小学一年级语文上册期末整理复习过关练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级语文上册期末整理复习过关练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音，写词语。shu shu mo jn xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch m ch yu jin 2. 看拼音，写词语。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 3. 我会拼，我会写。bi jng go xng zho hu y jng shng bng q xng pio chng shn t fi chng 4.

2、 你能根据拼音把词语写正确吗？cng li tng xu mng tin rn men xi y shn ln ki xn tin ci 5. 拼一拼，写一写。dng x hu shn l tou tin shng k sh b sh r zi yn chng zi h 朵 苗【笔画填空】6. 按要求填空。1虫：共（_）画，第五笔是（_），组词：（_）。2耳：共（_）画，第三笔是（_），组词：（_）。3山：笔顺是：_，共（_）画。7. 写出下列字的笔顺和笔画数。木的笔顺为_，共_画。心的笔顺为_，共_画。力的笔顺为_，共_画。8. 我会写笔顺，数笔画。二_，共（_）画。三_，共（_）画。上_，

3、共（_）画。9. 按要求填空。 （1）“过”字的读音为_,共_画，第五笔是_。（2）“没”字是_结构，笔顺是_（3）偏旁为“阝”的字是_（却 阳）；偏旁为“舌”的字是_（种甜）；偏旁为 “广”的字是_（压 席）。10. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。【选词填空】11. 选择恰当的词语填空。吗 呢 吧 1小华没在教室，这是怎么回事（_）?2天要下雨了，我们赶快回家（_）!3请问，小明在家（_）？到处 处处4水管破了，弄的（_）都是水。5他真是个好孩子，（_）为别人着想。12. 我会介绍我的家人。（填序号）哥哥 弟弟 爷爷 奶奶（1

4、）爸爸的妈妈叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。13. 读一读，选一选。（填序号）东 南 西 北（1）早上，太阳从_方升起。傍晚，太阳又从_方落下。（2）秋天到了，大雁_飞；春天到了，大雁又飞回_方。14. 选一选，填一填。（填序号）和风 朝霞 莺歌 鸟语 严寒 春暖（_）对花香 （_）对夕阳 （_）对燕舞（_）对酷暑 （_）对细雨 （_）对秋凉15. 根据课文内容选一选。（填序号）闪闪的 小小的 蓝蓝的 弯弯的（_）月儿 （_）船儿 （_）天空 （_）星星尖尖 圆圆 弯弯 顽皮荷叶（_） 草芽（_） 雪人（_） 谷穗（_）【连词成句】1

5、6. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木，_。4_教我们_。 _教我们_。5_，寸金难买寸光阴。17. 连词成句。1世界这么原来美丽呀_2你吃喜欢水果吗_3一年四季吃到蔬菜人们新鲜的都可以_4公园里春天桃花开满了迎春花和_5清清的划船他们小河里在星期天_18. 照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。例：我沿着小路走出天山。我沿着（弯弯）的小路走出天山。（1）雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。（2）北京城有一座天安门。北京城有一座（_）的天安门。（3）我们听老师讲故事。我们听老师讲（_）的故事。19. 排一排，变成通顺的句子。1.我们 北京 爱

6、 天安门_2.同学们 数 河边 在 鸭子_3.水牛 吃 河岸边 在 小草 一头_4.西红柿 是 颜色 红红的 的_5.爷爷 跑步 早晨 每天 都会 _20. 连词成句。（填序号）1我的 摇篮 是 荷叶 吗_2亮晶晶 眨着 眼睛 的 小水珠_3山坡上 小白兔 在 割草_4翅膀 虫子 沾了 的 小水珠_【古诗阅读】21. 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物

7、品分分类吧!书本：_文具：_22. 课内练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）结构的字，我能给它组词：（_）、（_）。（2）给音节加韵母。y（_）h（_）z（_）h（_）影 好 左 后（3）组词影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）23. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中

8、 那几个字“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？24. 快乐阅读。浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。1这首诗有（_）句话。2文中分别写了_和_在唱歌。3根据短文内容连线。雪白的贝壳艳丽的心愿快乐的花朵美好的酒窝4根据短文内容练习。（_）唱着欢乐的歌，给人们带来（_）。25. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1“床”，用音序查字法

9、先查大写字母_，再查音节_。2前两句诗中作者运用了的修辞手法。A.排比B.拟人C.夸张D.比喻3用自己的话说一说后两句诗的意思。_4这首诗表达了作者怎样的感情？_【阅读理解】26. 阅读短文。狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“

10、哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1这篇课文一共有（_）个小节。2请用“ ”画出狐狸每次说话时的动作和神态。3如果用一个词来形容狐狸，哪个词最恰当？（ ）A狡猾B机智C出口成章4乌鸦羽毛的颜色是（ ）A五颜六色的B黑乎乎的C有黑又白5乌鸦的嗓子唱歌好听吗？（ ）A很难听B很好听C不好听，但也不难听6狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”？它是真心赞美乌鸦吗？为什么？答：狐狸赞美乌鸦的两个“优点”，第一个是（_）；第二个是（_）。它（_）（是 不是）真心赞美乌鸦，因为_ ；_。27. 阅读短文，回答问题。知了借粮夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。知了没有一点粮食，

11、只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1短文一共有（_）个自然段。2知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。_3蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是（ ）A夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊B准备过冬的粮食4下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（ ）A依然B树上28. 阅读天地。风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（

12、nin）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。1短文共有_个段落。2文中有两个字使用错误，请在

13、文中用“ ”画出来。3文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。_。4这篇短文告诉我们什么道理？_。29. 读儿歌，答问题。（教师不读儿歌）尾巴歌狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。1这首儿歌一共有_句话。2儿歌写了_种动物的尾巴，请用“”把这几种小动物的名字圈出来。3小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！4我还知道_（动物）的尾巴是_（什么样）的。30. 阅读短文。我是雪人。冬天来了，我又出现了。小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”1这篇短文_个自然段。2雪人是在什么时候出现的？雪人是在_出现的。3谁常常和雪人在一起玩？_常常和雪人在一起玩。4小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的_。5找出雪人说的话。_6“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是_。7太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会_。【看图写话】31. 写话练习看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不