三年级下册数学《面积》单元测试

1、2 三年级下册数学面积单元测试(含答案)三年级下册数学单元测试 - 5.面积一、单项选择题1. 把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（ ）。A. 变小了B. 变大了C. 不变D. 不确立2. 如图，正方形ABCD 和长方形 BDFE 哪个面积更大（ ）A. 长方形B 正. 方形C 一. 样大D 无.法比较3.1 平方米的正方形能够剪成（ ）个边长 1 分米的小正方形A. 10 个B. 100 个C. 10000 个4. 把一个长方形沿着对角拉成平行四边形时，面积与本来对比（ ）A. 不变5. 下列图中每个小方格 是1cm2B. 变大C. 变小， 苹果图的面积约是（ ） cm 。二、判

2、断题6. 教课楼的占地面积约为7. 天安门广场占地面积是8. 两个正方形的边长之比是9. 学校操场的面积大概是580 平方分米。44 万平方米。3:5 ，面积之比是 720 平方米。9:25 。10. 李强家的面积是 三、填空题110 米。11. 边长是 1 厘米的正方形面积是_ 。12. 往横线上填 “ ，”“ 或”“ = 。”1 / 6三年级下册数学面积单元测试(含答案)500 平方厘米 _60 平方分米80 平方分米 _1 平方米100 平方厘米 _1 平方分米 3 平方米 _200平方分米13.4 平方米 =_ 平方分米8 平方米30 平方分米 =_ 平方分米307 平方厘米 =_ 平

3、方分米 _ 平方厘米14. 在正方形里剪一个最大的圆，则正方形的面积与圆的面积的比是 15. _ 或_ 的大小，叫作它们的面积。四、综合题16. 在横线上填上适合的单位或数_ 。厨房的面积约9_课桌的长是12_橡皮擦的面积约3_48 时 _ 日9.5 元 _ 元_ 角 五、解答题500 平方厘米 _ 平方分米17. 计算暗影部分面积。(单位： dm)六、应用题18. 一个长方形的长是6 米，宽是 0.3 米，这个长方形的面积是多少？2 / 6三年级下册数学面积单元测试(含答案)参照答案一、单项选择题1. 【答案】B【分析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变大了 故答案为：

4、 B.【剖析】把一个平行四边形拉成一个长方形，拉伸后底不变，高变大，依据公式 此解答 .S=ah ，因此面积变大，据2. 【答案】C【分析】【解答】如图，正方形ABCD 和长方形 BDFE 面积同样大。故答案为： C 。【剖析】察看图可知，三角形 AFD 的面积 + 三角形 AEB 的面积 = 三角形 ABD 的面积，据此对照可得，正方形 ABCD 和长方形 BDFE 面积同样大。3. 【答案】B【分析】【解答】解：10 10=100 （个），1 米 =10 分米，即 1 平方米的正方形能够剪成100 个边长 1 分米的小正方形应选：B【剖析】1 平方米的正方形其边长是1 米，边长是 1 米的

5、正方形，每条边能分红10 个 1 分米的线段，因此分红边长 1 分米正方形的个数是（10 10 ）个4. 【答案】C【分析】【解答】解：由于把长方形拉成平行四边形后，底不变，但高变短了，因此面积比本来长方形的面积小了；应选： C 【剖析】把一个长方形活动框拉成一个平行四边形框架后，平行四边形的底是原长方形的长边，可是，拉 动以后的高小于原长方形的宽，因此平行四边形的面积应小于原长方形的面积3 / 62三年级下册数学面积单元测试(含答案)5. 【答案】 B【分析】【解答】解：苹果的面积约是 故答案为： B4 4=16(cm2)【剖析】能够把这个苹果的面积看作是一个边长 二、判断题错误6. 【答案

6、】4cm 的近似正方形面积，正方形面积= 边长 边长。【分析】【解答】故答案为：错误。教课楼的占地面积约为580 平方米，原题说法错误。【剖析】常有的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，教课楼的占地面积用平方米作单位，据此判 断。正确7. 【答案】【分析】【解答】44 万平方米 =44 公顷，本题说法正确。故答案为：正确。正确【剖析】天安门广场是世界上最大的城市中心广场，面积为 8. 【答案】44 公顷，合440000 平方米。【分析】【解答】两个正方形的边长之比是 故答案为：正确 .3:5 ，面积之比是9:25 ，本题说法正确 .【剖析】依据正方形的面积 2， 据此判断即可 . b= 边

7、长 边长，假如两个正方形的边长之比是a ： b ，则它们的面积之比是a ：9. 【答案】正确【分析】【剖析】依据生活经验和对面积单位大小的认识，可知计量学校操场的面积大概是 10. 【答案】错误720 平方米。【分析】【解答】李强家的面积是 故答案为：错误110 平方米。【剖析】，计量面积应用面积单位，依据生活经验和对面积单位大小的认识可知，计量李强家的面积的数 据是 110 ，因此用平方米作单位。依据以上剖析可得答案。三、填空题11. 【答案】1 平方厘米【分析】【解答】 1 1=1 （平方厘米） . 故答案为： 1 平方厘米 .4 / 6三年级下册数学面积单元测试(含答案)【剖析】依据正方

8、形的面积= 边长 边长，据此列式解答 .12. 【答案】 ； 【分析】【解答】500 平方厘米 60 平方分米100 平方厘米 =1 平方分米3 平方米 200 平方分米80 平方分米 1 平方米故答案为：，= ，【剖析】本题考点：面积单位间的进率及单位换算本题观察名数的换算，把高级单位的名数换算成初级单位的名数，就乘单位间的进率，把初级单位的名数 换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率把 500 平方厘米换算成平方分米数，用 500 除以进率 100 ，再与 60 平方分米比较大小；把 1 平方米换算成平方分米数，用 1 乘进率 100 ，再与 80 平方分米比较大小；把 100 平方厘米

9、换算成平方分米数，用100 除以进率100 ，再与 1 平方分米比较大小；把 3 平方米换算成平方分米数，用13. 【答案】 400 ； 830 ； 3 ； 73 乘以进率 100 ，再与 200 平方分米比较大小【分析】【解答】解：4 100=400 ，因此 4 平方米 =400平方分米；8 100=800 ，因此 8 平方米 30 平方分米 =830 平方分米；300 100=3 ，因此 307 平方厘米 =3 平方分米 7 平方厘米 .故答案为： 400 ； 830 ； 3 ；7【剖析】 1 平方米 =100 平方分米， 1 平方分米 =100 平方厘米，把高级单位换算成初级单位要乘进率

10、，把初 级单位换算成高级单位要除以进率 .14. 【答案】200 ： 157【分析】【解答】解：假定正方形的边长是10 ，则正方形面积与圆的面积的比是：(10 10) ： (3.14 ) 52=100 ：=200 ： 157故答案为： 200 ： 157【剖析】正方形里剪下的最大的圆的直径与圆的边长相等，设出正方形的边长，而后计算出正方形和圆的 面积并写出两个面积的最简整数比即可。15. 【答案】物体的表面；关闭图形【分析】【解答】物体表面或平面图形5 / 6三年级下册数学面积单元测试(含答案)【剖析】依据面积的意义：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积；据此解答观察面积的意义，注 意平常基

11、础知识的累积四、综合题16. 【答案】平方米；分米；平方厘米；2 ；9 ；5 ；5【分析】【解答】厨房的面积约9 平方米；课桌的长是12 分米；橡皮擦的面积约3 平方厘米； 48 时 48 24=2 日；9.5 元 9 元 5 角； 500 平方厘米 500 100=5 平方分米。故答案为：平方米；分米；平方厘米；2 ； 9 ； 5 ；5 。【剖析】本题主要观察了长度单位和面积单位的认识实时间单位、人民币的换算，常有的长度单位有千米、米、分米、厘米，常有的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，依据1 日=24 时， 1 元=10 角， 1平方分米 =100 平方厘米， 高级单位的数 进率 =初级单位的数， 初级单位的数 进率 =高级单位的数， 据此进 行换算。五、解答题17. 【答案】解： 8 4 (3 5) 2 2