李开复给中国学生的一封信从诚信谈起

1、李开复给中国学生的一封信：从诚信谈起今年5月23日，比尔盖茨先生在华尔街日报上撰文，支持和敦促美国政府给予中国永久性正常贸易国待遇。文中，他特别谈到了在清华大学与中国大学生那次对话的愉快经历以及因此而留下的深刻印象。这篇文章令我不禁想到，在中国的这两年来，我工作中最大的享受也是到国内各高校与学生们进行交流。这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。 在与这些青年学生的交流过程中，我发现有一些问题是大家都十分关心的。那些已经获得国外大学奖学金的学生，大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习

2、生涯；那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方向，并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；还有那些刚刚踏进大学校门的学生，则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。最近，更有一些学生关心网络信息产业的发展，希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。看到这么么多双渴渴求知识识、充满满希望的的眼睛，我突然然产生了了一种冲冲动，那那就是给给中国的的学生们们写一封封信，将将我与同同学们在在交流过过程中产产生的一一些想法法以及我我要对中中国学生生的一些些忠告写写出来，帮助他他们在未未来的留留学、工工作或者者创业的的过程中中能够人人格更完完美、生生活更顺顺利，事事业更成成功。坚守诚信信、正

3、直直的原则则我在苹果果公司工工作时，曾有一一位刚被被我提拔拔的经理理，由于于受到下下属的批批评，非非常沮丧丧地要我我再找一一个人来来接替他他。我问问他：“你认为为你的长长处是什什么？”他说，“我自信信自己是是一个非非常正直直的人。”我告诉诉他：“当初我我提拔你你做经理理，就是是因为你你是一个个公正无无私的人人。管理理经验和和沟通能能力是可可以在日日后工作作中学习习的，但但一颗正正直的心心是无价价的。”我支持持他继续续干下去去，并在在管理和和沟通技技巧方面面给予他他很多指指点和帮帮助。最最终，他他不负众众望，成成为一个个出色的的管理人人才。现现在，他他已经是是一个颇颇为成功功的公司司的首席席技术

4、官官。 与之相反反，我曾曾面试过过一位求求职者。他在技技术、管管理方面面都相当当的出色色。但是是，在谈谈论之余余，他表表示，如如果我录录取他，他甚至至可以把把在原来来公司工工作时的的一项发发明带过过来。随随后他似似乎觉察察到这样样说有些些不妥，特作声声明：那那些工作作是他在在下班之之后做的的，他的的老板并并不知道道。这一一番谈话话之后，对于我我而言，不论他他的能力力和工作作水平怎怎样，我我都肯定定不会录录用他。原因是是他缺乏乏最基本本的处世世准则和和最起码码的职业业道德“诚实”和“讲信用用”。如果果雇用这这样的人人，谁能能保证他他不会在在这里工工作一段段时间后后，把在在这里的的成果也也当作所所

5、谓“业余之之作”而变成成向其它它公司讨讨好的“贡品”呢？这这说明：一个人人品不完完善的人人是不可可能成为为一个真真正有所所作为的的人的。在美国，中国学学生的勤勤奋和优优秀是出出了名的的，曾经经一度是是美国各各名校最最欢迎的的留学生生群体。而最近近，却有有一些学学校和教授声声称，他他们再也也不想招招收中国国学生了了。理由由很简单单，某些些中国学学生拿着着读博士士的奖学学金到了了美国，可是，一旦找找到工作作机会，他们就就会马上上申请离离开学校校，将自自己曾经经承诺要要完成的的学位和和研究抛抛在一边边。这种种言行不不一的做做法已经经使得美美国相当当一部分分教授对对中国学学生的诚诚信产生生了怀疑疑。应

6、该该指出，有这种种行为的的中国学学生是少少数，然然而就是是这样的的“少数”，已经经让中国国学生的的名誉受受到了极极大的损损害。另另外，目目前美国国有很多多教授不不理会大大多数中中国学生生的推荐荐信，因因为他们们知道这这些推荐荐信根本本就出自自学生自自己之手手，已无无参考性性可言。这也是是诚信受受到损害害以后的的必然结结果。我在微软软研究院院也曾碰碰到过类类似的问问题。一一位来这这里实习习的学生生，有一一次出乎乎意料地地报告了了一个非非常好的的研究结结果。但但是，他他做的研研究结果果别人却却无法重重复。后后来，他他的老板板才发现现，这个个学生对对实验数数据进行行了挑选选，只留留下了那那些合乎乎最

7、佳结结果的数数据，而而舍弃了了那些“不太好好”的数据据。我认认为，这这个学生生永远不不可能实实现真正正意义的的学术突突破，也也不可能能成为一一名真正正合格的的研究人人员。最后想提提的是一一些喜欢欢贪小便便宜的人人。他们们用学校校或公司司的电话话打私人人长途、多报销销出租车车票。也也许有人人认为，学生以以成绩、事业为为重，其其它细节节只是一一些小事事，随心心所欲地地做了，也没什什么大不不了的。然而，就是那那些身边边的所谓谓“小事”，往往往成为一一个人塑塑造人格格和积累累诚信的的关键。一些贪贪小便宜宜、耍小小聪明的的行为只只会把自自己定性性为一个个贪图小小利、没没有出息息的人的的形象，最终因因小失

8、大大。对于于这些行行为，一一言以敝敝之，就就是“勿以恶恶小而为为之”。生活在群群体之中中与大多数数美国学学生比较较而言，中国学学生的表表达能力力、沟通通能力和和团队精精神要相相对欠缺缺一些。这也许许是由于于文化背背景和教教育体制制的不同同而造成成的。今今天，当当我们面面对一个个正在走走向高度度全球化化的社会会时，生生活在群群体之中中，做出出更好的的表现，得到更更多的和和收获，是尤为为重要的的。表达和沟沟通的能能力是非非常重要要的。不不论你做做出了怎怎样优秀秀的工作作，不会会表达，无法让让更多的的人去理理解和分分享，那那就几乎乎等于白白做。所所以，在在学习阶阶段，你你不可以以只生活活在一个个人的

9、世世界中，而应当当尽量学学会与各各阶层的的人交往往和沟通通，主动动表达自自己对各各种事物物的看法法和意见见，甚至至在公众众集会时时发表演演讲，锻锻炼自己己的表达达能力。表达能力力绝不只只是你的的“口才”。哈佛佛大学的的Ambbadyy教授最最近做过过一个非非常有趣趣的实验验，他让让两组学学生分别别评估几几位教授授的授课课质量。他把这这几位教教授的讲讲课录像像带先无无声地放放两秒钟钟给一组组学生看看，得出出一套评评估结果果。然后后与那些些已经听听过这几几位教授授几个月月讲课的的学生的的结果进进行对比比，两个个小组的的结论竟竟然惊人人的相似似。这表表明，在在表达自自己思想想的过程程中，非非语言表表

10、达方式式和语言言同样重重要，有有时作用用甚至更更加明显显。这里里所讲的的非语言言表达方方式是指指人的仪仪表、举举止、语语气、声声调和表表情等。因为从从这些方方面，人人们可以以更直观观、更形形象地判判断你为为人、做做事的能能力，看看出你的的自信和和热情，从而获获得十分分重要的的“第一印印象”。对于一个个集体、一个公公司、甚甚至是一一个国家家，团队队精神都都是非常常关键性性的。微微软公司司在美国国以特殊殊的团队队精神著著称。象象Winndowws 220000这样产产品的研研发，微微软公司司有超过过30000名开开发工程程师和测测试人员员参与，写出了了50000万行行代码。没有高高度统一一的团队队

11、精神，没有全全部参与与者的默默契与分分工合作作，这项项工程是是根本不不可能完完成的。 相对来说说，以前前我在别别的公司司时也曾曾见到这这样的现现象。一一项工程程布置下下来，大大家明明明知道无无法完成成，但都都心照不不宣，不不告诉老老板。因因为反正正也做不不完，大大家索性性也不努努力去做做事，却却花更多多的时间间去算计计怎么把把这项工工程的失失败怪罪罪到别人人身上去去。就是是这些人人和这样样的工作作作风几几乎把这这家公司司拖垮。为了培养养团队精精神，我我建议同同学们在在读书之之余积极极参加各各种社会会团体的的工作。在与他他人分工工合作、分享成成果、互互助互惠惠的过程程中，你你们可以以体会团团队精

12、神神的重要要性。在学习过过程中，你千万万不要不不愿意把把好的思思路、想想法和结结果与别别人分享享，担心心别人走走到你前前面的想想法是不不健康的的，也无无助于你你的成功功。有一一句谚语语说，“你付出出的越多多，你得得到的越越多”。试想想，如果果你的行行为让人人觉得“你的是是我的，我的还还是我的的”，当你你需要帮帮忙时，你认为为别人会会来帮助助你吗？反之，如果你你时常慷慷慨地帮帮助别人人，那你你是不是是会得到到更多人人的回报报？在团队之之中，要要勇于承承认他人人的贡献献。如果果借助了了别人的的智慧和和成果，就应该该声明。如果得得到了他他人的帮帮助，就就应该表表示感谢谢。这也也是团队队精神的的基本体

13、体现。做一个主主动的人人三十年前前，一个个工程师师梦寐以以求的目目标就是是进入科科技最领领先的IIBM。那时IIBM对对人才的的定义是是一个有有专业知知识的、埋头苦苦干的人人。斗转转星移，事物发发展到今今天，人人们对人人才的看看法已逐逐步发生生了变化化。现在在，很多多公司所所渴求的的人才是是积极主主动、充充满热情情、灵活活自信的的人。作为当代代中国的的大学生生，你应应该不再再只是被被动地等等待别人人告诉你你应该做做什么，而是应应该主动动去了解解自己要要做什么么，并且且规划它它们，然然后全力力以赴地地去完成成。想想想今天世世界上最最成功的的那些人人，有几几个是唯唯唯诺诺诺、等人人吩咐的的人？对对

14、待自己己的学业业和研究究项目，你需要要以一个个母亲对对孩子那那样的责责任心和和爱心全全力投入入不断努努力。果果真如此此，便没没有什么么目标是是不能达达到的。一个积极极主动的的人还应应该虚心心听取他他人的批批评和意意见。其其实，这这也是一一种进取取心的体体现。不不能虚心心接受别别人的批批评，并并从中汲汲取教训训，就不不可能有有更大的的进步。比尔盖茨曾曾经对公公司所有有员工说说过：“客户的的批评比比赚钱更更重要。从客户户的批评评中，我我们可以以更好地地汲取失失败的教教训，将将它转化化为成功功的动力力。”除了虚心心接受别别人的批批评，你你还应该该努力寻寻找一位位你特别别尊敬的的良师。这位良良师应该该

15、是直接接教导你你的老师师以外的的人，这这样的人人更能客客观地给给你一些些忠告。这位良良师除了了可以在在学识上上教导你你之外，还可以以在其它它一些方方面对你你有所指指点，包包括为人人处世，看问题题的眼光光，应对对突发事事件的技技能等等等。我以以前在苹苹果公司司负责一一个研究究部门时时，就曾曾有幸找找到这样样一位良良师。当当时，他他是负责责苹果公公司全球球运作和和生产业业务的高高级副总总裁，他他在事业业发展方方面给我我的许多多教诲令令我终身身受益。如果有有这样的的人给你你帮助，那你成成长的速速度一定定会比别别人更快快一些。中国学生生大多比比较含蓄蓄、害羞羞，不太太习惯做做自我推推销。但但是，要要想

16、把握握住转瞬瞬即逝的的机会，就必须须学会说说服他人人、向别别人推销销自己或或自己的的观点。在说服服他人之之前，要要先说服服自己。你的激激情加上上才智往往往折射射出你的的潜力，这就是是人们常常说的化化学反应应。一般般来说，一个好好的自我我推销策策略可以以令事情情的发展展锦上添添花。例如，有有一次我我收到了了一份很很特殊的的求职申申请书。不同于于已往大大多数求求职者，这位申申请人的的求职资资料中包包括了他他的自我我介绍、他对微微软研究究院的向向往、以以及他为为什么认认为自己己是合适适的人选选，此外外还有他他已经发发表的论论文、老老师的推推荐信和和他希望望来微软软作的课课题等。尽管他他毕业的的学校不

17、不是中国国最有名名的学校校，但他他的自我我推销奏奏效了。我从这这些文件件中看到到了他的的热情和和认真。在我面面试他时时，他又又递交了了一份更更充分的的个人资资料。最最后，当当我问他他有没有有问题要要问我时时，他反反问我，：“你对我我还有没没有任何何的保留留？”当时，我的确确对他能能否进入入新的研研究领域域有疑虑虑，于是是就进一一步问了了他一些些这方面面的问题题。他举举出了两两个很有有说服力力的例子子。最后后，我们们雇用了了这名应应聘者。他现在在做得非非常出色色。 挑战自我我、开发发自身潜潜力我在苹果果公司工工作的时时候，有有一天，老板突突然问我我什么时时候可以以接替他他的工作作？我非非常吃惊惊

18、，表示示自己缺缺乏象他他那样的的管理经经验和能能力。但但是他却却说，这这些经验验是可以以培养和和积累的的，而且且他希望望我在两两年之后后就可以以做到。有了这这样的提提示和鼓鼓励，我我开始有有意识地地加强自自己在这这方面的的学习和和实践。果然，我真的的在两年年之后接接替了他他的工作作。我个个人认为为：一个个人的领领导素质质对于他他将来的的治学、经商或或从政都都是十分分重要的的。在任任何时候候、任何何环境里里，我们们都应该该有意识识地培养养自己的的领导才才能。同同时，我我建议你你给自己己一些机机会展示示这方面面的能力力，或许许象我一一样，你你会惊讶讶自己在在这一方方面的潜潜力远远远超过了了想象中中

19、那样。给自己设设定目标标是一件件十分重重要的事事情。目目标设定定过高固固然不切切实际，但是目目标千万万不可定定得太低低。在二二十一世世纪，竞竞争已经经没有疆疆界，你你应该放放开思维维，站在在一个更更高的起起点，给给自己设设定一个个更具挑挑战性的的标准，才会有有准确的的努力方方向和广广阔的前前景，切切不可做做“井底之之蛙”。另外外，只在在一所学学校取得得好成绩绩、好名名次就认认为自己己已经功功成名就就是可笑笑的，要要知道，山外有有山，人人上有人人，而且且，不同同地方的的衡量标标准又不不一样。所以，在订立立目标方方面，千千万不要要有“宁为鸡鸡首，不不为牛后后”的思想想。 一个一流流的人与与一个一一

20、般的人人在一般般问题上上的表现现可能一一样，但但是在一一流问题题上的表表现则会会有天壤壤之别。美国著著名作家家威廉福克纳纳说过：“不要竭竭尽全力力去和你你的同僚僚竞争。你更应应该在乎乎的是：你要比比现在的的你更强强。”你应该该永远给给自己设设立一些些很具挑挑战性、但并非非不可及及的目标标。在确立将将来事业业的目标标时，不不要忘了了扪心自自问：“这是不不是我最最热爱的的专业？我是否否愿意全全力投入入？”我希望望你们能能够对自自己选择择所从事事的工作作充满激激情和想想象力，对前进进途中可可能出现现的各种种艰难险险阻无所所畏惧。谈到对对工作的的热爱，我认识识的一位位微软的的研究员员曾经让让我深有有感

21、触。他经常常周末开开车出门门说去见见“女朋友友”，后来来，一次次偶然机机会我在在办公室室里看见见他，问问他“女朋友友在哪里里？”他笑着着指着电电脑说：“就是她她呀。”对于工工作的热热爱，比比尔盖茨也也曾有过过非常精精彩的阐阐述，他他说：“每天早早晨醒来来，一想想到所从从事的工工作和所所开发的的技术将将会给人人类生活活带来的的巨大影影响和变变化，我我就会无无比兴奋奋和激动动。”几个月前前，北北京青年年报上上曾有一一场探讨讨比尔盖茨和和保尔柯察金金谁更伟伟大的讨讨论。由由于从小小在美国国长大，我并不不知道保保尔和他他的那些些事迹。但是，我非常常赞同保保尔的这这段名言言：“人最宝宝贵的东东西是生生命

22、，生生命属于于我们只只有一次次。人的的一生应应当这样样度过，当他回回首往事事的时候候，不因因虚度年年华而悔悔恨，也也不因碌碌碌无为为而羞耻耻”所以，选择一一个你真真心热爱爱的事业业，不断断地挑战战自我、完善自自我，让让自己的的一生过过得精彩彩和充实实。 客观、直直接、了当的的沟通有一次，一位中中国的大大学教授授找到我我，希望望我帮他他找一位位国外的的专家在在他组织织的会议议上去作作主题演演讲，末末了还特特意加了了一句，最好是是一个洋洋人。我我很不以以为然地地对他说说：“这个领领域最具具权威的的人士就就是在北北京的一一个中国国人，为为什么你你一定要要找一位位洋人呢呢？”他表面面上同意意我的说说法

23、，但但是他仍仍然请了了一个美美国人来来作这个个演讲，结果效效果很差差。所以以，我们们不应该该陷入盲盲目的崇崇洋情结结。我们们应该用用客观的的眼光来来判断事事物，而而不是以以他的肤肤色或他他的居住住地来决决定。有一句话话说，“真理总总是掌握握在少数数人手中中”。我们们理解这这句话的的意思，应该有有自己的的眼光，有独立立思考的的能力，不一定定大多数数人认可可的，或或某个权权威说的的，就是是对的。不论是是作学问问、搞研研究还是是经商，我们都都不能盲盲从，要要多想几几个为什什么。有了客观观的意见见，你就就应该直直接了当当地表达达。如果果做任何何事情都都象“打太极极拳”，会让让人不知知所云，也会造造成很

24、多多误会。有一次次，在微微软研究究院工作作的一位位研究人人员就自自己所选选择的研研究方向向来征求求我的意意见，我我作了一一番分析析，认为为这个方方向有不不少问题题，我个个人认为为对学术术界的贡贡献不大大，但如如果他坚坚持，我我愿意支支持他试试着去做做。结果果他认为为我这句句话的意意思实际际上就是是不允许许他去做做，所以以他就选选择了其其它的方方向。后后来他要要出差时时，负责责行政事事务的人人告诉他他，你可可以选择择坐火车车或者坐坐飞机。他认为为行政人人员实际际上是在在暗示他他坐火车车，因为为坐飞机机太贵。其实，他的猜猜测都是是错误的的。因为为我们的的沟通方方式是直直接了当当，而他他却在“打太极

25、极拳”。这之之后，我我们通过过一系列列的公司司文化讲讲座，让让员工们们了解到到：心里里想什么么就讲什什么，不不要把简简单的问问题复杂杂化。现现在，研研究院里里这类的的误会少少了很多多。拐弯抹角角，言不不由衷，结果浪浪费了大大家的宝宝贵时间间。瞻前前顾后，生怕说说错话，结果是是变成谨谨小慎微微的懦夫夫。更糟糟糕的是是还有些些人，当当面不说说，背后后乱讲，这样对对他人和和自己都都毫无益益处，最最后只能能是破坏坏了集体体的团结结。这样样的人和和作风既既不能面面对社会会，也不不可能在在科学研研究中走走出新路路，更不不可能在在激烈的的商战中中脱颖而而出。希望同学学们能够够做到开开诚布公公，敢于于说“不”

26、，这才才是尊重重自己思思想意愿愿的表现现。当然然，在表表达你的的意见时时，无论论反对和和批评都都应是建建设性的的，有高高度诚意意的，而而不是为为批评而而批评，为辩论论而批评评。我赞赞成的方方式是提提供建设设性的正正面的意意见。在在开始讨讨论问题题时，任任何人先先不要拒拒人千里里之外，大家把把想法都都摆在桌桌面上，充分体体现个人人的观点点，这样样才会有有一个容容纳大部部分人意意见的结结论。当当然，你你也要学学习用适适当的方方法和口口气表达达你的意意见，比比如说不不要在很很多人面面前让别别人难堪堪。这样样，你的的批评才才会奏效效。珍惜校园园学习生生活几天前，报纸上上登出一一条消息息，说有有中学生生

27、辍学去去开网络络公司。我认为为这并不不值得提提倡。对对绝大多多数学生生来讲，在校生生活是系系统地学学习基础础理论知知识，学学习思考考和解决决问题方方式的好好机会。这些知知识将成成为你未未来发展展过程中中所需要要的最基基本的知知识和技技能。就就象建一一栋高楼楼，如果果不打好好基础是是经不起起风吹雨雨打的。在全球范范围内，美国的的研究水水平无疑疑是世界界一流的的。而除除了美国国之外，你会发发现英国国的研究究水平也也是相当当突出的的。究其其原因，其实就就是语言言问题。英国人人可以毫毫无阻碍碍地阅读读美国乃乃至全球球各种最最新的英英文研究究报告和和资料。这对于于他们把把握研究究方向，跟踪最最新进展展，

28、发表表研究成成果都有有很大的的帮助。因此，英语学学习对于于我们作作研究的的人来说说，也是是相当重重要的。只有加加强这方方面素质质的培养养，才能能适应将将来的发发展。我我建议：学英语语先学听听说，再再学读写写，而且且务必在在大学阶阶段完全全解决英英语学习习的问题题。等到到年龄大大了，要要付出的的代价相相比就会会大得多多。除了英语语之外，数学、统计学学对理工工科学生生也是很很重要的的基础课课程，是是不可忽忽视的。数学是是人类几几千年的的智慧结结晶，你你们一定定要用心心把它学学好，不不能敷衍衍了事。我今天天就很后后悔自己己当初没没有花更更多功夫夫把数学学学得更更好些。另外，计算机机应用、算法和和编程

29、也也都是每每一个工工科学生生应该熟熟悉和掌掌握的，它们是是将来人人人必须须会用的的工具。科技的发发展可谓谓日新月月异。在在校学习习的目的的，其实实就是掌掌握最基基本的学学习工具具和方法法。将来来利用这这些工具具和方法法，再去去学习新新的东西西。比如如：上课课学会了了C+, 能能否自己己学会JJavaa? 上上课学会会了HTTML, 能否否自己学学会XMML? 与其说说上大学学是为了了学一门门专业，不如说说是为了了学会如如何学习习，让自自己能够够“无师自自通”。大学毕业业后的前前两年，同学们们聚到一一起，发发现变化化都还不不算大。五年后后再聚到到一起，变化就就大多了了。一些些人落伍伍了，因因为他

30、们们不再学学习，不不再能够够掌握新新的东西西，自然然而然地地落在了了社会发发展的后后面。如如果我们们要在这这个竞争争激烈的的社会中中永不落落伍，那那就得永永远学习习。 我的老板板 - Ricck RRashhid博博士是目目前微软软公司主主管研究究的高级级副总裁裁，他已已经功成成名就，却始终终保持着着一颗学学习和进进取的心心。现在在，他每每年仍然然编写大大约500,0000行程程序。他他认为：用最新新的技术术编程可可以使他他保持对对计算机机最前沿沿技术的的敏感，使自己己能够不不断进步步。今天天，有些些博士生生带着低低年级的的本科生生和硕士士生做项项目，就就自满地地认为自自己已经经没有必必要再编

31、编程了。其实，这样的的做法是是很不明明智的。 每次到清清华和其其它学校校访问，被问到到最多的的就是学学生打工工的问题题。我认认为，打打工从总总体来说说对学生生是一件件好事，是拓宽宽视野的的一种方方式。例例如：在在研究机机构打工工，可以以学到最最新的科科技；在在产品部部门打工工，可以以学到开开发的技技术和技技能；在在市场部部门打工工，可以以理解商商业的运运作。我我认为每每一个学学生都应应该有打打工的经经验，但但不要打打一些“没用的的工”。首先先要明白白打工只只是学生生生活中中的一种种补充，学习才才是最重重要的。打工的的目的是是开阔眼眼界，不不是提前前上班。如果你你把翻译译书本、录入数数据库所所花

32、的时时间投入入学习，将来可可以赚更更多的钱钱。那些些钱将远远远超出出目前打打工的收收入。此外，还还有一些些学生受受到目前前退学创创业的鼓鼓励，为为成为中中国的比比尔盖茨和和迈克尔尔戴尔而而中途辍辍学。以以我的观观点，除除了十分分特殊的的情况，我不建建议在校校学生退退学创业业。你所所看到的的那些退退学创业业的成功功者实际际上少之之又少。目前，大部分分学生虽虽有创业业的想法法，但缺缺少创业业的经验验，所以以失败的的可能性性非常大大。如果果要成功功，我建建议你们们先把书书读好。如果是是要学习习创业的的经验，你完全全可以利利用假期期的时间间先去一一间公司司边打工工边学。比尔盖茨也也曾说过过，“如果你你

33、正在考考虑自己己成立一一家新公公司，你你应该首首先明确确地知道道：创办办公司需需要巨大大的精力力投入，要冒巨巨大的风风险。我我觉得你你们不必必象我，一开始始就创办办一家公公司。你你应该考考虑加盟盟其他公公司并在在这家公公司中学学习他们们的工作作、创业业方法。”你想戴一一顶什么么样的博博士帽在我进入入卡内基基梅隆大大学攻读读计算机机博士学学位时，系主任任曾对我我讲，当当你拿到到你的博博士学位位时，你你应该成成为你所所从事的的研究领领域里世世界第一一的专家家。这句句话对于于初出茅茅庐的我我来说简简直高不不可攀，但也让让我踌躇躇满志、跃跃欲欲试。就就这样，在经过过五年寒寒窗、夜夜以继日日的努力力工作

34、后后，他所所期待的的结果就就那么自自然而然然地出现现了。一一个打算算攻读博博士学位位的人，就应该该给自己己树立一一个很高高的目标标。如果果没有雄雄心壮志志，就千千万不要要自欺欺欺人，也也许经商商或从事事其它工工作，会会有更大大的成绩绩。 在目标确确立之后后，我建建议你为为自己设设计一个个三年的的学习和和科研计计划。首首先，你你需要彻彻底地了了解在相相关领域域他人已已有的工工作和成成绩。然然后再提提出自己己的想法法和见解解，做脚脚踏实地地的工作作。另外外，还要要不断跟跟踪这个个领域的的最新研研究进展展。只有有这样，才可以以把握好好方向，避免重重复性工工作，把把精力集集中在最最有价值值的研究究方向

35、上上。 在学术界界，人们们普遍认认为“名师出出高徒”。可见见导师在在你的成成长道路路中作用用是多么么的大。所以，你应该该主动去去寻找自自己所研研究的领领域里最最好的老老师。除除了你的的老师之之外，你你还应该该去求教教于周围围所有的的专家。更不要要忘了常常去求教教“最博学学的老师师”- IInteerneet！现现在，几几乎所有有的论文文、研究究结果、先进想想法都可可以在网网上找到到。我还还鼓励你你直接发发电子邮邮件去咨咨询一些些世界公公认的专专家和教授授。以我我的经验验，对于于这样的的邮件，他们中中的大部部分都会会很快给给你回复复。 我在攻读读博士学学位时，每周工工作七天天，每天天工作116个

36、小小时，大大量的统统计结果果和分析析报告几几乎让我我崩溃。那时，同领域域其他研研究人员员采用的的是与我我不同的的传统方方法。我我的老师师虽然支支持我，但并不不认可我我的研究究方向。我也曾曾不止一一次地怀怀疑自己己的所作作所为是是否真的的能够成成功。但但终于有有一天，在半夜夜三点时时做出的的一个结结果让我我感受到到了成功功的滋味味。后来来，研究究有了突突飞猛进进的进展展，导师师也开始始采用我我的研究究方法。我的博博士论文文使我的的研究成成为自然然语言研研究方面面当时最最有影响响力的工工作之一一。读博博士不是是一件轻轻松的事事，切忌忌浮躁的的情绪，而要一一步一个个脚印，扎扎实实实地工工作。也也不可

37、受受一些稍稍纵即逝逝的名利利的诱惑惑，而要要2000的投投入。也也许你会会疲劳，会懊悔悔，会迷迷失方向向，但是是要记住住，你所所期待的的成功和和突破也也正孕育育其中。那种一一切都很很顺利，谁都可可以得到到的工作作和结果果，我相相信研究究价值一一定不高高。 从一定意意义上讲讲，一个个人如果果打算一一辈子从从事研究究工作，那么从从他在读读博士学学位期间间所形成成的做事事习惯、研究方方法和思思维方式式基本上上就可以以判断出出他未来来工作的的轮廓。所以，你一定定要做一一个“有心人人”，充分分利用在在校的时时间，为为自己的的将来打打好基础础。上述一些些观点，是我在在与同学学们交往往过程中中的一些些感受。

38、我希望望这些建建议和想想法能对对正在未未来之路路上跋涉涉的你们们有所启启发，能能对你们们目前的的学习有有所帮助助。或许许因为观观点不同同、人各各有志，或许因因为忠言言逆耳，这封信信可能无无法为每每一位同同学所接接受。但但是只要要一百位位阅读这这封信的的同学中中有一位位从中受受益，这这封信就就已经比比我所作作的任何何研究都都更有价价值。我我真诚地地希望，在新的的世纪，中国学学生无论论是在国国内，还还是国外外；无论论是做研研究，还还是经商商，都显显得更成成熟一些些，成功功的机率率更大一一些。李开复给给中国学学生的第第二封信信：从优优秀到卓卓越三年前离离开中国国时，我我在给给中国学学生的一一封信中，

39、与与广大青青年学生生一道，讨论了了一些大大家共同同关心的的话题，并结合合自己的的学习和和工作经经历，就就青年学学生如何何对待机机遇、学学业、工工作、他他人、自自己等问问题，阐阐述了我我的个人人意见。我提出出诚信和和正直、主动意意识、交交流和沟沟通、努努力一生生学习这这几个个个人素质质方面值值得中国国学生高高度重视视，在这三年年，许多多中国学学生，经经过电子子邮件、讲座后后的问答答、座谈谈、和其其他渠道道(例如如在电视视节目“对话”中)，常对我我提到“如何成成才”的问题题。对于于这个大大家关注注的问题题，我整整理了许许多材料料，集成成这封“第二封封信”。在第一封封信力所所提到的的个人素素质或“价

40、值观观”是成材材的必要要的基础础。但是是，除了了素质之之外，成成才同样样的需要要领导能能力(lleaddersshipp)。很很多人误误以为领领导能力力最重视视的是天天资、号号召力、管理能能力。但但是，根根据我个个人的经经验，和和最近一一些研究究的结论论，如果果你想成成为一名名成功的的领导，最重要要的不是是你的智智商(IIQ),而是你你的情商商(EQQ)。最最重要的的不是要要成为一一个有号号召力令令人信服服的领导导，而是是要成为为一个有有 “谦虚”、“执著”和“勇气” 的领领导。这“给中中国学生生的第二二封信”是为那那些希望望不断提提高自己己，不断断学习事事业成功功所必需需的基本本技能和和领导

41、艺艺术的人人所写的的。第一一部分重重申了给中国国学生的的一封信信中讨讨论过的的有关个个人素质质的话题题；第二二部分阐阐释了领领导能力力中最重重要的情情商；第第三部分分给出了了卓越的的领导所所必须具具备的、有别于于普通人人的基本本特质。如何提高高个人素素质诚信和正正直一个人的的人品如如何直接接决定了了这个人人对于社社会的价价值。而而在与人人品相关关的各种种因素之之中，诚诚信又是是最为重重要的一一点。微微软公司司在用人人时非常常强调诚诚信，我我们只雇雇佣那些些最值得得信赖的的人。去去年，当当微软列列出对员员工期望望的“核心价价值观”时，诚诚信(hhoneestyy annd iinteegriit

42、y)被列为为一位。在我发表表“第一封封信”后，曾曾经有一一位同学学问我：为什么么一个公公司要涉涉入员工工的道德德呢？我我回答：这是为为了公司司自己的的利益。例如，一位应应聘者在在面试时时曾对我我说，如如果他能能加入微微软公司司，他就就可以把把他在前前一家公公司所做做的发明明成果带带过来。对这样样的人，无论他他的技术术水平如如何，我我都不会会雇用他他。他既既然可以以在加入入微软时时损害先先前公司司的利益益，那他他也一定定会在加加入微软软后损害害微软公公司的利利益。另外有一一位同学学看了“对话”后问我我，为什什么我会会把诚信信放在智智慧之前前呢？难难道我们们会去衡衡量员工工的诚信信和他们们的智慧慧

43、而给诚诚信更高高的比重重？其实实，我们们的衡量量都在直直接的工工作目标标上，并并不会对对诚信或或智慧做做直接的的衡量。但是，作为第第一“核心价价值”，诚信信是我们们对员工工最基本本的要求求。我们们根本不不会去雇雇用没有有诚信的的人。如如果一个个员工发发生了严严重诚信信的问题题，他会会被立刻刻解雇。当一个公公司这么么重视诚诚信，员员工一定定更值得得信赖。因此，公司对对员工也也能够完完全信任任，让他他们发挥挥自己的的才能。在微软软公司，公司的的各级管管理者都都会给员员工较大大的自由由和空间间发展他他们的事事业，并并在工作作和生活活上充分分信任、支持和和帮助员员工。只只要是微微软录用用的人，微软就就

44、会百分分之百地地信任他他。和一一些软件件企业对对员工处处处提防防的做法法不同，微软公公司内的的员工可可以看到到许多源源代码，接触到到很多技技术或商商业方面面的机密密。正因因为如此此得到公公司的信信任，微微软的员员工对公公司才有有更强的的责任心心和更高高的工作作热情。培养主动动意识坦白地说说，中国国的学生生和职员员大多属属于比较较内向的的类型，在学习习和工作作中还不不够主动动。在学学校时，学生们们往往需需要老师师安排学学习任务务，或是是按照老老师的思思路做课课题研究究。在公公司里，中国职职员常常常要等老老板吩咐咐做什么么事、怎怎么做之之后，才才开始工工作。此此外，许许多中国国人并不不善于推推销和

45、宣宣传自己己，这恐恐怕和中中国自古古以来讲讲求中庸庸的文化化氛围有有很大关关系。但是，要要想在现现代企业业中获得得成功，就必须须努力培培养自己己的主动动意识：在工作作中要勇勇于承担担责任，主动为为自己设设定工作作目标，并不断断改进方方式和方方法；此此外，还还应当培培养推销销自己的的能力，在领导导或同事事面前要要善于表表现自己己的优点点，有了了研究成成果或技技术创新新之后要要通过演演讲、展展示、交交流、论论文等方方式和同同事或同同行分享享，在工工作中犯犯了错误误也要勇勇于承认认。只有有积极主主动的人人才能在在瞬息万万变的竞竞争环境境中获得得成功，只有善善于展示示自己的的人才能能在工作作中获得得真

46、正的的机会。客观、直直接的交交流和沟沟通开诚布公公的交流流和沟通通是团队队合作中中最重要要的环节节。人与与人之间间遮遮掩掩掩、言言不由衷衷甚至挑挑拨是非非的做法法都会严严重破坏坏团队中中的工作作氛围，阻碍团团队成员员间的正正常交流流，并最最终导致致项目或或企业经经营失败败。比如，在在开会讨讨论问题题的时候候，与会会的所有有人员都都应当坦坦诚地交交换意见见，这样样才能做做出正确确的决定定。如果果某个人人因为考考虑到某某些其他他因素(比如不不愿反驳驳上级领领导的意意见)而而在会议议上不敢敢表达自自己的观观点，一一味地唯唯唯诺诺诺，会后后到了洗洗手间里里再和别别人说“其实我我不同意意他的观观点”，这

47、种种戴着假假面具工工作的人人不但不不能坚持持自己的的观点，还会破破坏公司司内部的的沟通和和交流渠渠道，对对工作产产生负面面的影响响。微软公司司有一个个非常好好的文化化叫“开放式式交流(Opeen ccommmuniicattionn)”，它要要求所有有员工在在任何交交流或沟沟通的场场合里都都能敞开开心扉，完整地地表达自自己的观观点。在在微软开开会时，大家如如果意见见的不统统一，一一定要表表达出来来，否则则公司可可能错过过良机。当Innterrnett刚开始始时，很很多微软软的领导导者不理理解、不不赞成花花太多精精力做这这个“不挣钱钱”的技术术。但是是有几位位技术人人员，他他们不断断地提出出他们

48、的的意见和和建议，虽然他他们的上上司不理理解，但但是仍然然支持他他们“开放式式交流”的权利利。后来来，他们们的声音音很快的的达到比比尔?盖盖茨的耳耳里，促促成比尔尔改变公公司方向向，彻底底支持IInteerneet。从从这个例例子我们们可以看看到，这这种开放放的交流流环境对对微软公公司保持持企业活活力和创创新能力力都是非非常重要要的。彻底的开开放式交交流也有有缺点。开放式式交流有有时会造造成激烈烈的辩论论甚至是是争吵，而吵到到气头上上有时会会说出不不尊重别别人的语语言，会会破坏人人与人之之间的关关系。因因此，微微软公司司的总裁裁史蒂夫夫?鲍尔尔默去年年在微软软的核心心价值观观中，提提出我们们要

49、把这这种开放放式交流流文化改改进成“开放并并相互尊尊重(OOpenn annd rresppecttfull)”。这要要求我们们在相互互交流时时充分尊尊重对方方。当我我们不同同意对方方的意见见时，一一定要用用建设性性的语言言提出。挑战自我我、学无无止境从一名大大学生到到一名程程序员，再到一一位管理理者，在在软件人人才的成成长历程程中，学学习是永永无止境境的。在在大学期期间，我我们要打打好基础础，培养养自己各各方面的的素质和和能力；工作以以后，我我们应当当努力在在实际工工作中学学习新的的技术并并积累相相关经验验；即使使走上了了管理岗岗位，我我们也应应当不断断学习，不断提提高自己己。软件件产业本本

50、身就是是一个每每天都会会有新技技术、新新概念诞诞生，充充满了活活力和创创造力的的产业。作为软软件产业业的从业业人员，如果只只知道闭闭门造车车、抱残残守缺，我们就就必然会会落伍，必然会会被市场场淘汰。许多中国国学生喜喜欢与别别人竞争争，但这这种竞争争更多地地表现为为一种“零和游游戏”，无法法使自己己和他人人得到真真正的提提高。我我建议大大家最好好能不断断和自己己竞争不要要总想着着胜过别别人，而而要努力力超越自自我，不不断在自自身的水水平上取取得进步步。在学习的的过程中中，打好好基础最最为重要要。从软软件产业业对人才才的需求求来看，我们必必须学好好数学和和英语这这两门基基础学科科。数学学是所有有工

51、程科科学的基基础，无无论是软软件产品品的开发发，还是是软件技技术的研研究，都都要大量量使用数数学方法法和数学学原理。英文则则是软件件行业中中的国际际语言，要想了了解国际际上软件件技术的的发展趋趋势，掌掌握最新新的研究究成果，或是与与国外同同行进行行技术交交流，就就必须掌掌握英文文的听、说、读读、写，能够在在工作中中熟练使使用英文文来解决决问题。情商和领领导能力力同学们都都希望增增进自己己的leeadeershhip skiillss(领导导能力)。从我我的经验验和一些些最近的的研究结结果看来来，领导导能力中中最重要要的是所所谓的“情商”( EEQ)。智商(IIQ)反反映人的的智慧水水平，情情商

52、则反反映了人人在情感感、情绪绪方面的的自控和和协调能能力。在在高新技技术企业业中，大大家都知知道智慧慧的重要要，但是是情商的的重要性性甚至超超过了智智商。我我看过一一篇文章章，该文文的作者者调查了了1888个公司司，他用用心理学学方法测测试了这这些公司司里每一一名员工工的智商商和情商商，并将将测试结结果和该该员工在在工作上上的表现现联系在在一起进进行分析析。经过过研究，该文的的作者发发现，在在对个人人工作业业绩的影影响方面面，情商商的影响响力是智智商的两两倍。此此外，他他还专门门对公司司中的高高级管理理者进行行了分析析。他发发现在高高级管理理者中，情商对对于个人人成败的的影响力力是智商商的九倍

53、倍。这说说明，智智商略逊逊他人的的人如果果拥有更更高的情情商指数数，也一一样可以以获得成成功；反反之，智智商很高高，但情情商不足足的人欠欠缺“领导能能力”，很难难成为一一个成功功的领导导。什么是情情商？在现代社社会，如如果你只只知道智智商而不不晓得情情商的话话，你至至少在意意识上已已经落伍伍了。许许多心理理学家早早已明确确地指出出，单单单使用智智商的标标准考察察一个人人在才智智方面的的表现，并不足足以准确确预测这这个人在在事业上上可能取取得的成成就。为为了全面面考察个个人能力力，特别别是考察察个人在在社会生生活中的的适应能能力和创创造能力力，心理理学家们们提出了了情商的的概念。情商主要要是指那

54、那些与认认识自我我、控制制情绪、激励自自己以及及处理人人际关系系等相关关的个人人能力。在情商商所描述述的各项项能力因因素中，自觉、同理心心、自律律和人际际关系是是四种对对现代人人的事业业成败起起决定性性作用的的关键因因素。智商是先先天赋予予的，但但是情商商是可以以培养的的。多花花功夫理理解和应应用这四四种情商商的关键键因素。除此之之外，因因为情商商不是自自己能看看清楚的的，我建建议可多多理解别别人对你你的看法法、多吸吸取别人人(尤其其是情商商高的人人)的意意见。自觉中国人常常说，人人贵有自自知之明明。这实实际上是是说，社社会生活活中的每每个人都都应当对对自己的的素质、潜能、特长、缺陷、经验等等

55、各种基基本能力力有一个个清醒的的认识，对自己己在社会会工作生生活中可可能扮演演的角色色有一个个明确的的定位。心理学学上把这这种有自自知之明明的能力力称为“自觉”，这通通常包括括察觉自自己的情情绪对言言行的影影响，了了解并正正确评估估自己的的资质、能力与与局限，相信自自己的价价值和能能力等几几个方面面。我的下属属中有一一个“自觉心心”明显不不足的人人：他虽虽然有一一些能力力，但是是他自视视甚高，总是对对自己目目前的职职位不满满意，随随时随地地自吹自自擂，总总是不满满现状。前一段段时间，他认为为我不识识才，没没有重用用他，决决定离开开我的组组，并期期望在微微软其他他组中另另谋高就就。但是是，他最最

56、终发现现，自己己不但找找不到更更好的工工作，公公司里的的同事也也都对他他颇有微微辞，认认为他缺缺少自知知之明，期望和和现实相相距太远远。最近近，他沮沮丧地离离开了公公司。接接替他职职位的人人，是一一个能力力很强，而且很很有“自觉心心”的人。虽然这这个人在在上一个个职位工工作时不不很成功功，但他他理解自自己升迁迁太快，愿意自自降一级级来做这这份工作作，以便便打好基基础。他他现在的的确做得得很出色色。简单地说说，一个个人既不不能对自自己的能能力判断断过高，也不能能轻易低低估自己己的潜能能。对自自己判断断过高的的人往往往容易浮浮躁、冒冒进，不不善于和和他人合合作，在在事业遭遭到挫折折时心理理落差较较

57、大，难难以平静静对待客客观事实实；低估估了自己己的能力力的人，则会在在工作中中畏首畏畏尾、踟踟蹰不前前，没有有承担责责任和肩肩负重担担的勇气气，也没没有主动动请缨的的积极性性。无论论是上述述哪一种种情况，个人的的潜力都都不能得得到充分分的发挥挥，个人人事业也也不可能能取得最最大的成成功。有自知之之明的人人既能够够在他人人面前展展示自己己的特长长，也不不会刻意意掩盖自自己的欠欠缺。谈谈成自己己的不足足而向他他人求教教不但不不会降低低了自己己，反而而可以表表示出自自己虚心心和自信信，赢得得他人的的青睐。比如，当一个个领导对对某个职职员说“在技术术上你是是专家，我不如如你，我我要多向向你学习习”的时

58、候候，职员员不但认认为这个个领导非非常谦虚虚，也一一定会对对这个领领导更加加信任，因为他他理解自自己的能能力。在微软公公司，大大家在技技术上互互帮互学学，在工工作中互互相鼓励励，没有有谁天天天都摆出出盛气凌凌人的架架子，也也没有谁谁自觉矮矮人一头头，这就就自然营营造出了了一种坦坦诚、开开放的工工作氛围围。有自知之之明的人人在工作作遇到挫挫折的时时候不会会轻言失失败，在在工作取取得成绩绩时也不不会沾沾沾自喜。认识自自我，准准确定位位自我价价值的能能力不仅仅仅可以以帮助个个人找到到自己合合适的空空间及发发展方向向，也可可以帮助助企业建建立起各各司其职职、协同同工作的的优秀团团队。有有自知之之明的人

59、人让人感感觉他是是一个自自信、谦谦虚、真真诚的人人。同情心同情心(Emppathhy)是是一个比比较抽象象的心理理学概念念，但解解释起来来非常简简单：同同理心指指的是人人们常说说的设身身处地、将心比比心的做做法。也也就是说说，在发发生冲突突或误解解的时候候，当事事人如果果能把自自己放在在对方的的处境中中想一想想，也许许就可以以更容易易地了解解对方的的初衷，消除误误解。我我们在生生活中常常说“人同此此心，心心同此理理”，就是是这个道道理。人与人之之间的关关系没有有固定的的公式可可循，要要从关心心别人、体谅别别人的角角度出发发，做事事时为他他人留下下空间和和余地，发生误误会时要要替他人人着想，主动

60、反反省自己己的过失失，勇于于承担责责任。只只要有了了同理心心，我们们在工作作和生活活中就能能避免许许多抱怨怨、责难难、嘲笑笑和讥讽讽，大家家就可以以在一个个充满鼓鼓励、谅谅解、支支持和尊尊重的环环境中愉愉快地工工作和生生活。对于软件件企业中中的管理理者来说说，体现现同理心心的最重重要一点点就是要要体谅和和重视职职员的想想法，要要让职员员们觉得得你是一一个非常常在乎他他们的领领导。拿拿我自己己来说，我在工工作中不不会盲目目地褒奖奖下属，不会动动不动就就给职员员一些“非常好好”、“不错”、“棒极了了”等泛泛泛的评价价，但是是我会在在职员确确实做出出了成绩绩的时候候及时并并具体地地指出他他对公司司的