2023欢贺六一活动方案

1、第 页2023欢贺六一活动方案 2023欢贺六一活动方案1 为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动支配 时间：20_年6月1日之前 地点：暂定_社区居委会 参加人员：社区儿童(适合812岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动根据报名人数，以24人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完

2、成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答下列问题，再做嬉戏。问题可以北

3、京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。 (3)每个项目设置23位管理人员。 三、物资及经费预备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个45元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量根据报名组数而定，一组预备一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况)一个35元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定)。 2、活

4、动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 2023欢贺六一活动方案2 六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节目，我园以贯彻幼儿园教育指导纲要精神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝六一活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、

5、活动主题及口号 主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐。 口号：我能行、我努力、我真棒! 三、活动支配 1、活动时间：_月_日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练状况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定_月_日)。 2、活动地点：幼儿园操场。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。 4、总策划：_。 5、平安工作：各班主任。 6、主持人：老师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。 2、以班为单位作好参与活动的预备。三次节目

6、验查期间检查服装，道具是否预备齐全。各班调动幼儿家长的主动性，诚邀家长参加文艺演出。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间支配 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演 本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展现、珠心算展现等多种形式组成。 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的力量。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合

7、节日内容，时长掌握在3分钟左右。 2023欢贺六一活动方案3 一、活动目标 1、体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2、培育规章意识和协作精神。 3、在与父母嬉戏中进展幼儿的动作技能，增进亲子感情。 4、催促家长关注幼儿的体能进展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 二、活动预备 1、活动程序表。 2、预备各种运动器械，布置场地。 3、小奖品。 三、活动打算 1、主持人宣布活动开头。 2、各班幼儿及家长入场。 3、园长、老师或家长代表讲话。 4、班级会操表演。 5、亲子嬉戏展现。 A、平衡沙包 嬉戏预备： 沙包若干，绳子，障碍物。 嬉戏过程： 1. 老师将障碍物随机摆在

8、场地中，将绳子绕在障碍物四周形成一条小路。 2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。 3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。 4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。 B、和小兔做嬉戏 嬉戏预备： 小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。 嬉戏过程： 1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。 2. 老师出示很多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最终一名队员将小兔放在桌子上。 3.

9、 鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。 C、“盲人”敲鼓 嬉戏预备： 大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。 嬉戏过程： 1. 老师将 4 面大鼓放在场地中。 2. 老师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点动身去敲鼓。 3. 请幼儿和家长依据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。 4. 请幼儿商量如何更精确地敲到鼓。 5. 增加嬉戏难度，请幼儿原地转圈后再动身敲鼓。 D、抱抱团 嬉戏预备： 地垫若干。 嬉戏过程： 1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。 2. 老师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。 3.

10、 没有抱在一起的停玩一次。 4. 增加嬉戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到老师的口令后，快速地在地垫上抱成团。 E、动作传递 嬉戏预备： 分组标志，动作图片，轻快的音乐。 嬉戏过程： 1. 用抽签的方式将幼儿和家进步行分组(家长和孩子可在一组)。 2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。 3. 嬉戏开头，老师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给其次名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。 4. 请最终一名队员说出这是什么动作，并进行表演。 嬉戏案例来源于朗朗教育课程 四、活动结束 1、颁发奖项。 2、亲子运动会结束。 3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

11、2023欢贺六一活动方案4 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间：六一之后自定(报学校，学校做好调整) 三、活动预备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。 2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作，预

12、先做好通知。 3、提前预备六一发放的全部物品，以及六一展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆六一家长会：汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。 2、庆六一文艺汇演; 3、为幼儿发放六一礼物。 五、留意事项： 1、六一演出时，老师下午提前组织幼儿排练、扮装，老师做好幼儿更换服装工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有人代班。 3、参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，如需定幼儿服装费用状况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购置，使之赐予协作支持，不行强制，更不行消失乱

13、收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。 5、服务人员要主动主动地接待家长，做到微笑、耐烦与恳切的服务宗旨。 6、演出没结束之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知老师 六、活动评比 1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评 2、奖金设置：按原规定执行。 2023欢贺六一活动方案5 一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。依据学校支配，制定庆祝六一活动方案。 活动目的： 通

14、过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节。 活动主题： 展现风采，欢庆六一。 活动支配： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班喜爱学习，主动向上的同学。 2、表扬本学期有进步的同学。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事