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文档简介
1、人体生命活动的调节激素调节人体生命活动的调节激素调节第1页1、在神经系统中,传导兴奋方式是 ( ) A、神经冲动 B、化学物质 C、激素 D、血液传递2、以下生理活动中,属于反射是 ( ) A、草履虫逃避食盐刺激 B、手偶然碰到火会突然缩回 C、皮肤出血后逐步凝集 D、皮肤经日光长时间照射变黑3、人体神经调整基础方式是 ( ) A、反应 B、应激性 C、反射 D、条件反射课堂小测人体生命活动的调节激素调节第2页4、以下神经活动中,属于复杂反射是 ( ) A、眨眼反射 B、排尿反射 C、缩手反射 D、不寒而栗5、参加反射活动神经结构效应器是:( ) A、传出神经末梢和它支配肌肉和腺体 B、传出神
2、经末梢 C、肌肉和腺体 D、传入神经末梢人体生命活动的调节激素调节第3页1、在神经系统中,传导兴奋方式是 ( ) A、神经冲动 B、化学物质 C、激素 D、血液传递2、以下生理活动中,属于反射是 ( ) A、草履虫逃避食盐刺激 B、手偶然碰到火会突然缩回 C、皮肤出血后逐步凝集 D、皮肤经日光长时间照射变黑3、人体神经调整基础方式是 ( ) A、反应 B、应激性 C、反射 D、条件反射参考答案ABC人体生命活动的调节激素调节第4页4、以下神经活动中,属于复杂反射是 ( ) A、眨眼反射 B、排尿反射 C、缩手反射 D、不寒而栗5、参加反射活动神经结构效应器是:( ) A、传出神经末梢和它支配肌
3、肉和腺体 B、传出神经末梢 C、肌肉和腺体 D、传入神经末梢DA人体生命活动的调节激素调节第5页 前 言 人体生命活动主要是神经系统调整,叫 “ ”神经调整人体生命活动的调节激素调节第6页 但人体体液(主要是血液)中有些物质(如激素),也能调整人体一些生命活动,这些调整叫 “ ”激素调整人体生命活动的调节激素调节第7页它对肌体新陈代谢、生长发育和生殖等起主要调整作用。 激素概念:激素是由内分泌腺所分泌,对身体有特殊作用化学物质。含量极其微少一、内分泌腺分泌激素人体生命活动的调节激素调节第8页1234人体生命活动的调节激素调节第9页动动脑 人体有很各种激素。 回想旧知识:雄性激素和雌性激素分别从
4、人体哪些器官产生? 学习新知识:那其它激素又是从哪些器官产生?人体生命活动的调节激素调节第10页 垂体甲状腺胸 腺 肾上腺胰岛 卵巢(女)睾丸(男)人体主要内分泌腺(分泌生长激素等)(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌肾上腺素等)(分泌胰岛素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)人体生命活动的调节激素调节第11页比一比:外分泌腺内分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去向举例导管毛细血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺甲状腺、垂体、 胰岛有 无 人体生命活动的调节激素调节第12页思 考 各种激素对人体有什么作用?假如激素分泌异常,会给人体带来哪些影响?人体生命活动的调节激素调节第13页位置:
5、分泌激素名称:激素主要作用:大脑下部生长激素生长激素可调整人体生长发育。垂 体人体生命活动的调节激素调节第14页侏儒症人体生命活动的调节激素调节第15页巨人症人体生命活动的调节激素调节第16页肢端肥大症人体生命活动的调节激素调节第17页幼年时生长激素分泌不足巨人症 :巨人症和侏儒症形成原因:侏儒症:幼年时生长激素分泌过多 肢端肥大症:成年时生长激素分泌过多 人体生命活动的调节激素调节第18页生长激素主要作用:分泌异常引发症状:巨人症侏儒症肢端肥大症笔记关键点生长激素有调整人体生长发育作用。人体生命活动的调节激素调节第19页资 料 分 析 试验一:破坏了蝌蚪甲状腺,发觉蝌蚪停顿了发育,不能发育成
6、蛙。 试验二:在第一个试验基础上,在喂养缸水中放入甲状腺激素,发觉破坏了甲状腺蝌蚪又发育成蛙。 试验三:在喂养正常蝌蚪水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 人体生命活动的调节激素调节第20页蝌蚪试验甲状腺激素能使人和动物发育提早假如甲状腺激素分泌异常时怎样?结论:思索:人体生命活动的调节激素调节第21页位 置:分泌激素名称:激素主要作用:颈前部,喉和气管两侧甲状腺激素促进新陈代谢,促进生长发育,提升神经系统兴奋性甲状腺人体生命活动的调节激素调节第22页呆小症人体生命活动的调节激素调节第23页甲亢人体生命活动的调节激素调节第24页甲状腺激素甲亢分泌过多分泌过少呆小症人体生命活
7、动的调节激素调节第25页比较“侏儒症”和“呆小症”相同点:不一样点:患者都是从幼年患病且身材都矮小侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖器官发育不全人体生命活动的调节激素调节第26页甲状腺肿大体内缺碘?地方性甲状腺肿(大脖子病)人体生命活动的调节激素调节第27页甲状腺激素主要作用:促进新陈代谢,促进生长发育,提升神经系统兴奋性分泌异常引发症状:呆小症甲亢缺碘引发“地方性甲状腺肿”笔记关键点人体生命活动的调节激素调节第28页资料分析 试验一:狗 切除胰腺 后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人一些症状。 试验二:将正常狗胰管结扎,发觉胰腺大个别都萎缩了,只有内部一团团细胞 胰岛 活着
8、,而且尿液中没有出现葡萄糖。 此试验说明:胰岛可能分泌一个能够调整糖吸收和利用物质。人体生命活动的调节激素调节第29页试验三:加拿大科学家班廷从狗胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病狗并取得成功。 此试验说明:胰岛素是由胰岛分泌,胰岛素能调整糖吸收和利用。人体生命活动的调节激素调节第30页位 置:分泌激素名称:激素主要作用:散布于胰腺中胰岛素调整血糖代谢胰 腺人体生命活动的调节激素调节第31页胰岛素主要作用:调整糖吸收、利用和转化分泌异常引发症状:低血糖糖尿病笔记关键点人体生命活动的调节激素调节第32页激素名称产生部位作用分泌异常时症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状
9、腺1. 促进生长发育(包含神经系统发育)2. 提升神经系统兴奋性促进新陈代谢,1. 幼年分泌不足 呆小症2. 分泌过多甲亢胰岛调整糖吸收、利用和转化分泌不足患 糖尿病调整人体生长发育(促进蛋白质合成和骨生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3. 身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)分泌过多患 低血糖症人体生命活动的调节激素调节第33页王浩张继科vs人体生命活动的调节激素调节第34页咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆贺 人体生命活动的调节激素调节第35页哈哈,我样子可怕吧?人体生命活动的调节激素调节第36页 当你在尤其兴奋或突然碰到危险时候,你会表现出怎样情况?面红耳赤、心跳加
10、紧、血压升高思索:人体生命活动的调节激素调节第37页二、激素调整与神经调整关系 小结:在 神经系统 调整控制下,激素经过 血液循环 也参加调整人体生命活动。大脑皮层兴奋促使 肾上腺素 分泌促使心跳加紧、血压升高、血管扩张、面红耳赤人体生命活动的调节激素调节第38页1、能分泌生长激素内分泌腺是 ( ) A、甲状腺 B、胸腺 C、垂体 D、肾上腺2、分泌胰岛素内分泌腺在以下哪种结构中( ) A、甲状腺 B、胰岛 C、胰腺 D、肝脏3、有些地域土壤和食物中缺碘,解放前,生活在这些地方人易患() A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功效不足 C、甲状腺功效亢进 D、侏儒症CBA巩固练习人体生命活动的调节激素调
11、节第39页4、以下说法不正确是 ( ) A、地方性甲状腺肿症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短 B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C、常吃海带、紫菜等含碘丰富海产品,对于防 治地方性甲状腺肿有很好效果 D、地方性甲状腺肿患者体内甲状腺激素分泌较多 D人体生命活动的调节激素调节第40页5、以下四组腺体中,哪一组分泌物都是直接进入腺体内毛细血管 A甲状腺、胰岛、卵巢 B. 唾液腺、肠腺、垂体 C皮脂腺、甲状腺、肾上腺D胰腺、皮脂腺、垂体6、以下腺体不属于内分泌腺一组是 A垂体和甲状腺 B性腺和肾上腺 C胃腺和唾液腺 D胰岛和甲状腺 7、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体
12、 A由腺细胞组成 B能分泌各种促激素 C能分泌生长素 D与大脑有联络 A CB人体生命活动的调节激素调节第41页8、垂体分泌激素主要有 。甲状腺分泌激素主要有 。胰岛分泌激素主要有 。9、幼年时生长激素分泌过多患,幼年时分泌不足患;10、甲状腺激素分泌过多患 ,幼年时分泌不足患。11、侏儒症与呆小症相同地方是,不一样地方是 。12、胰岛素分泌不足患,经常注射 1 来治疗。生长激素甲状腺激素胰岛素巨人症侏儒症甲亢呆小症身材矮小侏儒症智力正常,呆小症智力低下糖尿病胰岛素人体生命活动的调节激素调节第42页13、科学家在研究甲状腺功效时,设计了3组相关实 验,请分析并回答下列问题: 科学家首先破坏了蝌蚪 ,经过培养 一段时间,发觉蝌蚪 了发育,不能发育 成 ,而发育成了大蝌蚪。
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