部编一年级上册语文期末整理复习易错练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编一年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 2. 我会看拼音写词语。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi qin chng wi 3. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng

2、4. 读拼音，写字词。1他爱吃苹u，我爱吃x瓜，n爱吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老师问声zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服，妈妈夸我真棒！5. 我会读拼音，写词语，把字写漂亮，写美观。ki xn shu gu sh bn sh tou mng tin bi yn z j y y 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 “色”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“爸”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “再”字的笔顺是 。7. 写笔顺，数笔画。 禾：_共_画。土：_共_画。田：_共_画。火：_共_画。8. 写出下列字的笔顺。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：

3、_连：_ 乐：_9. 我会写，我会填。别 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。病 “病”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。医 “医”字的笔顺是 。10. 按要求填空。 1. “姓”的部首是_，带有相同部首的字有（_）。2.两个“又”是_，构字方式相同的还有（_）。3.“什么”中的“什”读_，还有一种读音是_。4.“方”的笔顺是_ 5.“国”第二笔是_ ，第六笔是_。【选词填空】11. 根据课文内容选一选。（填序号）闪闪的 小小的 蓝蓝的 弯弯的（_）月儿 （_）船儿 （_）天空 （_）星星尖尖 圆圆 弯弯 顽皮荷叶（_） 草芽（_） 雪人（_） 谷穗（_）12. 选择合适的词语填空。（填序号）时

4、刻 立刻 带领 带动1上课铃响了，我们（_）走进教室。2吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。3老师（_）大家去山上植树。4她的发言（_）了大家，教室里立刻热闹起来。13. 选择正确的词语填空。壮观美丽1广场上升旗仪式非常（_）。北京 天津2（_）是我国的首都。六星 五星3（_）红旗是我国的国旗。跑 打4亮亮从屋里（_）出来。14. 选词填空。再 在1.这儿真好玩，我下次还要（_）来。 2.小猫（_）小河里捉到一条大鱼。3.这道习题，请你（_）做一次。 4.请问：“那家工厂（_）哪里？”15. 选择合适的量词填空。（填序号）片 只 头 条 把 本一（_）牛 两（_）鸭 三（_）伞四（_）鱼 五（_

5、）叶子 六（_）书【连词成句】16. 照样子，写一写。1.例：好多好多的树 好_好_的_ 好_好_的_2.例：安安静静 _ _3.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_,_也_。_很_,_也_。17. 句子练习，不会写的字用拼音代替。1连词成句，加上合适的标点符号。天安门 雄伟 北京 的 多么_2照样子，写句子。例：小白兔在山坡上割草。（在哪儿？）鸟儿_飞来飞去。例：荷叶圆圆的，绿绿的。米饭_，_。3从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。阳光 高兴 喜欢 青蛙 歌唱_18. 句子乐园。（1）电灯 发明了爱迪生（连词成句并加上合适的标点。）_（2）星期天人们都去公园赏花_（给句子加上合适的

6、标点。）（3）你在练习_ 。（把句子补充完整。）19. 照样子，写句子。1例：美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！ 我的铅笔不见了。_2例：春雨，像春姑娘纺出来的线。_像_。3例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。_都是_。4补充句子。我替爸爸_。20. 照样子，写句子（1）圆圆的荷叶像大伞。_像_。（2）小鸭子飞快地跑到小公鸡身边。_飞快地_。（3）要是早一分钟，就能及时通过路口了。_，就_。【古诗阅读】21. 课内阅读。数字歌一_牛，两_马，三_小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣，小朋友们笑哈哈。（1

7、）在括号里填上恰当的词语。（2）照样子写词语。笑哈哈_ _（3）请你写出从110的汉字。_22. 读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？_季最热。哪个季节最冷？_季最冷。（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？_23. 课本链接吧。赠汪伦唐李白_乘舟将欲行，忽闻岸上踏_。桃花潭水_，不及汪伦送我情。1把古诗补充完整。2判断对错赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。（_）古诗

8、表达了作者对汪伦的深厚情谊。（_）24. 读一读，完成练习。小玉粗心又大意。画只猫咪长猪蹄，画只青蛙长胡须。最后做道算术题，五加一来等于七。你说可气不可气？（1）用“”把儿歌中的整体认读音节圈出来。（相同的音节只圈一次）（2）把儿歌中的三拼音节画上横线。（相同的音节只画一次）25. 阅读儿歌，回答问题。流星月亮讲课，面带微笑。星星听讲，眨眼思考。流星好懒，它怕动脑。溜出教室，撒腿就跑。（1）请把带有后鼻韵母的音节画上“”。（重复的音节只圈第一个）（2）连一连。月亮好懒星星讲课流星听讲（3）谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序号）星星流星【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留

9、住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）A结实B精美C干净3根据短文，看图排序。（_） （_） （_）4小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想，小动物们明白了什么

10、？（ ）A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？_27. 课外阅读喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天

11、啊！”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。 整整齐齐（ ）（ ） （ ）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（_）。后来喜鹊看到大雁，它想：（_）。4读了本文，你明白了什么道理？_28. 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1农历五月初五是（_）节，这一天我们会吃（_）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（_）。2包粽子的材料有箬竹叶、（_）、（_）。咬一口粽子，真是又黏又（_）。3照样子写表示颜色的词语。

12、红红的枣 （_）的雪 （_）的叶子29. 我会读短文，回答问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶 ，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1短文一共有（_）句话。2蝴蝶像什么？请用“ _”在文中画出来。3圈出文中表示颜色的词语。30. 阅读小铅笔，完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”1短文共有（_）个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错，对的画“”，错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。（_）水好像告诉小朋友要好好学习。（_）这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（jing pn）。（_）4这支铅笔是（_）给我的，我十分（_）它。【看图写话】31. 看图写话（不会写的字写拼音） 小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？_32. 根据要求写话。仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音