四年级上册期末语文月月考试题

1、四年级上册语文 12 月月考试卷 班级：姓名：得分：书写 2 分 一,看拼音写词语：（ 9 分） pnghnglndu y zh z n t ngdi o k ho t odk x j zh hu lsudng r n 二,比一比,再组词； 8 分 旋（ ） 砖（ ） 载（ ） 抱（ ） 旅（ ） 转（ ） 裁（ ） 胞（ ） 矿（ ） 彼（ ） 侠（ ）稳（ ） 旷（ ） 披（ ） 峡（ ） 隐（ ） 三,以下组中,找出一个能概括该组全部词的词,填在括号中（ 3分） 1,沙发 家具 餐桌 茶几 衣柜 （ 7 分 ） 2,飞鸟 黄鹂 山雀 喜鹊 孔雀 （ ） 3,茄子 萝卜 蔬菜 黄瓜 西红柿

2、 （ ） 四,给加点字选择正确的说明,把序号填在括号里； 背（ bi）：背部对着；离开；躲避,瞒；背诵；违反,违反； 偏僻；不顺当,倒霉；听觉不灵； 1. 我从来没有做过什么背人的事； （ ） 2. 爷爷年纪大了,耳朵有点背； （ ） 3. 他们俩相背而行； （ ） 4. 我把乘法口诀背熟了； （ ） 1 / 9 第 1 页,共 9 页5. 战争岁月,人们背井离乡； （ ） 6. 背信弃义是不道德的表现； （ ） （ ） 7. 刚买不久的手表掉了,真背； 五,按要求改写句子（ 6 分） 1缩写以下句子； （ 1）浓郁的树林边缘是外形各异的假山； （ 2）这是两岸骨肉同胞用爱心架起的一座跨过海峡

3、的生命桥； 2.修改病句； （ 1）颐和园全部的景点,我大部分都游玩过； （ 2）我敢确定,今日晚上可能会下暴雨； 3.把问句改为陈述句； （ 1）现代科学技术不是正在转变我们的生活吗？ （ 2）你怎么能在卡罗纳面前放声大笑呢？ 六,默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵,写上作者；（ 5 分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 七,阅读短文,回答疑题； 一 颐和园 2 / 9 第 2 页,共 9 页走完长廊,就来到了万寿山脚下；抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑高耸 在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光；那就是佛香阁；下面的一排排金碧辉煌 的宫殿,就是排云殿； 登上万寿山,站在佛香阁的前面对下望,颐和园的景色大半收在

4、眼底；葱郁的 树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙；正前面,昆明湖静的像一面 镜子,绿的像一块碧玉；游船,画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕 迹；向东远眺,模模糊糊可以望见几座古老的城楼和城里的白塔； 从万寿山下来 .就是昆明湖；昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不 同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳；湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱 绿,树丛中露出宫殿的一角；游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩；这座 石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小 狮子；这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的； 1, 在选文中选一个恰当的词语填一填：（ 6 分） （

5、）的宫殿 （ ）的树丛 （ ）的宫墙 （ ）的狮子 （ ）的城楼 （ ）的石桥 2,选文第段中用了许多描写颜色的词语,如： , 等,有些词语尽管没有直接描写颜色,但却能让人感受到颜色美,如,等； （ 5 分） 3, 文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好,能让人体会到 （ 3 分） 4,“走完长廊,就来到了万寿山脚下；”说明作作者的游玩地点由 到 ；我仍能找到这样的句子,并誊写句： ；（ 3 分） 5,结尾处“没有哪两只是相同的” 意思是（ ）：（ 2 分） 只有两只相同的 除了两只相同,其它都不同； 没有相同的小狮子； （二）弯弯的小路 骄阳似火；近中午了,可赶集的人仍似一股股流水,从四周八方集

6、合到这弯弯 3 / 9 第 3 页,共 9 页的小路上,形成一条奔流的人河；一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇动晃地 走着；路窄 人挤 突然 呼啦 一声 黄澄澄 水灵灵的甜杏儿在地上滚动起 来 呀！许多只脚就要踩到杏子,怎么办？这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷 声：“千万别动！” 人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的 妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤,五年前的情形一幕幕显现在脑海里：一条小路 弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着；拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥 而上的人争抢着果子；吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣；这姑娘,正是

7、 她自己； “闺女,别着急；”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆； “阿 姨,给你；”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊； 红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢信任自己,她擦去泪花,睁大眼睛：不错,都捡回来了,满满的一 车杏子； 这时,一股凉快的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头伸开放了,脸上泛起了 红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼 1,在第一自然段的空白处加上标点；（ 3 分） 2,“可赶集的人仍似一股股流水,从四周八方集合到这弯弯的小路上,形成一 条奔流的人河”；这句话写出了 _2分） 3 , 文 章 中 两 次 写 到 姑 娘 的 的 泪 水 ； 第 一 次 姑

8、娘 “ 掩 面 哭 泣 ” 是 因 为 ；_ 其次次“泪花又蒙住了她的眼”是由于 ；（ 4 分） 4,读最终一段,你觉得下面对“风儿”的懂得哪种比较合适：（ ）（ 2 分） 指大自然吹来的风,它使人感到凉快； 指一方有难,八方支持的助人新风； 4 / 9 第 4 页,共 9 页八,习作（ 30 分） 题目：一件令我的事 要求： 1 内容真实,具体； 2 亲身经受或听到,看到的事； 3 不少于 300 字； 十二,阅读短文,回答疑题；（ 15 分） （一） 冼xin星海在巴黎 一九二九年,二十四岁冼星海,由于参加同学运动,被誉为学校开除了,他在 远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到时去法国巴黎

9、 l,实现他学习音乐 的愿望； 在巴黎,冼星海的生活很艰苦；他在饭店洗碗,在理发店扫地,仍帮别人看孩 子,守电话,抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺； 在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在大路上饿倒；但这都动摇 不了他学习音乐的意志； 后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,她们给冼星 海许多物质上的帮忙和精神的鼓励；冼星海最终考进了巴黎音乐高级作曲班； 他是第一个考进这个班的东方人；仍得了荣誉奖； 1.用动词填空；（ 5 分） 5 / 9 第 5 页,共 9 页 地 孩子 电话 乐谱 提琴 2.用“”画出冼星海生活艰苦的句子；（ 2 分） 3.你认为冼星海是

10、个怎样的孩子？写一写；（ 1 分） （二）读下面一段话,再回答疑题； 早晨,森林里散发出阵阵暗香；树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成 了各种颜色的光带；一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上；树上的露水沙沙地 滴落下来；树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响； 1.这段共有 句话,写了早晨 的景色；（ 3 分） 2.表示颜色的词语有 , ；（ 2 分） 3.从这段话中找出动作的词填在括号里；（ 2 分） 6 / 9 第 6 页,共 9 页松鼠 露水 黃莺 莲山课件 原文地址： 四,阅读短文,完成后练习； 7 分 四,阅读短文,完成后练习； 7 分 星期天,我和爸爸到公园找春天； 春天在树上；在公园一

11、角的几棵桃树上,长出了红色的花骨朵；爸爸告知我： 过不了几天,桃花就要开啦！ 春天也在柳树上；我发觉一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起 来,像是披上了一层半透亮的薄纱； 春天在树林里,树枝上长出了黄绿色的新叶； 我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园； 1,这篇短文共有 个自然段； 2,这篇文章讲我在 ； 3,春天在 , , ； 4,找出表示颜色的词： ； 7 / 9 第 7 页,共 9 页五,把你早晨起床后所做的事写几句通顺的话； 莲山课件 原文地址： 星期天,我和爸爸到公园找春天； 春天在树上；在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花骨朵；爸爸告知我： 过不了几天,桃花就要开啦！ 春天也在柳树上；我发觉一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起 来,像是披上了一层半透亮的薄纱； 春天在树林里,树枝上长出了黄绿色的新叶； 我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园； 1,这篇短文共有 个自然段； 2,这篇文章讲我在 ； 3,春天在 , , ； 4,找出表示颜色的词： ； 五,把你早晨起床后所做的事写几句通顺的话； 莲山课件 原文地址： 九,我仍会自己读懂短文,回答疑题；（ 8 分） 小 闹 钟 8 / 9 第 8 页,共 9 页我有个好伴侣,就是放在我枕