“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案_第1页
“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案_第2页
“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案_第3页
“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案_第4页
“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页“课间十分钟魔方转起来”比赛活动方案“课间非常钟魔方转起来”竞赛活动方案1 为了进一步丰富同学的校内课间生活,让孩子的童年真正快乐、欢乐起来,本学期,学校开展了“课间非常钟,魔方转起来”活动,孩子们的动手操作爱好和科学素养都得到了有效的提升,为了展现同学魔方水平,我校确定开展“课间非常钟,魔方转起来”竞赛。 一、竞赛项目: 一班级:一面复原(颜色现场确定) 二班级:一面一层复原(颜色现场确定) 三、四班级:一面两层复原(颜色现场确定) 五、六班级:六面复原 二、竞赛时间和地点: 5月23日上午第一节课后9:00大操场。 三、报名方法: 每班10名同学参与竞赛班级推举6名、学校随机抽取4名

2、, 四、竞赛规章: 1、参赛者需自带竞赛用的三阶魔方,所用魔方须在竞赛开头前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。 2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方连续竞赛, 假如不能修复只能放弃竞赛,不能途中另换魔方。 3、开头时间听裁判员口令,选手把魔方单手举过头顶跑至方阵前列,由裁判检查魔方完成状态选出前30名。 五、嘉奖方法: 1单项奖:以班级组为单位,评出30名优秀奖; 2优秀班级组织奖:各班级3名。 “课间非常钟,魔方转起来”裁判: 一班 二班 三班 四班 五班 六班 七班 八班 九班 十班 十一班 十二班 六、竞赛规章: 1、参赛者需自带竞赛用的三阶魔方,所用魔方须在竞赛

3、开头前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。 2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方连续竞赛,假如不能修复只能放弃竞赛,不能途中另换魔方。 3、开头时间听裁判员口令,选手把魔方单手举过头顶出列,由一位裁判检查魔方完成状态,另外一名裁判登记成果,取班级前5名。 “课间非常钟魔方转起来”竞赛活动方案2 为了进一步丰富同学的校内课间生活,让孩子的童年真正快乐、欢乐起来,本学期,学校开展了“课间非常钟,魔方转起来”活动,孩子们的动手操作爱好和科学素养都得到了有效的提升,为了展现同学魔方水平,我校确定开展“课间非常钟,魔方转起来”竞赛。 一、竞赛项目: 一班级:一面复原(颜色现场确定)

4、 二班级:一面一层复原(颜色现场确定) 三、四班级:一面两层复原(颜色现场确定) 五、六班级:六面复原 二、竞赛时间和地点: 5月23日上午第一节课后9:00 大操场。 三、报名方法: 每班10名同学参与竞赛班级推举6名、学校随机抽取4名, 四、竞赛规章: 1、参赛者需自带竞赛用的三阶魔方,所用魔方须在竞赛开头前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。 2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方连续竞赛, 假如不能修复只能放弃竞赛,不能途中另换魔方。 3、开头时间听裁判员口令,选手把魔方单手举过头顶跑至方阵前列,由裁判检查魔方完成状态选出前30名。 五、嘉奖方法: 1单项奖:以班级组为单位,评出30名优秀奖; 2优秀班级组织奖:各班级3名。 “课间非常钟,魔方转起来”裁判: 一班:z 二班:z 三班:z 四班:z 五班:z 六班:z 七班:z 八班:z 九班:z 十班:z 十一班:z 十二班:z 竞赛规章: 1、参赛者需自带竞赛用的三阶魔方,所用魔方须在竞赛开头前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。 2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方连续竞赛,假如不能修复只能放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论