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文档简介

1、二年级上册北师大版小学数学课件课时目标1.在解决问题的过程中，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。2.会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，掌握乘法各部分的名称和读法。 数一数与乘法3第二课时 儿童乐园探究新知说一说，从图中你知道了哪些数学信息？4架飞机，每架飞机上有2个人。每条船上有3人，有3条船。探究新知有多少人坐小飞机？有多少人坐小火车？有多少人坐在椅子上休息？有多少人划船？4+4+4+4+4+4=23（人）2+2+2+2=8（人）1+2+3=6(人）3+3+3=9（人）探究新知乘法2 4 = 8（人）4 2 = 8（人）乘号乘

2、数乘数积探究新知探究新知4+4+4+4+4+4=24（人）46=24（人）4个人6辆小火车巩固练习3+3+3+3=12（只）7+7=14（个）34=12（只）27=14（个）有多少只鸟？一共有几个小矮人？写出加法、乘法算式巩固练习看图列出乘法算式5x5=25（个）3x5=15（个）3x6=18（盆）或53=15（块）或63=18（盆）巩固练习4+4+4=12写成乘法算式：2+2+2+2+2+2=12写成乘法算式：1+2+3=6 写成乘法算式：4x3=122x6=12从3里取1给1，这样就是3个2相加，就可以用2x3来表示哦2x3=6巩固练习468102510格或52=10（格）1015205420格或45=20（格）巩固练习333312格55515格巩固练习（格）53153515（格）（格）34124312（格）课堂小结今天你有什么收获和体会呢？1.知道如果求几个相同加数连加时，可以用乘法来做，这样书写比较

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