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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022二年级部编语文上册期末知识点综合复习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 认认真真读拼音 ,端端正正写汉字。 b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 2. 读拼音,写词语。kun gung di zu jio gn bi yng(_) (_) (_) (_)hi d z yu zhn xin gun b(_) (_) (_) (_)3. 拼一拼,写一写。hi yng d p zh shi du q png jing j sh xing mo zhn xin xn
2、k mo b din dng mng shng 4. 我会读拼音写词语。 lin y ju j dng w li shng w yn bng zh xing do j xu y zhu rng y 5. 读句子,根据拼音写词语。1上课的sh hou (_),老师让我们画一f(_) hu(_),说要去参加png jing (_)。2din dng(_)下,露西用yun zh b(_)给爸爸写了一fng (_) xn(_)。3chung wi(_)黑chn chn(_)的,mng ling(_)的房间里,妈妈在给我讲g shi (_),hng (_)我睡觉。【笔画集训】6. 按要求,填一填。(1)
3、请写几个描写秋天的成语: 、 、 、 。(2)“歌”的偏旁是 ,共 笔,第6笔是 ,扩词 、 。(3)“焰”共 笔,偏旁是 ,写出3个同偏旁的字 、 、 。(4)“匹” 的第2笔是 ,它是一个 结构的字,我们可以说一匹 。7. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬 观 知 唱 如 和(4)左短右长:(5)左长右短:8. 数笔画填空。“能”共 画,第5画是 ,组词 。 “桌”共 画 ,第5画是 ,组词 。 “甜”共 画 ,第3画是 ,组词 。 “劳”共 画 ,最后1画是 ,组词 。9. 数一数,填一填。1.“片
4、”字共有(_)画,第二笔是(_)。2.“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。3.“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4.“业”字共有(_)画,第一笔是(_)。5.“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。10. 我会数笔画填空。“咬”共_画,第2画是_,组词_。 “仔”共_画,第4画是_,组词_。 “奶”共_画,第2画是_,组词_。“着”共_画,最后1画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再填空。已(_) 今(_) 睛(_) 纸(_)己(_) 令(_) 晴(_) 低(_)12. 形近字组词。该(_) 坊(_) 原(_) 麦(_)浅(_) 刻(_) 访(_) 愿(_) 表(_)线(_)13.
5、 比一比,组词语。观(_) 锋(_) 墓(_) 妙(_)现(_) 峰(_) 慕(_) 抄(_)视(_) 蜂(_) 幕(_) 炒(_)14. 辨字组词。团(_) 背(_) 值(_) 根(_)围(_) 骨(_) 植(_) 艰(_)15. 比一比,再组词。棉(_)部(_)披(_)副(_)奖(_)锦(_)陪(_)坡(_)幅(_)桨(_)【句子训练营】16. 句子超市。模仿秀。示例:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”模仿:爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“ 。”示例:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”模仿: 自豪地喊着:“ !”示例:春天像个害羞的小姑娘。模仿:春天像 。把
6、句子补充完整。春天来了, 。你知道 ?春天开放的花有 、 、 如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!黄莺: 微风: 17. 句子闯关。A整块奶酪被你吃光了。(改成把字句)_B船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的字造句)_C吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就(连词成句)_D风娃娃 可爱的 风妈妈 一个 有(连词成句)_18. 照样子,写句子。1例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。飘落的树叶_。2例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。刘子涵_,_跑向操场。3例:闪电越来越亮,雷声越来越响。_越来越_,_越来越_
7、。19. 照样子,写句子(用加点字造句)。(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。_(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。_(3)花骨朵儿渐渐地长大了。_(4)妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)_20. 句子乐园。1柏树成了公园里一处风景。(什么样的风景)_2邓爷爷把柏树苗移入树坑。(改为“被”字句)_3春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词仿写句子。)_像_。【古诗阅读】21. 课内阅读。绝句两个黄鸦_,_白鹭_。_千秋雪,_。1将诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_3诗中表示颜色的词语有_、_、_、_。4这首诗作者描写了_、_、_、_、_、_等几种景物。22. 课内阅读。登鹳
8、雀楼_1默写古诗登鹳雀楼。2这首诗的前两个句子是对偶句,白日对(),依对(),山对(),尽对()。3选择正确答案,把序号填在括号里。(1)白日() A太阳B白天(2)穷() A贫穷 B尽,极(3)千里目() A眼界宽阔 B千里眼4诗的()两句饱含哲理,成为不朽的绝唱。23. 阅读短文,回答问题大自然的邮票。春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(y bn)。夏天的树上,挂满肥(fi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(t)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rn)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(j)给你,寄给我,寄给大家。(1)全文共有句话。(2)填空。一年有个季节。春天的树上是, 夏天的树上的叶片
9、的,秋天树叶的颜色是和的,冬天树叶化成了。(3)大自然的邮票指。24. 把古诗补充完整,并完成练习。(1)补充古诗。绝,径踪灭。孤蓑笠翁,独钓寒。(2)这首诗的作者是代诗人。(3)找出诗中的两对近义词。25. 课内阅读。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!1诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_和_、小屋的_、_这些景物,把又大又红的_想象成了_。2你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。脚尖滑过的地方,_【阅读
10、理解】26. 阅读短文,然后完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!1这篇短文共有(_)个自然段。2羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?写在下面的横线上。(1)_ (2)_ (3)_3读了短文,我知道了西红柿的(_)好吃,萝卜的(_)好吃,白菜的(_)好吃。4填空题。羊妈妈带着_到_去收菜。27. 阅读短文,完成练习。今天,我和小妹妹、奶奶
11、在楼下玩捉迷藏的游戏。我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。这个游戏真好玩!1短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏,“我们”一共躲了_次。2用“一边一边”写一句话。_3
12、“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为( )。A捉迷藏不好笑B不想让奶奶找到4选择正确的说法,在后面画“”。第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹见奶奶半天找不到,着急了,就自己跑出来了。( )第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹上当了。( )5你最喜欢做什么游戏?用一段话把自己玩游戏的过程写一写。(要让别人感觉很好玩哦!)_28. 读短文,然后回答问题。长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。“天池”的水流出后,从悬(xun)崖(y)上落下来形成了瀑布。瀑布
13、发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jin),真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。长白山真是个美丽的地方。1这篇短文写了长白山的_、_、_三个地方。2到长白山旅游的好季节是哪几个月?_3从短文中可以看出长白山是个怎样的地方?长白山是个_的地方4再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“”(1)平静的语气。( ) (2)喜爱、赞美的语气。( )(3)得意的语气。( ) (4)疑问的语气。( )29. 阅读下列短文,完成后面练习 美好的东西有一年,著名作家高尔基在意大利
14、的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zicizhi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。春天,儿子栽下的花盛(shngchng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yy)快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。1用“”选出文中带点字的正确读音。2第
15、二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_。3“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快30. 读短文,完成练习。百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举他为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳(_)急忙(_)2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子,用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们()A要勤俭节约,珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊【看图写话】31. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼
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