小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第三单元-群文阅读世界遗产胡明媚

1、走进世界遗产，感受中华之美 执教教师：胡明媚【群文议题】走进世界遗产，感受中华之美【执教年级】六年级【选文篇目】故宫博物院长城颐和园【教学目标】阅读课文，了解我国的世界遗产。培养孩子的阅读兴趣，树立保护遗产的意识，激发孩子的爱国热情。【教学重难点】通过对世界遗产自然景观和文化景观的文字的品析，让学生感受祖国“世界遗产”的奇特，培养民族自豪感。分享孩子同步阅读的学习内容、学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。【教学准备】多媒体课件【教学步骤】一、图片导入1孩子们，我们来欣赏一些图片。这些都是我国的世界文化遗产。出示世界文化遗产的含义，今天我们走进故宫，引入课题。二、学习课文第一、二自然段。自由

2、读课文第一自然段，完成表格。自由读课文第二自然段，找出故宫的特点。阅读概览完成学习任务一，设计参观路线图，教师巡视。学生汇报交流午门-太和门-太和殿-中和殿-保和殿-乾清宫-交泰殿-坤宁宫-御花园-神武门完成学习任务二，找出喜欢的景点并作讲解。太和殿:位置、样貌、作用、历史故事.学生汇报交流。小结：有效阅读的方法：找中心句，提取关键词，略读，查阅资料.课外拓展自由读课文长城、颐和园完成表格。教师小结掌握有效的阅读方法，遨游知识的海洋。长城 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达

3、岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。颐

4、和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥