防火安全教育班会方案

1、防火安全教育班会方案 平安是指人没有危急。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不损害，不存在危急的隐患，是免除了使人感觉难过的损害风险的状态。下面我给大家带来防火平安训练班会方案5篇，盼望大家喜爱! 防火平安训练班会方案篇1 一、教学目标： 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2、熟悉各种灭火设备，.灭火方法。 3、学会背诵儿童防火歌。 4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 6、同学通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。 7、同学利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培

2、育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度。 二、教学重点： 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点： 防火平安学问。 四、教学过程： (一)出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防平安学问”。 (二)新课内容 1、火的好处 (1)人类是怎样学会用火的。 (两位同学分

3、别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。) (2)火给人类带来什么好处。 (三位同学分别汇报火在食物、人身平安、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。 (3)师小结：是的，在我们的生活中处处都要利用火，没有火，就没有人类.文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。 2、火灾的危害 (1)师出示一组数据： 据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8。7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外

4、，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226。2万元。 (2)火灾给人类带来哪些危害。 (四位同学分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害)其他组同学补充。 (3).克拉玛依大火的经过。 (4)火灾大事介绍 方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识” 3、熟悉灭火设备，.灭火方法。 (1)方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，.各种灭火方法。 老师组织同学表演模拟灭火(制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄) 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场

5、所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八，电线不能任凭拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 (3)同学火灾逃命快板表演： 逃命本事要.，发生火灾我不怕。 头脑镇静来应对，专心去把方法想。 赶快拨打119，平安通道忙疏散。 打湿毛巾捂口鼻，避开烟熏和火烧。 躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。 自救自护赢生气，生命无价保平安。 师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火

6、。出示一组学校生玩火的图片，加以辨析。 4、采访活动，嬉戏激趣。 (1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃命方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命) (4)对于稍微的火灾，我们应当怎样应付? 小组争论，汇报。 (三)总结 1、请同学谈谈这节课的收获。 2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永久平安。 3、播放歌曲祝你平安结束本课。 (四)作业 1、预备开展消防宣扬周的材料。

7、2、设计家庭火灾逃命方案。 防火平安训练班会方案篇2 一.目的 为做好消防平安培训工作，提高我商场全体员工的消防平安意识，切实将我商场消防平安管理落到实处，防范火灾等平安事故的发生，特定此方案。 二.适用范围 本方案适用于20_年我商场消防培训工作 三.培训对象 消防平安培训的对象为我商场全体员工 四.详细培训工作支配 (一)商场日常消防平安培训 1.培训主体商场全体员工 2.培训周期 每月一次 3.培训内容 商场的消防培训内容，涉及消防平安学问，消防器材的使用，火灾自救技巧等。 (二)新教职工的消防平安培训 1.培训主体 商场对公司新入职员工进行消防平安培训。 2.培训时间 新员工入职的一周

8、之内，协作商场对新员工开展整体培训工作。 3.培训内容 传授基本的消防学问，熟识商场消防器材设置及讲解消防学问。 防火平安训练班会方案篇3 为全面普及消防平安常识，提升我校师生消防平安意识，保障同学健康成长，提高广阔师生把握扑救初起火灾、准时组织引导人员疏散逃命和查改常见火灾隐患等“三个力量”，乐观推动消防工作.化进程，维护.平安稳定，我校打算开展消防平安宣扬训练活动。特制定此实施方案： 一、组织机构 为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，中层领导为副组长的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。 二、指导思想 以宣扬消防法规、普及消防学问，引导广阔全体师

9、生乐观投身消防公益事业，为建设平安光泽、构建和谐.，制造良好消防舆论氛围。 三、活动的步骤和内容 1、进一步加强消防宣扬进校内。开展培育“雏鹰”行动，提升校内消防平安环境，加强消防学问进课堂工程，在学校训练中加入消防常识训练，采纳发放传单、开展消防宣扬授课、悬挂消防宣扬标语等形式加强校内消防宣扬，达到“以同学带动家庭、以家庭带动.”的消防平安宣扬工作之目的。 2、向每名同学发放致同学家长的一封信、出一期自救逃命学问黑板报、开展一次校内消防演练。促进消防进学校，切实增加广 高校生及同学家长的消防平安意识。 3、开展消防法律法规宣扬训练。在平安训练课中加入消防法律法规内容，深化开展消防法律。 4、

10、建立畅销机制，切实加高校校消防平安宣扬训练工作力度。将消防平安训练纳入教学方案，全面对同学进行消防平安学问训练。开展灭火应急疏散预案的演练。每学期组织开展至少一次的灭火应急疏散预案演练，切实增加师生消防平安意识和自防自救力量。 四、几点要求 1、提高熟悉，加强领导，落实责任。要充分熟悉校内及周边消防平安工作对维护.稳定、构建和谐.的重要意义，维护校内消防平安、加强同学消防平安意识工作作为一项重要的政治任务，要快速落实文件精神，成立特地的领导组织，落实专人负责此项工作的组织和实施，确保活动“人员、时间、内容、成效”四落实。 2、仔细组织，贯彻落实，建好台帐。要切实开展好此次活动，加强对校教职工进

11、行一次消防平安训练，对学校进行一次平安检查，做到准时发觉隐患、整改隐患，并做好常常登记备案。对在活动中落实到位与不到位的处室进行通报。 3、广泛动员，加大宣扬，营造氛围。要乐观利用现有的平安宣扬阵地，多方位、多角度的进行宣扬。通过黑板报、校内平安宣扬栏、播放校内广播等形式加强消防平安宣扬训练，打牢学校师生们的“学平安、讲平安”思想基础，乐观营造“相约平安、走向和谐”的校内消防平安工作氛围，筑起坚固的夏季防火屏障。对在活动期间涌现出的好做法、好阅历，准时进行总结，树立学校良好的育人形象。 防火平安训练班会方案篇4 一、活动主题： 师生关注消防、生命平安至上 二、活动背景： 由于近几年人们及高校高

12、校生对消防意识的淡薄，使.及校内内火灾事故频繁发生，造成了严峻的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。为了让同学了解消防学问，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命平安至上”主题训练活动方案。 三、活动目的： 为贯彻高等学校校内消防平安管理规定的精神，进一步加强我校消防平安工作，防止事故发生，为了唤起高校生的消防平安意识，向同学们传递消防学问，提高高校生的自我防范和自救的力量。通过活动的举办，训练同学，珍爱生命，增加同学的消防平安意识，关心同学们把握消防平安学问，提高同学们防灾自救的力量，从根本上杜绝消防平安事故的发生，让火灾远离校内，营造更

13、加平安舒适的校内学习环境。要让每一个同学，熟悉到火灾的危害，提高对意外火灾的应对力量，为构建和谐.，和谐校内贡献一份力气。 四、活动内容 高校生消防平安学问训练 五、活动支配 1、活动时间：20_年3月12日 2、活动地点：6号教学楼312教室 3、活动对象：辅导员所带班级同学 4、详细流程： (1)主持人宣布消防平安学问训练主题活动开头; (2)请同学们观看火灾现场的视频; (3)通过PPT介绍并讲解消防平安的重要学问; (4)请同学演示几种重要的遇难逃命方法; (5)现场演示如何使用灭火器; (6)同学争论在校内、教室、寝室如何预防火灾和自救? (7)主持人宣布活动圆满结束 5、留意事项

14、(1)班会准时进行，留意烘托各环节的学习和争论互动氛围，次序良好，教室黑板、多媒体布置合理。 (2)由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中，要正确熟悉和把握黄船钉同学先进事迹的精髓，留意准时了解、把握同学的思想动态，正确训练引导同学把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为详细的行动。 (3)乐观树立同学身边的榜样，用榜样的力气激励、带动和促进同学锐意进取、乐观向上。 六、预期效果 此次班会的预期增加我校高校生消防平安责任意识及消防法律观念;增加高校生发觉火灾隐患，防止火灾发生和应对突发火灾大事的力量，普及消防平安学问;训练同学，珍爱生命。 防火平安训练班会方案篇5 教学目标： 1、增加消防平安的意识

15、，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防平安行为正误。 教学重点：了解消防平安常识、扑救常识、灭火方法。 教学难点：把握灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 谈话导引入： 一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问同学有何感想? 二、学习各类消防标志 首先，我们来了解有哪些消防标志。 (一)熟悉各类消防平安标志 1、出示各类标志图案。这是什么? 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带

16、有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。 (二)了解各类消防平安标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物) 三、紧急状况下的逃命策略 在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” (1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识