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文档简介

1、汽41班机械工程力学期末考试试卷分析一、对试卷试题的分析本卷共五大题型，整张试卷包含了对工程力学这门学科的理解、 判断、分析、综合等的能力的考查，试题的选择基本源于教材， 基于学生对教材的学习，进行适当的考查。本试卷整体难度适中，有少量的偏简单和偏难的试题，所占分数 不超过总分的10%。该套试题的总量略显偏大，需要学生能够熟 练掌握所学知识，快速大题。二、成绩统计及各题分析（一）、总成绩统计考试人数总分数平均成绩优秀人数优秀率412830.757.1249.75%（二）、填空题（30分）最高分最低分及格人数及格率2613073.17%分析：填空题的覆盖面最大，几乎涵盖了本门课程所学过的所有 内

2、容，但是由于试题难度较低，所以，该题型主要考察的是学生 对基本知识的掌握。（三）、判断题（20分）最高分最低分及格人数及格率2083687.80%分析：本题对知识的考查难度，比填空题略微增加，主要考查学 生对知识的掌握的牢固程度，使学生能够活学活用。（四）、选择题（20分）最高分最低分及格人数及格率2002868.29%分析：本题是客观题中难度最大的，很多知识都是由书本上的知 识引申出来的，需要学生对书本知识的掌握有了一定的深度后， 再进行认真仔细的思考，才能很好的应答。（五）、画受力图（10分）最高分最低分及格人数及格率901741.46%分析：本题考查了本门课程的重点章节，物体的受力分析，

3、这部 分内容作为本门课程的基本内容，需要学生能够熟练掌握并灵活 运用。（六）、计算题（20分）最高分最低分及格人数及格率180921.95%分析：本题是本试卷的精华所在，也是难度最大的一题。要求学 生不但要掌握该类题型的解答方式，而且要求步骤明确。该题， 学生得分率最低，零分考生也大有人在。三、对今后工作的启迪及采取措施（一）按照制定的计划循序渐进，打好基础1、每一个学科的教学都有一个长远计划和短期计划，工程力学 学科是每年一学期，我们在教学中，比较注重学生的养成性教育， 使学生熟悉我们这门学科，从而知道该怎样学习这门学科，而且 注重对学生基本知识、基本技能的培养，这一学期我们除了在完 成以上

4、任务的同时，更应该倾向于对学生进行综合能力以及知识 的关联的培养，从这次试卷中就暴露出我们的学生存在这方面的 问题，这也是我们下一步需要强化的地方。2、考试检查学生素质高低的手段之一，重点在于考什么、怎么 考。在教学中要重视基本概念、规律的教程教学，重视理论与实 际联系的教学，重视学生理解、分析、推理表达能力的培养，重 视学生创新意识的培养，我们要应该注重在教学过程中全面提高 学生的素质。（二）改进教学方法，使学生真正成为学习的主人1、学生的发展是教学的出发点和归宿，从这个意义上说，课堂 教学中学生参与的质和量是衡量教学效率高低的重要标准，因此 应开展以提高课堂教学效率、减轻学生负担、培养学生学习兴趣、 提高学生科学思维水平为中心的教学改革，而且应注重实效

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