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文档简介
1、大学生钳工实习心得600字钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝(见螺纹加工)、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。下面由给大家共享一些关于高校生钳工实习心得,便利大家学习,希望可以帮到你。高校生钳工实习心得600字一早就明白我们班要进行钳工实习,主要任务是制作螺母,充满好奇和兴奋的我早就摩拳擦掌,跃跃欲试上理论课时,郑老师对钳工做了全面具体的介绍,她一再强调我对钳工很有用,但要想学的非常杰出也非常难,然而我总感觉她有点危言耸听,不就个钳工嘛,有那么难吗?!等到真正来到车间,金老师一边亲自现场演示一边语重心长地讲解时,一种敬畏之情油然而
2、生,才深感自己的无知动起手来的时分又不是这儿错,就是那儿错,此时才深切的体会到社会对本科生眼高手低的批判是多么的中肯。还好在金老师的按时耐烦地订正下,工序才得以顺当进行。最糟糕的还在后边,先是用圆规做六边形做的不是很精确直接导致钻孔偏离圆心和六边形边长太长,后来就不得不用锉修补,不过不一会我竟然发现我亲自第一次到车间做的工件螺母无论从任何角度看一点都不像螺母于是我就准备重新下料,不想在我下料的时分金老师过来问我怎么了他亲切地把我的工件拿过去,三下五去二工件就洗心革面了。他还一边修补一边细致地指出我的错误,我深深地被金老师严谨的治学风格所折服这次实习,我虽然累的手臂酸疼,但还是认为这次实习很必要
3、,我的体会主要有以下几个方面:1、体会到了从未有过的成就感和骄傲感:这次钳工实习是十数年寒窗苦读的我们第一次近距离接触车间,亲身体验做个人的感觉。老师对我们要求很严格,但是我们呢没有一个人发牢骚,我们清晰的明白我们来这里是学习真本事的,所以再苦再累我们坚持了下来。当我们的螺母横空出世的时分,我们冲动、兴奋极了,我们真正体会到了工人的勤劳、才智和制造性,内心充满了说不出的成就感和骄傲感2、培育了动手力量,改进了思维观念此前从新闻上看到了许多有关本科生的负面报道,说如今的本科生空有理论学问,缺乏动手力量和操作经验,当时我很不服气但经过这次钳工实习,我第一次感到这些报道是如此真实。事实上通过这次实习
4、,我充足熟悉到了自己操作方面的缺乏,更为重要的是我会抓住以后的每一次时机,主动争取参与工厂实践,进一步全面提高自己,做一个对社会对国家更有用的人。3、锤炼了意志品质,提高了思想觉悟如今的社会充满了急躁的因子,使人们很难静下心来,踏踏实实做事。刚毕业的高校生中有很大一部分更是如此。他们本身除了或值得一提或不值一提的学历之外,没有任何资本,或挑三拣四、好高骛远或心浮气躁、习惯性跳槽,这本身就是缺乏意志品质和思想觉悟的典型表现。而我们这次熟悉到毕业时最好先学一门适用性的技术,积累到必要的工作经验,拿到该行业的职称证书,而这个过程中的工作待遇和工作环境都是次要的,由于这个时期最大的冲突是缺乏相应的工作
5、平台。4、深受老师严谨治学的熏陶金老师在指导我们的过程中,一直要求相当严格,这使我充足熟悉到生产中肯定来不得半点马虎,工艺流程必需精益求精,更为重要的是我们从他严谨的治学中熟悉到培育仔细细致的习惯肯定会终身受益。高校生钳工实习心得600字二为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很欢乐,由于我们在学到了许多很有用的东西的同时还锤炼了自己的动手力量。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的高校生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难遗忘的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。重要的安全要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训
6、中同学们易犯的危险的操作动作。比方在车间里打闹玩耍,不经师傅的答应便私自操作机床,以及操作时方法、姿态不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。通过这次钳工实训,我了解了金属加工的根本学问、根本操作方法。主要学习了以下几方面的学问:金属加工根本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。第一项:辛苦的钳工在钳工实训中,我们明白了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力
7、渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。同时我也明白了钳工的安全技术为:1、钳台要放在便于工作和光线适合的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2、运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发现损坏不得运用,需要修好再用。3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要
8、有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。第二项:轻松的车工车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两
9、个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有运用过车床的人来说,真是个考验。不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时分,准备在加以最终一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难过的是站了一成天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实训才能感受得到。身为高校生的我们阅历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有
10、把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。钳工实训给了我们一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导老师仔细、耐烦的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培育同学实践力量的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对把握的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能
11、填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进装备我们还是无法实际操作,实训中的装备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。高校生钳工实习心得600字三在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了,总是会想起从前的同学、哥们,想起我们在一起的光阴,但如今大家已都各奔东西,我好象还算是幸运的一个,来到了中船重工388厂,做了一名装配钳工,也终于发现原来社会生活会是这么的残酷,这么的辛苦。当走出校内的那一刻,我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了,但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁,绝望
12、,希望,一次又一次的应聘,易此又一次的打击,我都全然接受,终于,我还是感动了老天,我来到了388厂,做了一名钳工,想想在学校实习时,我们那时始终在磨铁,来到这里之后我还以为会和从前一样,会要我们去磨铁,但见到师傅之后,他跟我说我将成为一名装配钳工,“装配钳工”我有那么一点反应不过来,师傅似乎也看出了这一点,他很耐烦的给我讲了什么是装配钳工,如何做一名装配钳工,如何做好一名装配钳工刚开头我的心情还是充满了疑问,迷惑的是,我们学模具的,怎么会干油缸装配这样的活呢!但如今想一想,学了不少学问,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后,各种机床的进展
13、和普及,虽然逐步使大部分钳工作业完成了机械化和自动化,但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的根本技术,其原因是:划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业,至今尚无恰当的机械化装备可以全部代替;某些最精密的样板、模具、量具和协作外表(如导轨面和轴瓦等),仍需要依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏装备条件的情况下,采纳钳工制造某些零件仍是一种经济适用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上确定于操的技艺和娴熟程度。钳工按专业性质又分为一般钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等?从安全教育,动作要领和工具的运用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实
14、际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开头的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的缺乏);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手力量,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。从平面打磨到划线、打点;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。钳工的方
15、要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配,以下就是我的一些工作内容:调整阀常常显现的问题是卡堵,常显现在新投运系统和大修投运初期,由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成堵塞使介质流通不畅,或调整阀检修中填料过紧,造成摩擦力增大,导致小信号不动作大信号动作过头的现象。故障处理:可快速开、关副线或调整阀,让脏物从副线或调整阀处被介质冲跑。另一方法用管钳夹紧阀杆,在外加信号压力情况下,正反用力旋动阀杆,让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次,即可
16、解决问题。如若仍不动作,则需解体处理。高校生钳工实习心得600字四光阴飞逝,转瞬为期两周的钳工实训结束了。在实训期间虽然很累、很苦,手上都起了好多泡,贴了许多创可贴,但我却感到很充实!由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还锤炼了自己的动手力量。而且也让我更深入地体会到只要功夫深,铁杵磨成针的真正!第一天实训刚开头,老师就对我们说钳工很苦很累,但是它是根底。由于在高中时分曾经组织过学工,所以对钳工有所接触,当时是做一把榔头,所以在我的印象中钳工还是挺有乐趣的。但是经过这两周的专业实训,我明白从前的学工真的是皮毛。钳工看似简洁,其实是考验我们耐烦和毅力的一门技术活!刚开头老师简洁的介绍了
17、一下钳工的根本学问以及所要用到的工具,当然最重要的是要留意安全。操作方法不对很可能会引起安全问题。当老师介绍完了,我们就去实地操作,第一天的任务是平面划线,划线的目的就是明确加工界线,对于我们来说,第一次在铁板上划线遇到了许多问题。老师也明白我们要画好平面划线将会存在许多困难,在做平面划线之前老师就给们讲解并描述了许多,同时在做平面划线过程中老师也给了我们很多指导,所以在老师的指导下和同学们的互相帮忙下同学们轻轻松松的完成了钳工的第一项平面划线。第二天的实训内容是平面錾削,在正式开头錾削前,老师给我们讲解并描述了下錾削的根本学问,操的站立部位与姿态应便于用力,身体的重心应偏于右腿,略向前倾,左
18、脚跨前半部,膝盖稍有弯曲,保持自然,右脚站稳蜷缩。锤子的握用右手五指紧握锤柄,大拇指合在食指上,虎口对准锤头方向在挥锤和锤击过程中,五指一直紧握;松握法,只用大拇指和食指一直紧握锤柄。老师说刚开头由于不娴熟,会敲到自己的手。听完之后我们就觉得錾削是很累的。刚开头拿了块铁,是老师帮我錾了个口,我再连续錾下去,已经錾了半天,才錾了一半也不到,手上却有着几个泡,手指也被榔头敲了好几下。当錾了一天,结束回去的时分连手都抬不起来的时分,我明白了钳工没有我想象的那么简洁!我确定更加努力!第三天到第五天我们的实训内容是平面锉削。对象还是昨天的一块长满铁锈的铁,先是把一面锯下来,然后再用锉刀把这个面挫平,最终
19、要到达0、05丝的插不进四个角就胜利了。一开头对0、05丝没有什么概念,后来老师说我们的头发丝一般是0、08丝,也就是说直径要比头发丝还细的插不进去就胜利了!为了到达这个效果,我们挫了三天,手上都起泡了。但是这就是给我们的锤炼!是很磨练我们意志的!所以我告知自己要坚持!在经过一周的实训后,我对钳工有了根本了解。为接下去的一周做好充足的准备!在钳工实训的第二周里,首先我们是钻孔,直径有区分,钻孔好了之后就是绞孔,打螺纹。之后就是连续锉削,虽然感觉这个很枯燥很累,但是要锉到最终的结果还真的是不简单!看着我们那双像煤炭的双手,每个人都黑黑的脸,都是为了到达最终的目的两个侧面不到五丝,并且保证角度垂直
20、!这就是最终的考试!虽然我认为已经挫的差不多了,但是每次不是垂直度到达要求了而平行度不够,就是平行度到达要求了垂直度不够。最终只能遗憾的交了作业虽然最终的作业完成的不是,但是在这次钳工实训中我学习到了许多,懂得了做事必需要一步一步来,不能急于求成,只要有恒心,肯定能到达的成果!高校生钳工实习心得600字五实习目的1、了解钳工工作在机械制造及修理中的作用;2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;3、了解刮研的方法和应用;4、了解钻床的组成、运动和用途;5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;6、了解机械部件装配的根本学问;7、了解钳工生产的安全技术及简洁经济分析。根本操作技能1、把握
21、钳工根本技能;2、把握钳工常用工具、量具的运用方法;3、能独立完成钳工作业件;4、具有独立拆装简洁部件的技能;5、具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。在钳工实习中,我们明白了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔
22、、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。钳工之前,我就明白钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且许多人都将崩锯条看做笑话。所以我就准备要稳中取
23、胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告知你钳工是很苦的,大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(由于我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。由于老师和机器干的比拟多。道没什么特别的感觉。不顺应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,
24、导致大家都相互询问是什么时分进去的。这个问题就比拟严峻了。幸好在大家相互沟通犯罪经验之前,老师就把这些人打散了。有点累的是把面挫平。原来看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄气不少,但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间,我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去,仿佛也没什么。下午一来,我们就被告知要自己顺着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后,我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!这时,我才明白人的潜力是无穷的:由于我!一个弱女子,竟然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时分,真是对自己崇拜的心悦
25、诚服啊!不过我犯了一个致命的错误:留的加工余量过于大了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间,挫掉了2毫米钢!或许你会认为这没什么,对啊!是没什么,就是挫吗!可是你想想,前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动,削不好就怪车刀,削的好就夸自己,都不明白铁是硬的了。而今日,报应来了。让你幼小的心中时辰记住铁是硬的这一现实,你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的!作壁上观不说还落井下石!让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!心中郁闷积累如山!不行派遣!不过还好,我还是在收活的时分准时上交了,并且得到了本组第二的分数,也算是聊以自尉了(这是后话,暂且不表)。从第三
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