2021-2022学年人教版八年级物理上册第三章 物态变化 夯基拔高培优专练

1、第三章：物态变化一、单选题1.通过热传播，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象正确的是（）这是非晶体此过程是液化过程t=0时刻物体内能为零0t1这段时间，物体要吸热2.0的冰放入0的水中，（周围空气温度为0），过一段时间后观察，会出现（ ） A.水全部凝固成冰B.有些冰会熔化成水C.水和冰都没有发生变化D.无法判断3.有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4，在1标准大气压下的沸水中的示数为94用这支温度计测得烧杯中水的温度是22，则这杯水的实际温度是（） A.B.C.D.4.我国寒冷地区的气温会达到-50，最高气温达到40。下表是1标准大气压下一些物

2、质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ）A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计5.两盆冰水混合物，各自处于太阳下和背阴处，在盆内冰尚未熔化完以前，用温度计去测盆内水的温度时A.太阳下的那盆水温度较高B.背阴处的那盆水温度较高C.两盆水的温度一样高D.不知气温高低，无法判断6.一支尚未标记刻度的温度计，插入冰水混合物中时，其管内酒精柱长为 厘米；在一标准大气压下，插入沸水中时，其管内酒精柱长为 厘米；插入某种液体中时，管内酒精柱长为 厘米，则该液体的温度为（ ） A.B.C.D.7.一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2；插在1标准大气压

3、下的沸水中，显示温度是96，那么当它插入水中显示温度为25时，水的实际温度是（ ） A.25B.27C.24.5D.无法判断二、多选题8.下列说法中，正确的是（ ） A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B.测量时，应使温度计的玻璃泡跟被液体充分接触C.只有当温度计内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液平D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量9.下列说法中正确的是（）A.液体的沸点随液体上方气体的压强增大而降低B.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上的水的蒸发C.烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D.寒冷

4、的冬夜，汽车前挡风玻璃上的“冰花”，是由于空气中的水蒸气凝华形成的10.以下估测与实际相符的是（ ） A.人感觉舒适的室温为37B.人正常步行的速度约是1m/sC.同学们800m赛跑用时约2minD.手指甲的宽度约1.0mm11.下列自然现象中，属于液化现象的是( ) A.春天，冰雪消融B.夏天，露水晶莹C.秋天，薄雾缥缈D.冬天，瑞雪纷飞12.如左下图是海波和蜡烛的熔化实验图像，下列从图像中获取的信息正确的是（ ） A.甲是晶体，其熔点是48B.甲在ab段不吸热，温度保持不变C.甲在第2min时处于固体状态D.乙是蜡烛的熔化图像13.右上图是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。大试管内

5、装有碎冰，烧杯中有适量的冷水，则实验中（ ） A.碎冰颗粒越大越好B.温度计的玻璃泡始终在大试管中物质的中央C.需要观察大试管中物质的状态D.大试管直接放在空气中一定比放在冷水中好14.下表为“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据，下列判断正确的是（） 加热时间/min012345678物质的温度/444648484848485053A.该物质的熔点是48，属于非晶体B.加热到4分钟时，该物质处于固液共存态C.该物质在熔化过程中，其内能逐渐增大D.该物质在熔化过程中温度不变，是因为吸收的热量少15.下列关于物态变化现象的说法中正确的是（ ） A.舞台上用干冰制造白雾是利用干冰升华吸热使空气遇

6、冷液化形成小水珠B.冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上容易出现小水珠C.冬天在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热D.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象16.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是:（ ） A.在t时=5min时，该物质处于固液共存状态B.在BC段，该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是4517.甲、乙两种物质从固态开始加热，从固态熔化成液态，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A.甲可能是海波的熔化图象，乙可能是石蜡的熔化图象B.甲在48时，一定是固液共存状态C.甲处

7、于液态的比热容大于甲在固态时的比热容D.甲和乙在熔化的过程中吸收热量，内能增加，温度不变三、填空题18.如图是2010年冰岛火山喷发照片喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石辉石角闪石黑云母正长石白云母石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次_（填“升高”或“降低”）火山喷发时，高温的岩浆会使河面上的冰层_（填物态变化名称），导致河流水位暴涨；大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生_（选填“反射”或“色散”），可能会对区域性气候产生轻微降温影响19.把一支无刻度的温度计插入冰水

8、温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是_ 20.如图，小明将烧瓶内的水加热至沸腾，然后停止加热，迅速倒置后用冷水浇瓶底，发现_，这说明_ 21.“大树底下好乘凉”，这是个众人皆知的俗语，王涛却不以为然为此与顾伊健发生激烈的争辩，王涛认为现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；顾伊健认为遮阳伞下比树下炎热，你支持_的观点 请你帮助他俩设计一个实验，以检验他们之间的争辩实验器材：_实验方法：_两位同学的做法，对你有什么启示？ 22.如右上图，两个完全相同的玻

9、璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水_(填“能”或“不能”)沸腾。另外，B杯中的水_(选填“能”或“不能”)沸腾，理由是_.23.没有甩过的体温计的示数是37.7，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是 37.4和39.1，则这两支体温计的示数将分别是_和_. 24.如下图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，在t =5min时，该 物质处于_状态(选填“固态、固液共存、液态、气态”).EF段该物质温度_，_热量(选填“吸收、放出”)，该物质属于_25.一支刻度均匀的温度计（分度值为1

10、），经校验不准确。放在冰水混合物中时，示数是4，放在1标准大气压下沸腾水中时温度为94。 （1）该不准确温度计的一小格（1）所表示的真实温度为_（该小题结果用分数表示）； （2）用该温度计测量一杯水的温度为22，则这杯水的实际温度是_； （3）若用该温度计测量真实温度为50的温度时，则该温度计的示数为_； （4）当用该温度计测量时，被测量温度为_时读数（测量值）和真实值相同。 26.洲洲同学用一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是95.5，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度40恰好相等若用此温度计去测量冰水混合物温度时，则示数是_ 27.用同一热源给

11、一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应_、_和_（选填图中“a”、“b”、“c”或“d”) 28.沙漠居民发明了一种不耗电的“沙漠冰箱”，如右上图所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满沙子，外罐用透气性好的陶土制成。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文，请回答：（1）这种“沙漠冰箱”降温原理是：_。 （2）将它放在“干燥通风

12、”的地方好还是放在“潮湿避风”的地方好：_；原因是：_。 29.在“研究水的沸腾”实验中： 所用的温度计是利用_的性质制成的为了完成本次实验，由表格可知，应选用_（水银，酒精）的温度计测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778如甲所示，刚倒入热水时温度计管壁模糊，有雾气很难看清示数，主要原因是水蒸气发生了_烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（如表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_根据如表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像_ 时间/min012345678温度/8890929497989

13、89830.如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰_（选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温_（选填“能”、“不能”）达到沸点，_（选填“会”、“不会”）沸腾.四、问答题31.小李的父亲非常喜欢喝茶，一天朋友来到他家做客，小李的父亲烧好开水并从冰箱里拿出茶叶泡起茶喝，可是茶叶包装袋打开后忘记合上，过了几天后发现茶叶变质了，请问： （1）茶叶为什么要用开水泡？ （2）茶叶为什么会变质？ 32.盛夏的晚上，房间很热，小强打开电风扇，感到风吹到身上凉快。根据以上情景结合所学物理知识分析

14、并简要回答下列问题： （1）风吹到身上感到凉快的原因； （2）电风扇内的电动机工作的原理。 33.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中示数为5，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32，教室内的实际温度是多少？34.小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在冰水混合物中的读数是-7，在沸水中的读数是103 （1）这只温度计的分度值是多少； （2）当它指示气温是15时，实际温度是多少 五、实验探究题35.小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验 时间/min012345678温度/909294969898

15、989898（1）如图乙所示，温度计的正确读数是_ （2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VA_VB（选填“”、“等于”或“”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB ， 则pA_pB （3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是_ （4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比_（选填“变大”、“不变”或“变小”） （5）安装该装置时，各器材应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 （6）开始时，该学习小组所用温度计碰到容器底，测出的水温将偏_ (选填“高”或“低”)。 （7）实验中该学习小组发现温度计示数

16、上升较慢，为了使水尽快沸腾，请你提出一个可行建议：_. （8）继续加热，当观察到附着在杯底的气泡开始上升，该学习小组认为水已经开始沸腾了，读出此时的温度是92；当杯内大量气泡上升并在水面处破裂时，温度计的示数是98。该学习小组能否通过对上述实验现象的观察就得出“水沸腾时，温度不断升高”的结论?_(选填“能”或“不能”)。你判断的依据是_。 （9）在该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到100，是因为当时的大气压_(选填“高于”或“低于)1标准大气压。 （10）该学习小组通过讨论，得出了水的沸腾条件：达到沸点且继续吸热。但他们发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾

17、。你认为可能的原因是_。(写出一条即可) （11）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于-_(填物态变化名称)。 （12）水沸腾后，若换用火焰更大的酒精灯接着加热，温度计的示数会_（填“升高”“不变”“降低”）。 （13）兴趣小组探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图丁：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾。为了得出实验结论，他还应该继续的操作是_。 36.俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，（1）在“观察水的沸腾”的试验中，某实验小组观察到水沸滕前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示。则_图（选填“左”或“右”）是水在沸

18、腾前的情况。 （2）同学们用温度计、数字声级计分别测量水的温度、旁边声音的响度。小组记录的实验数据如表所示：记录表格中有个数据肯定有误，这个数据是第_min中的_（选填“温度”或“响度”）。从实验数据可知此时水沸腾的温度是_；温度为_时，水的响度最大。俗语说：“响水不开，开水不响。”开水真的不响吗？通过实验，你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解：_。分析表格中的数据，可知水的升温特点：低快高慢。请对水升温的特点做出合理的解释：_。37.严冬季节，小明发现水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有小明猜想，水中加入盐后，会对水的凝固点产生影响为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水

19、用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，根据实验过程记录的数据，他在如图甲所示的坐标系中画成了温度随时间变化的图像 盐水浓度（%）036912151821242730凝固点（）02468111518171.80.4（1）从小明所作的图像中可以发现，盐水的凝固点为_，实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了（填“高”或“低”） （2）小红也做了相同的实验，通过实验得到了相关数据，并在同一坐标系中画出了温度随时间变化的图像他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙

20、的盐，由此他们猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关接着他们又通过多次实验测出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点的变化情况是_（3）根据他们的实验结论可知，如果将一个装有冰水混合物的试管，放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会_（选填：“变多”、“变少”或“不变”） （4）实验结束后，为了给冷藏的物体降温 , 最好选用_(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”) . 小明和小红想制作一个医用冷藏盒，根据他们的实验结论，你认为给冷藏盒中药品降温最好选用浓度为_%的盐水结成的冰 38.人们都说：“被100的水蒸气烫伤，要比被

21、100的开水烫伤严重得多”小华认为这是因为100的水蒸气和100的开水温度虽然一样，但100的水蒸气变成100的热水时，会放出热量对此，小华设计了以下实验证明自己的现点 （实验过程）（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲所示位置，标记为A向杯中插入导管，将100的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被吸收），发现杯中水面明显上升一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水的温度为t2 ， 比较发现t2高于tl （1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生_（填物态变化名称）的结果 （2）小忠认为仅凭“t2高于t1”的现象还不足以证明小华的观点，因为：_ （3）小忠的改进步骤如下，请补充完整：再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同，温度为t1的冷水；然后向杯中倒入_直至_；摇匀后测出此时保温杯中的水温t3 ， 若_，则可以验证小华的结论是正确的 答案解析部分一、单选题1. D 2.C 3. B 4.C 5. C 6.B 7. C 二、多选题8. ABC 9. B,C,D 10.