教师资格证考试《小学综合素质》预测试题(八)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质预测试题(八)1张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性 2临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。 A.正确，有利于学生集中精力复习B.不正确，侵犯了学生的受教育权C.正确，学校有权利进行课程调整D.不正确，侵犯了学生的休息权 3若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。 A.=COUNT(A1：C1)B.

2、=SUM(A1：C1)C.=SUM(A1，C1)D.=MAX(A1：C1)4教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。 A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节5学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（）。 A.承担主要责任B.承担次要责任C.不承担责任D.承担部分责任6某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）。 A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务的完成C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求7临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师

3、送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（）。 A.教师应独善其身，做到廉洁从教B.理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C.抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D.中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物8（2021年下半年真题）张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（）。 A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性 9不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（ ）A、葛朗台 B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡 10王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生

4、入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅 11外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（）。A、拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C、拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件 12孙老师给小华写下了这样的评语 :“填空题错了一道 ,其他题全对 ,能够很好地运用循环小数

5、简便识记 ,等级定为优秀。”关于孙老师的做法不正确的是 ( )A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生知识的掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 13“四大名著”作者中，与聊斋志异的作者同一时代的是（ )A.三国演义 B.红楼梦 C.水浒传 D.西游记 14师德修养的时代性特点需要教师（）。 A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统 15下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是（ ）。A.氮气 B.氧气C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 16中国古

6、典园林建筑最具有特色的建筑样式主要有亭台轩榭。下列选项汇总，不属于“亭”是（ ）A.B.C.D. 17一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?() A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对D.小明说错了，小红的答案是对的 18李、段、张、陈四人同时参加

7、一次马拉松比赛，赛后，他们在一起预测彼此的名次。李说：“张第一名，我第三名。”段说：“我第一名，陈第四名。”张说：“陈第二名，我第三名。”陈没有表态。结果公布后，他们发现预测都只说对了一半。 由以上可以推出，竞赛的正确名次是（ ）。A.陈第一，段第二，张第三，李第四B.段第一，陈第二，李第三，张第四C.李第一，张第二，段第三，陈第四D.张第一，李第二，陈第三，段第四 19清明上河图有助于探究北宋城市（ ） A.风格各异的中外建筑B.兼收并蓄的对外交往C.丰富多彩的社会生活D.数量众多的自由工匠 20民歌是人类文化中一个重要组成部分。西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下

8、列形式中流行于青海的民歌是（）。A.长调B.短调C.花儿D.信天游 21中国民族化学工业之父是( )A.侯德榜B.张謇C.范旭东D.卢作孚 22下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神（）A.新青年B.繁星C.呐喊D.女神 23中国画最强调用（ ）造型。A.色彩 B.线条C.明暗 D.透视原理 24“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自（ ）。A.三国志 B.论语 C.中庸 D.道德经 25李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（）。 A.张某和其监护人B.学校和李老师C.学校D.李老师 26对阅读教学理解有误的是(

9、) A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览 27某小学三年级的周某在音乐老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖，奖金500元。对于这500元，以下说法正确的是（）。A.应该归其监护人所有B.监护人没有奖金的所有权C.周某代表学校比赛，奖金应是周某与学校共同拥有D.奖金的取得也有音乐老师的一部分 28留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16岁，犯罪情节又不严重，所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。学校获知这一

10、事件后，为不影响学校声誉，责令小张转学或马上退学。学校的做法（）。A.合法，有利于提高学校升学率B.不合法，侵犯了小张的受教育权C.合法，有利于维护其他学生的合法权益D.不合法，侵犯了小张的隐私权 29在教育法律关系中学生（）A.不是法律关系主体B.是同教师完全一样的法律关系主体C.是法律关系客体D.在10周岁以上，18周岁以下，是限制民事行为能力的主体 1材料：二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件优越，几乎每天换新衣服。可她对每节课的内容却没有深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥数”作业题中的疑难问题拿去向她请教时，她也经常借口推辞，不予回答。别看她不好好教学，可有时，她还会显

11、示一下自己的学识。一次数学课上，她一反常态，给我们出一道很难的应用题终于，我知道怎么做了，我将答案写在作业本上，交给了老师。待她评讲时，我竟然做错了。不会错的，我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉，委屈得快哭出来了。我拿着作业本向老师再次求证。“老师，这道题应该是我这样做的，你看”还没等我将理由说出来，她就高声对我说：“你是老师，还是我是老师我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么，好学生就能批驳老师自己也不想想自己那点能耐，显什么显”她将作业本狠狠地甩给我并让我第二天叫家长来学校。我哭了。忍着委屈求了好半天，她才肯罢休。当时，同学们都嘲笑我的不智之举。那年的期末考试，卷子上的最后一道正是

12、这题，为了证明我没错，我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处的老师判。卷上的大勾证明我对了，全班唯一一个做对的，唯一一个!问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。 2崔老师真是一个“懒老师”!就说作文课吧，很多老师都有不成文的程序。首先，来个开场白，接着念几篇范文，发一通评论，再布置一篇作文，附带一堆提示。崔老师却不这样，他经常找一些文章，说阅读对于写作很重要，要大家自主阅读，然后叫大家交流阅读感想。同学们往往争得面红耳赤，忙得不亦乐乎，他却显得逍遥自在。在此基础上，学生顺利地完成作文。崔老师真懒!崔老师建议同学们自主评选“班级之星”，并走“星光大道”。班上42个同学，同学们都说自

13、己能评“星”，纷纷上台展示自己的风采。最后居然评出了各种各样50颗“星”，他也没有反对。崔老师负责学校宣传栏。起初，他叫几个能写会画的同学帮忙，后来竞把组稿、绘画、编排等工作全交给同学们。最要命的是，他自己不做，居然还要求大家每次必须有新意、有亮点，大家绞尽脑汁，他最多只在关键时刻点拨一下。有时大家忙活了半天，他只说一句，“哎，还是没有新意。”同学们又得想办法。时间长了同学们发现自己很有进步。请从学生观的角度，评析崔老师的教育行为 3学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到

14、这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。 1阅读下面材料，根据要求作文。著名作家魏巍先生说得好：“教师这份职业，据我想，并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面。更重要的，是他有没有一颗

15、热爱儿童的心!”要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。 【参考答案】1：D解析：教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况

16、，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动，让学生在活动中主动学习。 2：B解析：中华人民共和国义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程，违反了中华人民共和国义务教育法，侵犯了学生的受教育权

17、利。 3：B解析：COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数；计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。 注意B与C选项的冒号与顿号的差别。 4：A解析：根据中华人民共和国教师法第七条第四款规定，教师的权利包括按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。 5：C解析：学生伤害事故处理办法规定：学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的问题，学校不承担责任。故选C。 6：C解析：公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。故本题选C。 7：D

18、解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。但学生自己制作的小贺卡是可以收取的。 8：D解析：教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指

19、教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动，让学生在活动中主动学习。 9：B10：A解析：对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。 11：D解析：中华人民共和国义务教育法第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。故本题答案为D。 12：A解析：A【解析】孙老师没有用分数来衡量

20、学生 13：B14：C15：D解析：碳酸饮料内都含碳酸，碳酸不稳定，受热易分解，分解成二氧化碳和水。 16：D解析：D选项所呈现的是廊,它是连接两个建筑物之间的通道。故本题选D。 17：A解析：【解析】题干中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的。则小刚的话就是假的，由此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。因此，正确答案是A。 18：B解析：本题采用代入法。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项，则李和段全说错与题于矛盾；代入B项符合题意；代入C项则李和张全说错；代入D项，则段和张全说错，均与题

21、干矛盾。 19：C解析：清明上河图是张择端描绘的宋朝繁荣的商品经济活动，丰富地展现了城市居民各种多彩的社会生活。 20：C解析：“花儿”是一种民歌，流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。 21：C解析：范旭东(18831945)，湖南湘阴县人，出生时取名源让，字明俊；后改名为范锐，字旭东。他是中国化学工业的奠基人，被称作“中国民族化学工业之父”。 22：D解析：郭沫若的浪漫主义诗集女神，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。 23：B解析：中国両简称“国画”，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或絹上作画，题材主

22、要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。中国画最强调用线条造型。 24：A解析：这句名言是刘备临死时对其子刘禅的嘱咐。 25：D解析：学生伤害事故处理办法第十四条规定，“因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为。造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任”。 26：D解析：解析：略读是第二学段学生要学会的阅读方法，浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。 27：B解析：学生依法享受财产权。500元应归周某所有，由于周某还是未成年人，这笔奖金可由其父母代为保管，但奖金的所有权仍归周某所有。 28：B解析：29：B解析：

23、在教育法律关系中最重要的法律主体是学生和教师。 1教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。 首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格。不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，当教师发现自己的错误，不但没有及时改正，反而狠狠地批评侮辱学生，不仅不尊重学生的人格，而且不利于激发学生学习的积极性。其次，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，教师教育教学敷衍了事，对学生课外拓展的题目更是借口推辞，没有做到认真负责，勤恳敬业。2崔老师的教育行为符合“

24、以人为本”的学生观理念。(1)“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。崔老师放手让学生做，作文课自主阅读，沟通交流阅读感想，完成作文。学生们还一起想创意、亮点。通过这些实践锻炼不断地成长进步。(2)“以人为本”的学生观认为学生是独特的人，每个学生都具有自身的独特性。班级学生自主评选班级之星，每名学生都被评上了“星”，展现出了学生各种各样不同的风采。3【参考答案】本材料主要反映了“我”以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生.不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。这位教师的

25、做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与中小学教师职业道德规范背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生.保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。当学生感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点，努力做得更好。 1【知识点】教师基本能力写作能力

26、【参考范文】做有魅力的教师“学高为师，德高为范”，这简单的八个字向我们讲述了教师最为重要的两个品质，一为学高，一为德高。“学高”要求教师有丰富的学识，而“德高”要求教师有一颗挚爱学生的心。“学高”可以培养一名合格的老师，而“德高”却能成就一名有魅力的老师。教师的魅力体现在教育过程中教师做的每一件事，甚至教师说的每一句话，哪怕一个字;教师只有在教学的过程中不断追求进步，学生才能在教师的魅力的熏陶下，成为栋梁之材。灵动的智慧是魅力老师的基础。“师者，所以传道授业解惑也。”传道授业解惑，是为师的基本要求，它需要以扎实的知识为根本。知识是水，魅力是舟，水能载舟，有了知识的承载，魅力才能展现迷人的风采。当今世界，知识更新日新月异，学术动态不断刷新，各类交叉学科更是如雨后春笋，层出不穷。倘若教师不能优化自身所学，掌握最新学术动态，就难以为学生提供最优的精神食粮。“唯有教师善于读书，深有所得，才能教好书。”著名教育学家叶圣陶先生告诫我们：身为人师应紧跟时代步伐