语文S版一年级上册语文期中整理复习积累练习

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8语文S版一年级上册语文期中整理复习积累练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。lin fn ch shu hun kui pi shu yun fn x yn shn t xu x nio y hu xin 2. 读拼音，写词语。qng tng h di co chng shn ling b h ch bng 3. 我会读拼音，写词语。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 【笔画填空】4. 根据已学知识，填一填。1笔画“乛”的名称是_，写一个例字：_。2“径”

2、字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的偏旁是_，名称是_。4“鸣”查_部，除部首还剩_画，这个字的第7画是_。5. 按要求填空。1“里”的笔顺是_，共_笔。2“子”共 _笔，第2笔是_。3“儿”的第2笔是_，组词：_。4“头”的笔顺是_，共_笔。6. 按要求填空。(1)“目”的笔顺是_，共（_）笔。(2)“耳”的笔顺是_，共（_）笔。(3)“手”的笔顺是_，共（_）笔。【形近词】7. 比一比，组词语。近（_）义（_）玉（_）习（_）相（_） 远（_）又（_）王（_）刀（_）样（_）8. 比一比，组词。和（_） 开（_） 为（_） 午（_）禾（_） 升（_） 办（_） 牛（_）车（_） 问（_） 尘

3、（_） 明（_）东（_） 闪（_） 尖（_） 用（_）9. 比一比，再组词。清（_） 快（_） 洋（_） 真（_）请（_） 块（_） 样（_） 直（_）【连词成句】10. 我会连短句成长句。1树很孤单。喜鹊很孤单。_。2老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。_。3我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。_。11. 我会照样子写句子。1例：弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像_闪闪的星星像_像 _2例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。_12. 照样子，写一写。 例：小狗的脚印像梅花。 梧桐树叶像_。 大象的耳朵像_。【古诗阅读】13. 阅读理解。村居草长莺飞（）月天，（）堤杨柳醉春烟。儿童

4、散学归来（），忙（）东风放纸鸢。1补全古诗中所缺的字。2给下列字注音。（）（）（）长散鸢3填空。这首诗的作者是（_）朝的（_）。14. 按原文填空。一 去 二 三 里，烟 村 四 五 家 。亭 台座，枝花。1按原文内容填空。2文中写出了几个数字，把它们写下来：_3你能给上文画插图吗？试一试吧！15. 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：

5、_文具：_【阅读理解】16. 阅读下文，回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1短文共有_句话。2找出文中表示颜色的词。_3照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。_有_，有_，有_，还有_。17. 我会读，我会做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞

6、到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！1昙花在_开花。（横线上填时间）2昙花是_色的，你还知道什么花的颜色？ _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想，昙花为什么在半夜开放？方法提示：仔细读短文的第5句话 _。18. 课外阅读。毛主席看戏有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想

7、把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。1本文共（_）个自然段。2故事发生在（ ）A瑞金B延安C西柏坡3大家都想自己的座位让给他，说明人民群众_毛主席。【看图写话】19. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。_20. 看图写话。仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什