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文档简介
1、第 页2023幼儿园感恩节活动策划方案 2023幼儿园感恩节活动策划方案【一】 1、观赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的欢乐情感。 3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。 2、爱心卡、彩笔。 (1)我们班这么多好伴侣相亲相爱在一起,是一个美好的大家庭,小獾的家也是一个欢乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢? 幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。 师总结:当文明爱一个人的时候,肯定要大声说出来,是怎样爱的
2、? 师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么? (1)老师读信 师:你们听后有什么感受? 幼:应当爱爸爸、妈妈。 师总结:用信可以传递我们的爱。 (2)看“相册” 师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 总结:相册可以留下我们的爱。妈咪爱婴网幼儿园教案频道 (3)听录音 你猜爸爸妈妈有多爱你,友爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。 师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们每天为我们劳碌着,确实很辛苦,我们也要好好的回报父
3、母。 (1)看录像 提问:你看到的小伴侣是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的? (2)绘画爱心卡 我们爱爸爸妈妈的方法许多许多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 活动延长 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。 课后评析 通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,老师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,老师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,老师奇妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最终,给爸爸妈妈
4、制x卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。 2023幼儿园感恩节活动策划方案【二】 活动目标: 1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。 2、能主动大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。 3、愿意参加活动,体验活动带来的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备: 1、绘本感恩的笑脸电子书。 2、孝亲拼图半成品3份。 3、PPT。 活动过程: (一)观赏故事,导入活动。 老师:让我们一起来观赏一个好听的故事吧。 (二)了解故事,理解孝顺。 1、观赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。 (1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?
5、他找到了哪些感恩的理由? 小结:我们应当感恩一切。 (2)提问:这些东西都是谁为塔塔预备的? 小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔预备这些,真的很辛苦的。 2、观赏故事后半段,懂得感恩妈妈。 提问:塔塔会怎么感恩妈妈? 小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。 (三)商量孝顺妈妈的行为。 1、结合孝顺图片,商量生活中可以为妈妈分担什么? 2、师生共同商量孝顺妈妈的行为。 小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。 3、拓展:还有谁也应当分担家务? 小结:一家人应当互相关怀、共同分担家务,这样才是美好的一家人。 4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。 提问:刚刚这个小伴侣做了哪些孝顺
6、的行为? 小结:看来你们都是孝顺的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。 2、沟通感恩孝顺拼图。 小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。 活动延长: 1、家园共育:在家中给孩子孝敬自己的机会,培育孝顺的好品质。 2、区域活动:迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情。 2023幼儿园感恩节活动策划方案【三】 自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报,的传统美德。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所当然,只知道索取。面对他人的关心,连一声“感谢”也不说,于是幼儿园老师们
7、想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和关心自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活开工作预备及负责人员: 1、节目预备14个 大班组:2个中班组:2个 小班组:1个英语组:2个 舞蹈班:1个老师:2个 家委会:1个电子琴班:1个 社区节目:1个 2、主持人:两名 3、教研组负责:音乐预备,节目预备状况把控舞台布置 4、场地布置:班级组长,后勤人员 5、后勤负责场地卫生、平安布置。 6、教研组负责:老师节目的预备 舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字体制作 节目支配:大班组:2个中班组:2个 小班组:1个英语组:2个 舞蹈班:1个父母:1个
8、 老师节目:2个社区:1个 电子琴班:1个 节目指导小组:教研组 指导时间及彩排时间:11月6日下午15:1016:20(指导) 11月15日下午15:1016:20(指导) 11月18日上午9:00(彩排) 11月23日上午9:00(彩排) 一、主持人宣布活动开头 二、主持人介绍参与本次活动的各位嘉宾 三、领导讲话 四、节目表演挨次 1、老师节目 2、小班节目亲亲珍宝 3、园一班节目老师亲、妈妈亲妈咪爱婴网幼儿园教案频道 4、中一班节目大家一起来跳舞 5、老师节目 6、外教节目哆唻咪 7、社区节目和谐中国 8、电子琴独奏金凤子、开红花 9、中二、中三班节目妈妈,你快歇歇吧 10、家委会瑜伽表
9、演学二班 11、老师节目 12、社区节目我和我的祖国 12、英语情景剧丑小鸭 13、舞蹈班节目萤火虫 14、大班节目感恩的心 五、主持人宣布活动结束 六、教室按挨次退场 2023幼儿园感恩节活动策划方案【四】 活动目标: 1.知道我们的城市有许多人为我们大家服务。 2.通过故事和谈话,体会她人对你的关心,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.初步培育感谢之情、感恩之心。 4.体验与同伴集体过节日的欢乐。 5.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参加节日的活动。 活动重难点: 重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师赐予他们的爱。 难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对四周事物及人有感恩
10、的心。 活动预备: 1.音乐:感恩的心,多媒体课件。 2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程: 一、引发爱好。 1.老师出示小蚂蚁图片,引出故事口渴的蚂蚁。 问题: 小蚂蚁口渴了,谁关心了它? 小女孩遇到了什么困难? 小蚂蚁又是怎么关心她的? 2.老师小结:小蚂蚁心中有一颗感恩的心,尽自己的所能去关心别人。我们也要像小蚂蚁一样,去关心别人。 二、迁移阅历,说说自己生活中被关怀、被关心的情景。 1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的关心? 2.老师出示清洁工图片。 问题: 她们是谁?在干什么? 假如没有她们,我们的城市会变成什么样子? 3.出示交通警察图片。 问题: 他们是谁?在干什么?
11、假如没有他们,我们的城市又会变成什么样子? 4.老师小结:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,特别辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的平安畅通也特别辛苦,我们大家都要感谢他们,那小伴侣们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 三、示范、讲解做贺卡的方法。 1.师:有的小伴侣说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今日就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的。 2.老师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 3.师:恩,小伴侣们都特别聪慧,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些
12、小伴侣比较能干,可以做出不一样的? 4.幼儿制作贺卡,老师巡察。 5.展现作品,你想送给谁?说一句感恩的话。 四、播放音乐感恩的心,一起做动作,结束本次活动。 2023幼儿园感恩节活动策划方案【五】 一、活动支配: 开幕式:11月21日 主题活动:11月24日11月28日 闭幕式:11月28日 二、阶段性工作支配: (一)、大展板的制作,18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)、开幕式及预备分
13、工; 1、时间支配 开幕式将根据大、中、小的挨次进行,时间支配如下: 大班:15:0015:15 中班:15:2515:40 小班:15:5016:05 2、家长宣扬工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计: 上午活动:(8:30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演感恩的心 4、全体表演美好拍手歌(钱婷婷领) 下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配) 三、中班级部预备好去孤儿
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