四年级下册语文1-8单元词语解释_第1页
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文档简介

1、四年级下册词语说明表 第一单元;构成: 凑成,组成 ; 造成;装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观,装扮、修饰;次序:次序,也指顺着次序 华丽:漂亮而有光荣;特殊:单独具有的,与众不同的;照样:依据惯例;依据常情带领:带领(队伍或集体);假如:表示假设关系,相当于假如、假使;多用于书面语;和谐:和谐和谐,协作得适当,;甜美:感到幸福、开心、舒服的;梦乡:指熟睡时梦境中虚幻的地方;劝慰:劝慰 ; 抚慰;扫荡:用武力或其他手段肃清敌人;泛指完全清除;锋利:锋利的,尖锐的,尖而快的 刃锋等 ;或比如(眼光、言辞等)尖锐、犀利;闪耀:光亮晃动不定、忽明忽暗;奇幻:奇特而虚幻;霸气: . 蛮横

2、,不讲道理;复杂: 事物的种类、头绪等 多而杂;其次单元怒吼:大声吼叫,比如发出宏大雄壮的声音;拂拭:掸去或擦去尘土;热辣辣:形容天气特别热,如火烫一般;埋没:被水掩盖或洪水泛滥,浸没;挣扎:尽力支撑或摆脱;成千上万:形容数量许多;冲刷:用水冲着洗刷;断绝:指原先连贯的不再连贯;原先有联系的失去联系;估计:依据已经知道的事情来想象不知道的事情;具体: 周密完备,特别清晰,让人明白的意思;情形:事物出现出来的样子;笨重:大而重 ; 不灵活;迟钝:反应迟缓 ; 脑子不灵敏;依据:依据,依据;描写;描画:描画,描述,也指用语言文字来 形状:事物的形式与状态;膨大:胀大;具备:具有,拥有;开创: 指打

3、开通道;开拓扩展;脱离: 离开(某种环境或情形);断绝(某种联系)无能为力 : 用不上力气,帮不上忙,指没有才能或力不能及;拥有: 占有; 持有;功能: 效能; 功效;隐形: 隐没形体;健康: 人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷;预防: 预先做好防范;深刻: 指感受程度很深的;第三单元墨绿: 深绿色;嫩绿: 像刚长出的嫩叶的浅绿色;集中: 把分散的人、事物、力气等集合起来;交叉: 方向不同的几条线或条状物相互穿过,间隔穿插;指挥: 发令调度;整齐: 有秩序 ; 不乱节拍: 是衡量节奏的单位, 在音乐中,有肯定强弱分别的一系列拍子;毛茸茸 : 细毛丛生的样子;潇洒: 表情举止 自然大方,不呆板

4、,不拘谨模糊: 月光不明 ; 看不清,不清晰;模糊;安静:没有声音 ; 安静;第四单元尽职:尽到自己职责;屏息: 临时抑制呼吸;形容不出声音,精神集中;解闷:排解郁闷;威猛:勇敢骠悍;调皮:顽皮,不听话;厌恶:指令人苦恼;惹人心烦;理由:事情为什么这样做或那样做的道理;心事:心里盘算的事(多指感到犯难的)抵抗:用行动反对;抗击;忠厚:指为人忠诚宽厚;戒备:警告,使留意改正错误 预备:预先预备,防范;即将:刚要 ; 就要;姿态:姿态,容貌神态等;傲岸:自以为了不得,看不起人 ; 极其自豪;狂吠:狗乱叫,亦指兽类狂叫;意味;比如傲慢的言论,带有剧烈的鄙视局促:形容词,主要形容拘谨、拘谨、不自然的状

5、态;一丝不苟:苟:苟且,马虎;指做事仔细细致,一点儿不马虎;譬如:举个例子,打个比方 ; 例如;侍候:侍侯 ; 侍侯;邻近:靠近,离某地不远的;灵敏:反应快速快捷;空空如也: 空空:恳切,虚心;原形容恳切、虚心的样子;现形容一 无全部;仰头:仰着头;供养:供应生活所需;赡养或抚养;第五单元 清静:安静 ; 不嘈杂;扩大:使范畴、规模等增大;范畴:上下四周的界限;努力:尽量将力气使出来;刹那:极短的时间 ; 一念之间;夺目:刺眼,因超群出众而使其它全部的都黯然失色;辨论:区辨论别;辉煌 :光荣鲜明夺目;气概: 人或事物 表现出来的力气、威势;集合:集合;拥挤:人或车船等紧紧地挤在一起闹市区拥挤不

6、堪;移动:改换原先的位置;昏暗:光线柔弱 ; 暗;挤压 : 从四周往中间压;宽广:面积或范畴广大的;观看:观看观赏;第六单元 发愣 : 发呆,恍惚,出神;灾难:灾难;灾祸;防范:为应对攻击或防止损害预先作好预备;慌张:紧急、急迫的样子;第七单元 行驶:车船行进;凌晨:天快亮的时候;纷乱:没条理 ; 没秩序;维护:保持使连续存在;秩序:次序整齐而有条理的状况;主宰:主管 ; 起支配、掌握作用的力气;调遣:调动派遣;践行:实践 ; 实行;第八单元 介绍:沟通使双方相识或发生联系;声明:公开表态或说明;法规:(行为)端正老实;合乎标准或常理;劈面:迎面,正对着脸;幸福:使人心情舒服的境遇和生活,生活境遇称 心如意;柔嫩:质地柔和鲜嫩;丰硕:丰满,肥胖;答应:答应 ; 同意;禁止:不准许 ; 不许可,限制行动踪迹:行动所留下可觉察

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