拉拉鼠和五色花-幼儿园小班语言教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -拉拉鼠和五色花-幼儿园小班语言教案小班下学期语言教案反思拉拉鼠和五色花【活动目标】1、初步理解故事的主要内容,大胆想象花瓣的用途。2、初步体悟协助他人的欢乐。活动重难点:初步体悟协助他人的欢乐。【活动预备】故事拉拉鼠和五色花课件、可操作的五色花、轻音乐在沉寂中。【活动过程】一、展示拉拉鼠和五色花,激起爱好。师:今日我们班来了一只可爱的小老鼠,他有一个好听的名字,叫拉拉,拉拉碰到了一种特别的花,看,它美丽吗?它有几个花瓣?有没有你熟悉的色彩呢?小结:拉拉鼠和五色花之间发生了一些好玩的事儿,我们一起来看一看吧!二、故事阅读:五色花和小动物们的故事。1、播放故事,叙述画面内容。师

2、:五色花首先掉下来一片什么色彩的花瓣呀?拉拉鼠把红色花瓣送给了谁?是的,拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要协助,就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船,真愉快啊!2、幼儿自由猜测。引领语:拉拉鼠把它送给了谁做什么呢?你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的情绪呀?那拉拉会是什么样的情绪呀?想一想,假如小姑娘醒来看到这个美丽的紫色蝴蝶结会是什么样的情绪呀?3、梳理小结故事内容。师:五色花瓣掉下来了四片,你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗?三、引发幼儿大胆想象。师:宝物们,你们喜爱这朵五色花吗?假如你有这些花瓣,你会把它送给谁做什么呢?小结:拉拉鼠是和善的小老鼠,五色花是和善的花,它们都喜爱协助别人。小伴侣们在生活中也应当去关怀和协助身边的人噢!四、拓展延长。师:今日有好多花瓣落到了小伴侣们的桌上,等会儿请小伴侣们选一片你最喜爱的色彩的花瓣,然后把花瓣送给你的好伴侣,告知他你把什么色彩的花瓣送给他做什么。活动反思:此次活动中,我在问题设置方面存在一些问题,有些问题不具备有效性,操作时没有提好要求,所以最后一个环节有的没有效果,我觉得老师在叙述时表情可以更夸张一些,语调更丰盛一些,说话的形式增多,这样才干调动氛围,可以提拎孩子

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