礼物,阅读答案

1、礼物,阅读答案 篇一：礼物 柴静阅读答案 礼物 柴静 阅读答案 阅读礼物一文，答复18-21题。(共8分) 礼 物 柴静那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，犹疑地叫我的名字，我怔了一下，借着一线灯光看见他身着军装，才安下心来。他那么大的个子，脸却特别稚气，期期艾艾地说他是国防科大的学生，就要毕业了、来看看我是他几年来的心愿。我一时也不知该说些什么，只将手里的伞移过去给他遮雨，他立即后退了几步：“不不，不用，我走了” 我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，转身欲走，他气喘吁吁又跑回来，脸涨得通红，从裤兜里掏出一个火柴盒交给

2、我，并拢双脚刷地敬了一个军礼，转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟，那是我收到的最可爱的礼物。 春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来采的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有征询我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分酷寒。有一夜出去巡哨，看着月光下绵亘不绝的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说，人的存在犹如电光石火。” 远赴忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，接着看下去，“但在这个世界上仍然有特别多东西值得用生命去护卫?那只小龟可好?它特别怕冷，因此我把它留给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节

3、目。我不断认为，这都是上天送给我的礼段中画线的句子。 (2分) 20.分析选文结尾句“水仙已经开了两朵，满室清香”的作用。 (2分) 21.生活中，“一个眼神，一次协助，一声教导?”都是平和感人的“礼物”。请将你收到过的如此的“礼物”写在下面。 (2分) 18.听到了节目里主持人说的话（人的存在犹如电光石火)。 评分说明：（2分）本人归纳或援用原文的话，意思对即可得分。 19.偶遇、保护并赠送小乌龟，表达了年轻军人内心充满爱心；节目里的话给年轻军人真 切的协助和教育，心灵震撼，每层各1分。 20.内容：作者借花开飘香，暗指在这酷寒的冬季，爱心之花飘香；别人的一句话，能 起到平和人、教育人、感动

4、人、震撼人的作用，也正如花开一样温馨飘香，沁人心脾。 构造：升华主题（深化主题)。 lt;，军人的心灵遭到了震撼，让他认识到了世上有特别多东西值得用生命 去护卫，因此军人说，这都是上天送给我的礼物。 评分说明：（2分）结合文意能够理解出“礼物”是小乌龟和节目里的话，并分析出“礼物” 给军人带来的内心变化和评分说明：（2分）内容和构造各1分，意思对即可得分。 21.例如：一次，在我成绩下滑时，教师给我了一句鼓舞的话语，这是我收到的最好的礼 物。 评分说明：（2分）只要写出是精神上的礼物，而不是物质上的礼物，即可得2分。篇二：礼物 阅读附答案 阅读下文，答复以下征询题。礼物 （1）灯光特别暗，女儿

5、在母亲的床边站了一会儿，然后悄悄地把一个包装特别精致的工艺品盒放在母亲的四周。 （2）那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲照旧香甜地睡着，不时地发出细微的鼾声，借着不特别亮堂的灯光，女儿觉察母亲又瘦了许多。 （3）挂钟悄悄地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出房门。天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿愉快地朝一所特别远的学校走去。 （4）那是一所新校舍。是一幢特别高特别高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。 （5）没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录用通知书的那天，女儿欢乐地依偎在母亲的怀里，

6、母亲欣喜地流了泪。但是，入学要交纳一万元建校费，一万元啦，到哪里去弄呢？ （6）入学的日子一天天地逼近，女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。 （7）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整一万元人民币。 （8）母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲乏不堪的模样。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完好的觉了。母亲不特别老，却有了白发。女儿流泪了，她在内心暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍报答母亲的爱！ （9）放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的模样。要明白，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月

7、才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过屡次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那确实是她与母亲的化身。 （10）推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上出现难以掩饰的无望与愠怒。她刚想征询，就见母亲转身从里屋捧出那个包装特别精致的盒，走到女儿四周，“慧慧，你如何学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，多寒碜人啊。”“妈，这是一座雕像，是送给您的?”“好了好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，如何摆得出来呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙

8、进了厨房。女儿愣愣地站着没动，有一个特别洪亮的响声，工艺品盒重重地滑落在地上。望着支离破裂的雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。1分析理解下面句中加粗的词。 “入学的日子一天天地逼近，女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。”中的“忐忑不安的焦灼”表现了女儿如何样的心情？_2女儿送给母亲的礼物是什么？是如何得来的？_ 3记叙的顺序有“顺叙、倒叙、插叙、补叙”等，文中第（5）（8）自然段是按什么顺序写的？_ 4文中划横线的句子属于景物描写，它对表现人物有什么作用？_ 5文中两次写到女儿流泪，请写出流泪的缘故。_ 6文章结尾写“雕像”破裂了，请你谈谈为什么会有如此的结局？_ 7细读全文，概括出本文记叙的

9、故事开展的三个过程。_ 8读了本文后，你也许有特别多方法，请谈谈你对文中“女儿送礼物”和“母亲的态度”的看法。_ 9学了羚羊木雕，又读了本文，你认为应该如何样与父母和睦相处？_ 参考答案：1女儿既希望上学，又担忧家里生活困难，凑不够学费而失学的复杂心情。2是一座母女雕像；“这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的”（意对即可）3插叙。4衬托了人物愉快的心情。5感谢、感动；委屈、伤心（意对即可）6母亲的不理解、不接受；女儿的无望、伤心（意对即可）7女儿送给母亲生日礼物；母亲不理解，不接受；雕像破裂。8“略”。 9“略”。篇三：礼物阅读答案 礼物阅读答案mdash;mdash;语文阅读是

10、语文学习的一大板块。不管在仍然在平日的积累中都特别重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读才能，语文网小编给大家整理了礼物阅读，希望对同学们的语文学习有协助。 礼物 在小镇最阴湿酷寒的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补助家用。生活是贫寒的，但他们是恩爱的一对。 那天，小两口正在吃晚饭，忽然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗?老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。要啊，珍妮微笑着递过几个

11、便士，胡萝卜特别新鲜呢。老人浑浊的声音里又有了几分感动：感谢您了。 关上门，珍妮悄悄地对丈夫说：当年我爸爸也是如此挣钱养家的。 第二天，小镇下了特别大的雪。晚上的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。 两家特别快结成了好邻居。每天晚上，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：他穿得太薄弱了，这么大的年纪每天出去挨冻，如何受得了。约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还专门从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸

12、袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A 两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞欢乐一边欢乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。 嗨，珍妮，老人b.兴奋地微微摇摆着身子，圣诞欢乐!平时总是受你们的协助，今天我终于能够送你们礼物了。说着老人从身后拿出一个大纸袋，不知哪个好心人送在我家门口的，是特别不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。老人略带c.羞怯地把一枝玫瑰递到珍妮面前，还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。 1、速读全文，礼物在文中是指 如此的东西。围绕这一礼物，文章讲述了一个 的故事。(2分) 2、第段交代了

13、。它在全文中的作用有：(a) ，(b) 。(6分) 3、娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。这句话是从文中抽取出来的，它应归于A-C处的哪一处?为什么?(4分) 答：应归位于 处。由于。 4、品析文中a、b、c三处画线的词语，答复以下征询题。(6分) (1)a处老人的神情有些黯然，这是由于 ，而b处老人又特别兴奋，这是由于 。(4分) (2)c处老人之因此略带羞怯，是由于。(2分) 5、俗语说赠人玫瑰，手留余香。请你结合本文说说你对这句话的理解。(2分) 礼物阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间互相关爱(每空1分，计2分。意符即可) 2、自然环境和约翰一家的生活情况 a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(每空2分，计6分。意符即可) 3、C 用这句话作为全文的结尾，以骄艳的玫瑰喻指人物内心那种纯确实爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。(前空1分，后空3分，计4分。意符即可，按要点计分。) 4、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的贫寒，对她