小学语文人教二年级下册（统编）第八单元-推荐一部动画片.（改）

1、推荐一部动画片教案教学目标：1、把动画片中喜欢的部分介绍清楚，可以说其中最吸引人的人物或故事片段。2、能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。3、能认真倾听，了解别人讲的主要内容。 教学重难点：指导学生说清楚推荐理由。教学时间：1课时一、聊动画，趣导入。（5分钟）1、亲爱的孩子们，喜欢看动画片吗？今天我们的口语交际就与动画片有关。（板贴：动画片）2、你看过哪些动画片呢？（我看过的动画片有 ，有 ，有 还有什么。）评价：你的声音真洪亮！你的站姿真端正！你的表达真清楚!过渡语：原来你们看过那么多动画片，那你们能够接受黄老师的考验吗？我们一起玩个游戏吧，游戏名字叫做“我说你猜”，哪位声音洪亮的小朋友

2、可以给大家读一下游戏规则呢？3、出示闯关游戏及要求。小结：看来你们都是动画片小达人呀！动画片带给了我们无穷的欢乐，古人云：“独乐乐不如众乐乐”，意思就是说我们要和朋友一起分享快乐，你知道吗，把自己喜欢看的动画片中最吸引人的地方介绍给他人，让他人也想去看，这啊就叫做“推荐”。喜欢分享的孩子们我们这节课就来给大家推荐一部动画片吧。（补全课题：推荐一部动画片）请用你们好听的声音一起读读课题。说到动画片，老师像你们这么大的时候，就有一部特别喜欢看的动画片，今天想推荐给大家，你们想知道些什么呢？（相机请生贴：片名、人物、情节、语言）你们想知道的还真不少。可是郭老师暂时要保密！如果这节课你们成功闯关进入动

3、画片王国，老师就揭晓答案。二、学习推荐，练习说话。（15-20分钟）1、瞧！我们班有一位小朋友想和大家分享一下他喜欢的动画片。我们一起听一听吧！（播放录音）2、同学们刚才听得特别认真，你从这个小朋友的推荐中都知道了哪些信息？3、孩子们，你们的眼睛太亮了，推荐一部动画片的秘密居然这么快就被你们发现了。其实一次成功的动画片推荐，如果说清楚了（指着板书说），就会让你的朋友忍不住立马想去看这部动画片！4、小结：孩子们，今天郭老师也给大家带来了一部动画片的片段，大家一定要仔细看哦。看之前请听清楚郭老师的小要求：（1）看看这部动画片哪些方面给你留下了深刻的印象？（2）如果你要把这部动画片推荐给你的好朋友，

4、你会怎么说？（播放影片：大圣归来）问（1）孩子们，刚才这部影片叫什么名字？（大圣归来）（2）在刚才这个片段中给你印象最深刻的是什么？（江流儿和孙悟空斗嘴，原来呀，最吸引你的是动画片里的台词呀）（3）除了片段中的情节，这部动画片还有哪些情节让你印象深刻？（画面、音乐）5、下个月我们学校有一个观影活动，学校要为孩子们播放大圣归来，为了让孩子们对这部动画片的感兴趣，让他们对大圣归来充满期待，现在要请你们给嘉祥北城的小朋友们推荐推荐大圣归来！老师有要求，请你用这样的句式，和同桌一起讨论讨论，说说你们的推荐理由。（出示句式：我给大家推荐的动画片是 ，我最喜欢的是 ，我认为 ，最吸引我的是 ，大家都去看看

5、这部动画片吧！）先请同桌相互说一说，大家在汇报前，郭老师啊有两把金钥匙想送给宝贝们（贴+齐读）抽生汇报。三、迁移运用，自由表达。1、孩子们，那在众多的动画片中，一定有你最喜欢的动画片，请你用上刚才的方法和句型向你的朋友、同学推荐你最喜欢的动画片。（ppt出示刚才推荐卡回顾金钥匙汇报）推荐卡我给大家推荐的动画片是 ，因为 ，大家都去看看这部动画片吧！提问：孩子们，你们想看她刚刚推荐的动画片吗？（原来呀，推荐的时候不仅要说清楚片名、人物、情节，还可以说动画片里面的音乐、台词、画面。）总结动画片王国原来有这么多宝藏，动画片陪伴我们一起度过美好的童年时光。现在我就来揭晓谜底：（点ppt）这就是老师推荐的动画片西游记，从小我就喜欢看，孙悟空很神奇，一个筋斗可以十万八千里。主题曲我也会哼一哼，“猴哥猴哥”孙悟空的金箍棒，他大闹天宫的故事都让我印象深刻。孩子们，通过这节课的学习，我们知道了推荐动画片的方法，回家以后，你也可以用同样的方法把你喜欢的动画片或者电影推荐给爸爸妈妈，让他们和我们一起感受动