2022-2023学年山东省日照实验高级中学物理高一第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、下列说法错误的有（）A研究运动员跳高的动作时，可以把运动员视为质点B地球公转，且有自转，但有时可被视为质点C同一个物体的运动，对于不同的参考系，其观察结果可以是不同的D比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系，其观察结果可以是不同的k2、物体的位移随时间变化的函数关系为x=（4t+2t2）m，则它运动的初速度、加速度分别是（ ）A2.0 m/s 0.4 m/s2 B4.0 m/s 2.0 m/s2C4.0 m/s 1.0 m/s2 D4.0 m/s 4.0 m/s23、人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为，落地时速度为，不计空气阻力，下列图中能表示出速度矢量的演变过程的是()ABC

3、D4、某人在t =0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出该质点在第3 s内及第7 s内的位移，则下列说法正确的是( )A不能求出任一时刻的瞬时速度B不能求出任一秒内的位移C不能求出第3 s末到第7 s初这段时间内的位移D能求出该质点的加速度5、一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到vt=18m/s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A14m/s B15m/s C6m/s D无法确定6、如图所示，质量为m的木块静止地放在半径为R的半球体上，半球体与木块均处于静止状态，已知木块与半球体间的动摩擦因数为，木块与球心的连线与水平地面的夹角为，

4、则下列说法正确的是( ) A木块所受摩擦力大小为mgcosB木块所受摩擦力大小为mgcosC地面对半球体的摩擦力方向水平向左D地面对半球体的摩擦力方向水平向右7、下列关于矢量和标量的说法中正确的是（）A矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量B矢量都是有方向的C时间、时刻、路程都是标量D平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率8、下列说法正确的是（）A欣赏花样滑冰运动时，运动员不可以看作质点B速率即速度的大小，平均速率即平均速度的大小C速度变化量很大，加速度可能很小D跳伞运动过程中，运动员身上掉下的钮扣做自由落体运动9、一个物体受到三个共点力的作用，如果这三个力的大小如

5、下各组情况，那么可能使物体处于平衡状态的一组是 （ ）A4N, 8N , 7NB8N, 8N, 1NC4N, 6N, 1ND4N, 5N, 1N10、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2.下列说法正确的是( )A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1(m+M)gB木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgC当F2(m+M)g时,木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动11、如图所示，质量均为m的a、b两物体放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直的轻弹簧连接，在b物

6、体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是（）Aa物体对水平面的压力大小一定大于2mgBa物体所受摩擦力的大小为0Cb物体所受摩擦力的大小为FD弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg12、如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是AB对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和BA对B的压力大于A的重力CA对B的压力的大小等于A的重力DB对桌面的压力小于A、B的重力之和二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）自由落体仪如图所示，其主体是一个有刻度的立柱，其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球(直径

7、d1 cm)，利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下：将自由落体仪直立于水平地面上，调节水平底座使立柱竖直，固定好吸球器适当调节两光电门1、2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球从光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t1.光电门1不动，改变光电门2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t2.计算重力加速度值g.请回答下列问题：(1)在步骤中光电门1保持不动的目的是 _.A保证小球每次从光电门1到光电门2的时间相

8、同B保证小球每次通过光电门1时的速度相同C保证小球每次通过光电门1时的重力加速度相同(2)用测量的物理量表示重力加速度值g_.14、（10分）在用打点计时器测速度实验中，（1）下列说法正确的是（_）A电磁打点计时器使用220V的交流电源B实验时一定要先闭合电源开关，让打点计时器正常工作后，再释放纸带C纸带上的打点密集，说明纸带运动速度较大D必需从纸带上打出的第一个点开始选择计数点，并测量处理数据（2）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图8所示的一条纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出由纸带上的数据可知，打A、B两点的时间间隔为_s，打E点时物体

9、的速度vE=_m/s，物体运动的加速度a=_m/s2（vE、a的计算结果均保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一物体（可看作质点）以某一初速度冲上斜面后做匀减速运动，最后静止在斜面上，如图所示。已知该物体在第1s内的位移x1=9m，在停止运动前最后2s内的位移x2=4m。求（1）该物体在整个减速过程中位移的大小；（2）该物体整个减速过程所用的时间。16、（12分）某汽车司机看到交通岗的绿灯亮后，立即以3m/s2的加速度开始起动汽车，去追赶前方x0=330m远、同方向行驶的自行车设汽车能达到的最大速度为vm=30m/s，自行车以v1=6m/s

10、的速度做匀速直线运动试求：（1）汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时他们之间的距离是多少？（2）汽车至少要用多长时间才能追上自行车?17、（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求： (1)火车在第3 s末的速度是多少？ (2)在前4 s的平均速度是多少？ (3)在第5 s内的位移是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】A研究运动员跳高的动作时，运动员的大小不能忽略，不可以把运动员视为质点，选项A错误，符合题意；B地球公转，且有自转，但在研究地球公转时，地球的大小可忽

11、略不计，可被视为质点，选项B正确，不符合题意；C同一个物体的运动，对于不同的参考系，其观察结果可以是不同的，选项C正确，不符合题意；D比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系，其观察结果可以是不同的，选项D正确，不符合题意；故选A。2、D【解析】试题分析：对比公式可得，加速度，故D正确考点：考查了匀变速直线运动规律的应用3、D【解析】小球做的是平抛运动，任何时刻在水平方向的速度的大小都是不变的，即任何时刻的速度的水平的分量都是一样的，在竖直方向上是自由落体运动，加速度方向竖直向下，所以速度变化的方向竖直向下，故D正确4、D【解析】设测出该质点在第3s内的位移为x3，第7s内的位移为x7，由逐

12、差法可得：x7-x3=4at2，t=1s，可得质点运动的加速度a，故D正确根据第3s内的位移，得出第3s内的平均速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可以求出第2.5s末或6.5s末的速度，结合速度时间公式v=v0+at，可以求出质点的初速度v0，从而可求出任一时刻的瞬时速度和任一秒内的位移，当然也能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移，故A、B、C错误故选D【点睛】本题主要考查学生对匀变速直线运动的运动学公式及推论掌握和灵活运用，通过平均速度的推论求出两个时刻的瞬时速度，通过逐差法求得加速度，利用速度公式求得初速度是正确解题的关键5、A【解析】在t=5s内，物体通过的位移为

13、s=70m，则物体在这5s内的平均速度，故选A6、B【解析】对物体受力分析，质点受重力、支持力及摩擦力，如图所示：由共点力的平衡可知，质点受到的摩擦力f=mgcos；故B正确，A错误；以木块和球体整体为研究对象，整体处于静止状态，而水平方向不受外力，故半球体不受地面的摩擦力，故CD错误；故选B。【点睛】本题采用整体法和隔离法处理力平衡问题，考查灵活选择研究对象的能力，正确作出力图是基础；用正交分解法列式是关键。7、BC【解析】A项：矢量和标量有严格的区别，矢量有方向，而标量没有方向，同一个物理量不是矢量，就是标量，故A错误；B项：矢量都是有方向的物理量，故B正确；C项：时间、时刻、路程都没有方

14、向，都是标量，故C正确；D项：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D错误点晴：解决本题关键理解标量与矢量的区别，标量为只有大小，没有方向的物理量，矢量为有大小，又有方向的物理量8、AC【解析】A欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时，看的就是表演者的优美的动作，此时的表演者不能看成是质点，故A正确；B速率是速度的大小，平均速率等于路程除以时间，平均速度等于位移除以时间，平均速率不是平均速度的大小，故B错误；C根据知，速度变化量很大，加速度可能很小，故C正确；D跳伞运动过程中，运动员身上掉下的钮扣具有与运动员相同的初速度，则钮扣不是做自由落体运动，故D错误。故选AC。9、ABD【解析】满足三个

15、力的合力为零，则物体处于平衡状态，ABD正确。10、BD【解析】A、由于木板相对于地面是否刚要滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是2(m+M)g;故A错误.B、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2，而f1=1mg，由平衡条件得：f2=f1=1mg；故B正确.C、D、由题分析可知，木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动；故C错误，D正确.故选BD.11、ABC【解析】在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，则物体b受到接触面的静摩擦力，因此它们之间一定存在

16、弹力，则由平衡条件可知，弹簧的弹力大于物体b的重力，由整体法可知，a物体对水平面的压力大小大于为2mg。对物体b，由水平方向力平衡可得，b物体所受摩擦力的大小等于F故AC正确，D错误；根据摩擦力产生的条件可知，a物体没有相对运动的趋势，则没有摩擦力，故B正确；故选ABC。【点睛】解决本题的关键要理解并掌握弹力与摩擦力的关系，注意有摩擦力一定有弹力，掌握摩擦力的产生条件12、AB【解析】考点：力的合成与应用分析：磁铁A对磁铁B的压力为F1，A对B的力有重力G和磁铁间的吸引力，故F1G，而磁铁B对桌面的压力是磁铁A与B的总重力解答：解：以整体研究对象，AB间的磁力属于内力，则物体受重力和支持力，支

17、持力等于AB的重力之和，则B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和，故A正确，D错误磁铁A对磁铁B的压力为F1，包括A的重力和A受到的磁铁的引力，所以A对B的压力大于A的重力；故B正确，C错误故选AB点评：本题目考查的是物体的受力分析，考查物体的受力分析，与物体间的相互作用力与力的合成，需要学生将基础知识掌握扎实，题目才能迎刃而解二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、B 2(h2t1-h1t2)t1t2(t2-t1) 【解析】（1）由刻度尺读出两光电门的高度差为h1，由光电计时器读出小球从光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t1根据匀变速直线运动位移时间公式得：

18、h1=v0t1+12gt12；光电门1不动，改变光电门2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h2，根据匀变速直线运动位移时间公式得：h2=v0t2+12gt22； 所以光电门1的位罝保持不动的目的是保证小球初速度相同，即每次通过光电门1时的速度相同故选B（2）根据匀变速直线运动位移时间公式得：h1=v0t1+12gt12； h2=v0t2+12gt22；解得：g=2(h2t1-h1t2)t1t2(t2-t1)14、B 11s 【解析】（1）电磁打点计时器使用4V-6V的低压交流电源，故A错误；先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，拖动纸带，故B正确；纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较小因为在相等的时间内位移较小，故C错误；从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据，故D错误（2）由纸带上的数据可知，打A、B两点的时间间隔为11s打点E时物体的速度为：根据逐差法可以求出加速度的大小，故：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、；【解析】（1）设质点做匀减速运动的加速度大小为a，初速度为，由于质点最后停止在斜面上，故可把质点的运动看成反向初速度为零的匀加速直线运动，由于停止运动前的最后2s内位移为4m，则：所以：质点在第1s内位移为9m，则：所以：故质点在整个过程中的位移