小学生百日读书计划5篇

1、小学生百日读书计划5篇 时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是我给大家带来的小学生百日读书计划5篇，希望大家喜欢! 小学生百日读书计划篇1 莎士比亚说：“书籍是人类的养分品。”只有读书，才能让我们不断丰富自己的文化素养，提高教学水平。巴丹说：“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。”只有读书，才能让我们真正成熟起来，担负起人类灵魂工程师的重任。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。只有读书，才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划： 一、我的读书目标

2、： 1、知识提高：让自己成为更富内涵的老师 2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。 二、读书活动的主要措施： 1、乐观参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动，与大家相互沟通自己的学习体会与心得。 2.坚持做到每日读书学习至少一小时。 3.坚持每周写一篇读书心得。 4.坚持做读书笔记，汲取新的教育教学新思想，提高自己的教育教学水平。 5.通过网络学习，猎取教育信息，充实博客内容，通过校讯通与大家共享读书的快乐。 苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书!”我想：每日挤出一小时来读书，应该不会有问题。让我们一起捧起书本，汲取无限的精神力气，为自己的工作打好基础，为我们的生活点燃希望。 小学

3、生百日读书计划篇2 一、读书目的 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯，语文课程标准指出：培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生进展，我班乐观开展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，布满才智和生机。 二、活动目的： 对一班级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一班级孩子的阅读爱好，教给阅读的初步方法： 1、低班级学生课外阅读爱好最大化提高，确保每个孩子爱读书 2、指导学生把握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书 3、丰富假期文

4、化生活。 三、活动形式： 由于一班级学生识字量有限，根据这一特点，我们把三百六十五夜故事这本书作为我们班学生的共读书目，并在每日的上午九时阅读一个小故事。推举其余书目：三字经、古诗七十首、一只孤独的乌鸦、寓言故事、跑猪噜噜木偶奇遇记灰姑娘和丑小鸭作为亲子共同书目。附：一班级寒假读书名目参选 最美的玫瑰花、拇指姑娘、海的女儿、森林里的小仙人、跳蚤和教授、聪慧的兄妹、卖火柴的小女孩、园丁和主人、美、 夜莺、笔和墨水、幸运可能就在一根棒上、野天鹅、小克劳斯与大克劳斯 四、活动安排： 1、家长读故事，激发爱好。 家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必必要求孩子专注地听让家长读故事，而孩子必须手指

5、指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟，培育阅读的习惯，同时激发孩子的阅读爱好。 2、自己拼读，体验成功。 当孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇到困难了，才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求，利用课外阅读来促进、巩固拼音知识。同时，希望家长能做适当的辅导，让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。 小学生百日读书计划篇3 一、读书目标： 1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的进展。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能

6、力。 3、培育提高自身学习的爱好使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教学水平。 二、读书内容： 1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，这学期我将阅读以下书： 为什么学生不喜欢上学、做最棒的老师、给知心家庭、夏山学校等教育专著。 2、运用网络，常常在网上扫瞄、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代的脚步，做一个“时尚”的老师。 三、时间安排： 要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每日必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培育自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每日要保证至

7、少半小时的读书时间。 四、准时反思： “反思型学习”，顾名思义就这样通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和汲取养分一样,这样别人无法代替的。反思，对于一个老师来说异常重要，因此我做了以下计划： 1、在自我反思的基础上，乐观和组内老师相互沟通，相互启发，从而达到共同进展。集体的力气这样无穷大的。因此，我们应该多与同事沟通，加强沟通，准时反思。乐观参加读书沟通活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。 2.每月撰写1-2篇读后感，把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的进展筹谋划策，对当

8、前的教育改革进展提出自己的思考等等。 3、每学期撰写一篇高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探究和总结，并乐观参加各类征文竞赛活动，不断提升自己的科研能力。 以上这样我的读书计划，但我知道，读书这样一辈子的事。现在提倡终身学习。作为老师，更应该做好带头人也只有这样，我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命，信任我们都可以! 为了适应当今和将来社会的需求，专心贯彻新课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新老师教育理念，乐观抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培育学生的信息素养，使学生具备

9、猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推动我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作再上新台阶。 在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，乐观主动地进行新课程、新课堂的教学讨论与实践。乐观开展教学讨论工作，以本学科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中讨论，在讨论中反思，在反思中提高

10、。 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄教学网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 (一)日常教

11、学工作 我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的能力。乐观执行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展

12、。课堂上语言正确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。 (二)教研活动 我将乐观参加教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。谦虚谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案这样老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一

13、项必不行少的内容，避开了盲目性，任意性，增强了计划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培育实事求这样和刻苦学习的科学态度。 小学生百日读书计划篇4 一、阅读目标 为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推动素养教育，本校开展读书活动。本人乐观响应，由于开展“读书”活动，可以激发读书的爱好，让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门，丰富我的知识，开阔我的的视野，活跃我的思维，陶冶

14、我的的情操，真正使我体验到：好书伴我快乐成长! 二、阅读内容 以阅读三国和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。 三、阅读措施、 1.尽量早起晨练，然后看一会儿书。 2.坚持课前预习，课后复习，不懂的地方做上标记。 3.看课外书时，作读书笔记。 4.读一些与课文相辅的书籍。 5.采他人之长，改进自己的读书方法。 小学生百日读书计划篇5 寒假已经来临，漫长的寒假生活为同学们提供了广阔的展现自我的舞台。应该把这寒假过得轻松与亏，充实而有意义。 一、科学合理地制定寒假活动计划 假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“寒假活动表”。一切活动应该严格根据“计划表”进行，但还是要留意劳逸结合。 二、专心复习，迎接中学的“入学编班测试” 这个测试是小学阶段学习的一个总结，寒假中，要把学习的全部内容专心复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成果，给老师们留下一个好印象。 三、培育自己的爱好爱好，进展自己