼓首先由琵琶清脆的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪的动人景象。然后，乐队合

2、奏出令人赞叹的主题，揭开整首乐曲的序幕。月上东山 优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起，在云层中游移出没的情景。（请注意最后一句旋律）花影层叠 乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水，葱葱花木 掩映月色朦胧的画面，岸边簇簇鲜花倒映在江水中，增添了江山秀丽的色彩。（请注意最后一句旋律）水云深际 这是一段富于动态的音乐，是在主旋律的基础上变化的。乐曲中二胡在低音区奏出浑厚的曲调，忽而琵琶在高音区弹出透明的泛音。刻画了月光引入水中，水天一色、云深不知处的壮观景象，令人心旷神怡。（请注意最后一句旋律）渔歌唱晚1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的？ 用什么乐器主奏最合适？2、听

3、音乐、思考 音乐前后两部分有什么变化？分别描绘了什么情景？渔歌唱晚 首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。 然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。（第六变奏） 听音乐，思考1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？ 你认为表现了怎样的画面？ 琵琶用轮扫有力的弹奏，似渔舟破水。古筝划奏，大鼓滚奏，似波涛拍岸，乐曲速度不断加快，旋律气势磅礴。回澜拍岸欸乃归舟 假如你是作曲家，根据这个小标题你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音乐形象？（提示：可从乐器演奏方式、节奏、旋律线、速 度、 力度、情绪等

4、音乐要素方面考虑）欸乃：拟声词，指摇橹的声音。欸乃归舟 音乐开始，乐队奏出起伏不断的旋律，那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而高划奏，当加快速度、增强力度，把音乐推向高潮后，即转慢速。生动地刻画了归舟破水的意境。尾声 二胡和箫先后奏出悠扬的主题，自由的曲调再现了引子特征。结尾处速度渐慢，力度渐弱，直至消失。表现了归舟远去，春江更加宁静，令人回味无穷。隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。欣赏 沙画作品 春江花月夜这首作品，绝不仅仅是作者流连山水、玩抚风月花草而已。透过乐曲精美的情景描绘和艺术表现，能让我们感悟到既赞美了祖国大好山河的秀丽景色，