幼儿园教师一日工作流程纲要大纲内容

1、幼儿园教师一日工作流程纲领纲领及内容幼儿园教师一日工作流程纲领纲领及内容幼儿园教师一日工作流程纲领纲领及内容适用标准文案清华园回族幼儿园教师一日工作流程及内容2016年9.月新版）教师工作内工作环节幼儿做到保育职工作内容容1、晨接教师在园门口以热忱、亲指导幼儿做到：1、餐前准备，消毒餐巾、切的态度招待幼儿，面带浅笑向幼1、穿着整齐，快乐入园。口杯、洗脸巾。儿家长问好，蹲下来和孩子亲近接2、向老师鞠躬问好，和同2、开窗通风，冲刷保温桶，触，坚固情绪。做好一摸；二看；伴打招呼。准备开水，保证幼儿一日晨检招待三问；四查。有针对性地向家长了3、有礼貌的和家长辞别。饮水量。（7:408:05）解幼儿状况

2、。4、进班后将脱下的衣帽等3、室内外洁净做到“六2、组织晨间活动：准备好玩具、放在衣帽柜所指定的位净”：用消毒水擦抹杯格、地区活动资料或体育活动器具，让置，双手轻拿轻放小椅子玩具柜、水笼头、门窗、幼儿参加各样不同样样内容的晨间活到相应地点。桌椅等幼儿易接触到的地动，率领幼儿察看，与幼儿发言等。5、主动参加晨间活动。方。1、组织幼儿分组进行盥洗。教给盥洗时不拥堵，掌握轮流、等候的规则意识。（洗幼儿或提示幼儿洗手的次序和正手前先擦洁净鼻涕）。确方法；（1）卷好袖口，1、做好盥洗前准备，保证盥洗小班幼儿2、将正确的盥洗方法、爱洁净、幼儿用流动水洗手。8:258:30由老师帮助，中班幼儿相节俭用水等图

3、示表此刻盥洗处，提2、保持幼儿穿着洁净干8:108:20（小班）互帮助，大班幼儿会独立醒幼儿恪守。操作。爽。3、指导中大班值日生检查盥洗结3、冬季使用热水给幼儿洗果。（2）按手背、手指、水腕手。次序洗手，再冲刷肥皂沫，4、提示幼儿用肥皂洗手，辅助部抖掉水珠，用自己的毛巾分幼儿洗手。擦干手，放下衣袖。教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。教师指导幼儿应做到：1、激励幼儿保持快乐情1、做好操前准备工作。敦促幼儿绪，调换幼儿参加运动的1、情绪快乐、精神饱满、排好队伍。踊跃性挨次自然地进入活动场所2、操前盘点幼儿人数，指导幼儿2、辅助教师指导、安全管参加晨操锻炼。在晨操前相互检查衣饰及鞋带，冬理。检查场

4、所、器材安全。2、听口令快速排队，天脱去大衣和不戴围巾手套。做操不喧华，注意力集中，不指导值日生在晨操前按要晨操3、教师精神饱满，口令、示范动推挤，动作协调整齐，努求摆放器材，在晨操后整（8:058:25）作正确娴熟。并注意幼儿基本动作力达到锻炼目的。理整理活动器材。的练习和操节变换，活动密度适3、察看幼儿的活动量，及当，恪守规则。4、恪守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保时为出汗好多的幼儿擦5、小班以模拟操为主，中、大、汗、垫背、隔毛巾。护。并能主动表示老师增学前以徒手操加轻器材操。4、衣饰吻合晨操活动要求减衣服。6、衣饰吻合晨操活动要求（不穿（同教师）。高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、

5、不披发）。优秀文档适用标准文案1、快乐、安静的进餐，逐1、分餐前洗净手，用消毒水擦桌子。步掌握独立进餐的技术。2、指导值日生做好餐前准2、进餐时不随意说话，1、饭前不训诫幼儿，组织好餐前不随意谈笑打闹。备工作。活动（如向幼儿介绍每餐菜肴，激3、掌握幼儿进食量，实时3、正确使用餐具：一手拿发食欲）添饭，指引体弱儿、肥胖早饭筷子，一手扶住碗，喝牛2、创办快乐、安静的进餐环境。儿合理进餐，培育幼儿良8:208:50奶两手扶着碗。3、激励幼儿独立进餐。4、养成优秀的卫生习惯。好的饮食习惯，细嚼慢咽、4、组织幼儿坚持餐后15分钟的散不挑食、不浪费。（1）餐前认真洗手；步，不做强烈运动。4、敦促指导幼儿餐

6、后擦（2）正确使用筷子；嘴、漱口。（3）餐后主动将自己的餐1、做好讲课活动前的准备工作：1）尊敬幼儿好奇、好问、好动的本性。选择吻合幼儿可连续发展的讲课内容，以游戏的方式张开丰富多彩的讲课活动，禁止小学化倾向。2）做好充分的讲课准备。包含计划安排、场所选择、资料准备等，应于前一天准备好，幼儿用品数目要多于幼儿数。按活动要求摆好座位；注意常常互换幼儿座位。3）讲课形式宜集体、小组、个别活动相联合，关注幼儿个体差别，充分表现讲课的层次性和学习梯度。4）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵巧运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有创办性。要注意察看认识教育活动幼儿，有不同样样层次的要乞

7、降指导。（小班15-20分钟，（5）教态和语言：教态平和、自中班20-25分钟，然、感情诚挚。语言清楚、精练、大班25-30分钟）正确、规范、生动形象。6）作品的保留：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、5、饭后清理桌面、地面，具收放好。擦嘴、漱口。冲刷餐巾并消毒。幼儿应做到：、喜爱参加集体教育活动。使幼儿渐渐转入安静1、活动前主动向教师认识状态。需要配合的事项。在教师2、在老师的指导启迪下，指导下，做好教育活动的能踊跃思虑，勇敢想象，配合工作，摆放活动所需愿意表达自己的梦想，逐资料、安排面所等。渐养成动脑、着手和手脑2、注意幼儿正确坐姿、用并用的习惯。中大班幼儿眼卫生、姿势等习惯的培

8、渐渐形成在平常生活和游养戏中可以运用已获取的简3、辅助教师指导和帮助个单知识与技术的能力。大别幼儿参加活动，指导过班幼儿能对自己达成的作程中走动地点适合，声音品进行议论。柔和，不影响幼儿活动。3、养成优秀的学习习惯，4、办理活动中的偶发事件学会聆听、等候，恪守活时，方法适合。动规则，坚持达成活动任5、指导幼儿做好活动结束务。后的整理、整理工作。4、渐渐建立合作意识，愿6、指引幼儿按需饮水、及意和伙伴一同，商议解决时入厕，便后自觉冲水箱主题。活动中碰到的问题，共同（7）活动结束后记录和解析幼儿达成学习任务。学习状况和成功失败的原由，总结经验，不停地改良教育方法，提升教育水平。2、注意培育幼儿正确

9、的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。优秀文档适用标准文案1、指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。2、察看幼儿大便状况。发现异样，实时与家长联系并做好记录。3、不限制幼儿入园次数，提示易遗尿的幼儿解便。入厕、盥洗、喝水4、幼儿需要喝水时，应随时给水（小班：9:209:30喝。中大班：9:309:35）5、给能力衰的幼儿整理衣裤。6、教给幼儿或提示幼儿洗手的顺教师指导幼儿应做到：1、盥洗时不拥堵，掌握轮流、等候的规则意识（见盥洗）2、接好水后走回自己的座位喝水，不打闹，不喧华。3、不浪费开水，口杯用后放回杯格。1、准备妙手纸，方便幼儿随时取用，敦促幼儿便后用流水洗手。2、帮助有

10、困难的幼儿擦屁股、整理衣饰。3、即时为遗尿的幼儿改换或冲刷衣物。4、保持卫生间洁净通风，做到干爽无异味。5、做好盥洗前准备，保证地区活动序和正确方法；7、指导中大班值日生检查盥洗结果。8、提示幼儿用肥皂洗手，辅助部分幼儿洗手（小班）。1、拟定目注明确、有指导和察看重点的游戏活动计划。2、均衡安排创办性游戏（建构游戏、角色游戏、表演游戏）与规则性游戏（娱乐游戏、智力游戏、音乐游戏）3、依据地区活动的要乞降幼儿区域活动的需要，家园共同采集自然物、废旧资料、半成品等作为游戏活动的资料。4、排队上卫生间，不拥堵，不打闹，注意安全5、入厕后冲水，有必定的如厕礼仪1、喜爱地区活动，可以自主选择地区。2、体

11、验和伙伴共同游戏的快乐。活动中碰到困难先试一试用自己的方式解决矛盾（小中班没法解决时再恳讨教师帮助）3、能坚持在同一地区进幼儿用流动水洗手。6、保持幼儿穿着洁净干爽。7、冬季使用热水给幼儿洗手。1、辅助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的状况下做好活动前的准备工作2、察看幼儿活动状况，引（小班：10:5011:204、地区资料投放数目充分，种类丰富，添置和改换实时，每个月好多行游戏。对前一次为达成导幼儿主动解决活动中出中大班：9:3510:05）于2次。5、保证幼儿每日最少张开一次活动区活动，小班设置35个活动区，中班设置57个活动区；大班设置68个活动区。6、察看幼儿资料使用、游戏

12、水平和状态，并有目的地做好记录。7、依据幼儿的学习状况，合理利用好本次活动的时间，不随意延伸或缩短时间。1、教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。（同晨操）间操、点心、喝水2、组织幼儿盥洗（方法同上）的地区作品在成人提示、指引下愿意连续达成。4、活动结束后，将地区材料依据标志送回地区，摆放整齐、有序。5、中大班幼儿能主动或清楚地将自己的地区感觉表达与分享的乐趣。1、快乐、安静的进餐。2、进餐时不随意说话，不随意谈笑打闹。3、餐后擦嘴、漱口、喝水。现的问题3、指引幼儿对活动区物品简单分类，辅助幼儿有序整理。1、间操同晨操同样。2、帮助和指导幼儿正确洗手。3、用盘子发散午点。优秀文档适用标准文案1、

13、开朗快乐地和老师共同1、一周内保证体育活动、游戏、做好活动前的准备工作。器材活动、大型玩具、漫步等多种2、在老师指定的场所内游体育活动的张开。戏，游戏时不乱跑，不喊2、每日户外活动时间好多于两小叫；在室内说话、动作轻；时（户外活动中，体育活动好多于使用地方要磋商，相互照一小时）。幼儿应在老师视野范围顾；选择一种游戏后要认1、认识户外活动内容及以内，注意安全。真地玩，可以变换游戏，要求。3、张开走、跑、跳、钻、爬、投但不可以阻截别人，不经同2、辅助教师准备和检查掷、均衡等各样发展幼儿基本动作意不得参加别人的游戏。场所器材的安全。的活动。3、会正确使用玩具，爱惜3、活动前检查幼儿衣饰4、对幼儿游戏

14、和活动的组织指导。玩具，会整理玩具。玩具和鞋带。户外活动4、实时为出汗好多的幼（1）各样游戏与活动安排在每日橱整齐洁净，按游戏需要（小班：9:3010:00自由摆放。儿擦汗、垫背、隔毛巾。计划中，注意动静和室内外活动交中大班：10:5011:204、在游戏中对伙伴友善、5、活动过程中辅助教师替，面向全体，注意个别差别。下午：15:0015:20）（2）在游戏与活动中，认真认真礼让，能合作，相互帮助。指导和帮助幼儿。地察看幼儿的活动和表现，深入了6、在体育活动中，注意6、整理场所，检查器材。解幼儿，便于有针对性的进行教育力集中，恪守规则，坚固7、做好幼儿活动后的护和训练，但不可以搅乱幼儿的游戏活

15、和提升动作的技术，能积理工作：敦促幼儿洗手，动。极主动地参加体育活动。用洁净毛巾给幼儿擦面，（3）在游戏与活动中要表现全面7、活动结束能主动整理增减衣物、饮水等。发展教育的任务与要求，促使幼儿玩具、资料。（小班在老身心友善发展。师率领下整理玩具；中班（4）教育幼儿爱惜玩具和其余物在老师的帮助下整理玩品，用圆满理。具，大班独立地整理玩5、盘点人数，防备安全部是发生。具）。轻松地过渡至下一个环节。1、快乐、安静的进餐。不吃汤泡饭。1、分餐前教幼儿正确洗手2、进餐时不随意说话，不随意谈笑打闹。的方法，教育不玩儿水、1、饭前不训诫幼儿，进餐前二十肥皂，节俭用水。分钟安排幼儿安静的活动，以讲故3、正确使

16、用餐具：一手拿筷子，一首扶住碗，喝汤2、用消毒水擦桌子，指导事、音乐赏识、手指操及各样安静值日生做好餐前准备工时两手端着碗。的桌面游戏为宜。向幼儿介绍每餐作。4、渐渐养成进餐的文明行菜肴，激发食欲。使幼儿初步认识3、供给的食品温度适中，为习惯。合理搭配、营养用餐的方法。使用食品夹或消毒筷发散午饭及餐前准备活动（1）不挑食，不用手抓食2、组织幼儿盥洗（方法同上）餐点，不给孩子汤泡饭。（11:2011:40）物，不剩饭菜，不弄脏桌3、进餐时，注意察看，精心照料面、地面和衣服，不东张4、进餐时不扫地、不拖地，幼儿，轻声、平和地指导和帮助幼不敦促幼儿进餐。西望。骨头、残渣放在指儿掌握进餐的技术，培育文

17、明行为5、敦促幼儿擦嘴、漱口。定的地方，不要将自己不习惯和吃完自己的一份饭菜。6、进餐结束后再打扫桌吃的饭菜挑在其余小朋友4、午饭后组织幼儿进行10-15面、地面、冲刷餐巾并消的碗里。分钟自由漫步。毒。（2）餐后能主动将自己的餐具收放好。（3）饭后擦嘴，把擦嘴毛巾放到指定的盆子里。优秀文档适用标准文案1、午饭后漫步、入厕，保持安静情绪，不大声发言或嘻嘻喧杂，脚步轻放，1、组织幼儿睡前解便，安静进入进入卧室。卧室。察看并检查幼儿能否带有危1、幼儿就寝前半小时开险物品。2、大班幼儿自己摆好枕头，拉开被子，挨次次脱窗通气。在冬季、幼儿入2、为每一位幼儿盖好被（毯），室就寝时应封闭窗户。去外套裤：先解

18、开上衣扣纠正不良睡姿，培育幼儿右边卧或2、保持被褥洁净干燥，被午睡子，再解开鞋带（小、中（12:2015:00仰卧、不蒙头睡觉的好习惯。）班由老师帮助），脱鞋、褥、床单每个月冲刷一次。秋冬3、不停巡视，发现幼儿神情异样3、随时保持卧室整齐。每应实时报告办理。袜子、裤子、最后脱上衣，12:2014:30并折叠整齐放固定地方，天一小扫、紫外线消毒。4、看睡要固守岗位，不可以以任何每周五打扫，用消毒液擦鞋挨次摆放。借口走开卧室或做私活、打打盹等。3、不带小玩物上床，快速床。盖好被（毯），不东张西5、提示常尿床的幼儿半途上卫生间望，闭上眼睛，安静入眠。一到两次。4、早醒幼儿应安静躺在床上，不出声音，不

19、影响其余小朋友。1、准时起床，翻开被（毯），挨次次穿衣服。（1）穿上衣：先将上衣披在肩上，捏好衬衣袖口，再伸进衣袖，翻好衣领，拉平衣襟，再扣衣扣（从1、指导幼儿挨次次的穿小班起就开始学习从最下衣方法。一颗钮扣扣起）。2、指导与帮助幼儿掌握与1、准时请小朋友起床。（2）穿裤子：先将裤子前履行起床、穿衣、整理床起床3、注意察看幼儿外面表现：精神、片向上放好后，两脚同时铺等一系列的常例和要求（15:0015:10）皮肤、呼吸等，发现异样状况实时伸进裤管，裤腰往上提，（小、中、大班应有差别。与医务人员联系。将衬衣放入裤腰内，拉展小班照料多，中班帮助多、秋冬季3、逐一检查幼儿衣饰、床铺能否弄平坦。大班指

20、导多）。（14:3014:40）整齐。提示已整理整齐的幼儿解（3）穿袜子：袜底放平，3、检查幼儿仪表，整理寝便。袜尖向前，两手将袜筒捏室。到袜后跟，在往脚上穿。先穿脚尖，登上脚跟，拉上袜筒。（小班在老师帮助下渐渐学习）。（4）穿鞋：先分请左右鞋，穿好系好活扣鞋带。（小班在老师帮助下渐渐学习）。入厕、盥洗喝水、午点1、入厕、盥洗、喝水同上。地区自选活动同上午同上午2、给女小朋友梳头。15:1516：:10）14:4515:00）游戏与体育活动（16:1016:45）同上午同上午同上午秋冬15:0015:20）优秀文档适用标准文案1、离园前，老师与幼儿进行简洁的发言，同他们一同回首一天的生活，炫耀好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提示他们回家的注意事项。2、离园前检查幼儿仪表整齐，整吃饭离园理幼儿衣裤，提示幼儿带好回家的教师指导幼儿应做到：（16:2017:00）用品。快乐的离园回家，带好回秋冬3、离园时，趁家长接孩子可进行家用品，有礼貌地同老师、（15:3016:10）与家长的联系工作，向家长介绍幼小朋友辞别。儿在园状况，对未实时接走的幼儿应组织适合活动等候家长来接。4、严格履行接送制度，要防备幼儿走失或被不认识的人带走。5、幼儿离园后，要做好活动室的洁净卫生、倒掉垃圾、关好门窗。楼大厅、栏杆、凉台）。冲刷卫生间（包含三楼和一楼）、水池。2、每周五消毒玩具一次，每周末用洁厕