电工农民工培训实操教案

1、贵港市蓝天职业学校农民工培训教案审阅签名：年月日贵港市蓝天职业学校农民工培训教案审阅签名：年月日维修电工 工种 培训实操教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题简单照明綫路人数 授课时间课时 16 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识掌握开关、灯具、插座的安装要求与掐綫要求掌握双联开关控制綫路实际操作技能开关、灯具、插座的安装要求和接綫要求难点为双联开关的连接。教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法面授教学回顾贵港市蓝天职业学校农民工培训教案审阅签名：年月日教学内容灯

2、具开关和插座的安装要求。 灯具的安装高度室外3米 室内 2.4 米开关的安装 一般安装在门边，相距 23mm高度，拉綫开关 23m，平板开关节炎 1.3m 开关一定要安装在相綫上插座明装： 1.4m 在托儿所、幼儿园、小学校 1.8m 暗装 30mm吊灯：质量 3KG 时应预理吊钩或螺栓。灯座的安装 插口平灯任意连接 螺口平灯零綫必须与螺纹圈相连接、开关连拉綫与中心簧片连接插座的接綫要求 左零右大 三极中间接保护綫接地4.电路图：维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题日灯光綫路人数 授课时间课时 4 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 了解日光灯的组成作用2.

3、 熟悉电路图3. 掌握工作原理重点为日光灯的组成作用和原理图难点为工作原理实际操作技能教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾教学内容日光灯的组成： 灯管、镇流器、启辉器和灯架（1）、灯管 :玻璃管，灯丝和灯丝引出脚（2）、镇流器：铁心綫圈 作用：启动时产生脉冲电压正常工作时起限流作用（3）、启辉器：氖泡、纸作电容、外壳 作用：与镇流器綫图组成 LC 报 回路并收收电磁波减少电磁干扰工作原理：通电镇流器、灯丝、启辉器、灯丝预热并发射（孤光放电） LC 振荡 辉

4、光放电 出电子停止辉光放电高压脉冲灯光内惰性气体被电离 管内温度升高液汞被气化液离放光。电路图：维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题车间动力照明控制綫路人数 授课时间课时 16 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 掌握进户綫的要求、照明装置的安装要求、了解进户方式2. 掌握照明光源分数要求重点：进户綫的要求、照明光源的作用、照明装置的安装要求。难点：进户綫的要求实际操作技能教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾贵港市蓝天职

5、业学校农民工培训教案审阅签名：年月日审阅签名：年月日贵港市蓝天职业学校农民工培训教案维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题导綫连接与绝缘恢复人数 授课时间课时 14 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 掌握导綫的连接方法2. 熟练绝缘恢复技能实际操作技能1. 导綫连接2. 绝缘恢复 难点: 导綫连接教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾教学内容导线绝缘层的剖削.工具:电工刀、钢丝钳、剥綫钳.塑料硬綫绝缘层、芯綫藏在 4mm以

6、其以下可用钢丝钳.塑料软綫用剥綫钳或钢丝钳.塑料护套綫用电工刀.用电工刀削除绝缘层时 ,45度夹角切刀 .25度倾斜推削.导线连接 .单股直接连接. 剖削绝缘层 :长度綫心 70. 去氯化层. 两綫芯“”相交 , 并互绞肉机 2-3 圈 .板直的两綫头各国紧密缠绕 6 圈. 切条整平 (2).单股綫分支连接 .剖削绝缘层 干綫綫芯与支綫綫芯“十”字相交 , 支芯根部留出约翰逊 3-5mm 干綫綫芯上密缠绕 6-8 圈切条整平 (3)多股綫的直接连接剖削绝缘层 ,长度綫芯直径 21靠近根部分 3/1 綫段芯綫绞紧另 3/2 綫段去氧化层并拉直 . 均匀分散成伞形 , 并隔根对插并反板平拉直 分组

7、:一组队 2根、二组队 2 根、三组队 3 根第一 .二组缠绕 2圈后板平余綫，同样第三组缠绕 3 圈 切条整平2. 导綫绝缘层的恢复 绝缘带的起点与綫心有 2 带宽距离 料:黄蜡带、带与导綫成约 50 度的倾斜角，每圈压叠带宽一半 再用绝缘胶布接黄蜡带的尾端反向包扎，方法相同。注间事项在 380V 綫路上恢复绝缘时，雷光包扎 1-2 层黄蜡带，再包一层绝缘胶布 在 220V 綫路上，要包扎一层黄蜡带再包扎营 1-2 层绝缘胶布 包扎时应层次紧密相接不能稀疏与露心。维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题电工安全用具人数 授课时间课时 16 授课教师 韦运曾学习目标专

8、业理论知识1. 了解电工安全用具2. 掌握临时接地綫、遮栏和标示牌重点：临时接地綫、遮栏和标示牌的应用难点：临时接地綫的应用实际操作技能教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾教学内容 教学述程： 引入课题教学内容： 电工安全用具 电工安全用具是防止触电、坠落、灼伤等工伤事故、保障工作人员安全的各种电工专业工具和用具 一、绝缘安全用具 绝缘安全用具：绝缘杆、绝缘夹钳、绝缘鞋、绝缘手套、绝缘垫、绝缘站台。基本安全用具：绝缘强度能长时间承受电气设备的工作电压、能直

9、接用来操作带电设备。 辅助安全用具：绝缘强度不足以承受电气设备的工作电压、只能机强基本安全用具的保安作用。绝缘杆和绝缘夹钳绝缘杆和绝缘夹钳都是基本安全用具绝缘夹钳只用于 35 千伏以下的电气操作，主要用来拆除和安装熔断器和其化类似工作绝缘杆：可用来操作高压隔离开关、操作跌落或保险器、安装和拆除临时接地綫、安装和 拆除避雷器、和进行测量和试验等项工作。绝缘手套和绝缘鞋绝缘手套和绝缘鞋子为辅助安全用具绝缘手套可作为低压工作时基本安全用具，绝缘鞋可作为防护跨学电压基本安全用具。 绝缘垫和绝缘站台都是辅助安全用具绝缘垫用 5 毫米以上，表面有防滑条纹的橡胶制成，最小尺寸：0.80.8 米.绝缘站台：用

10、木板或木条制成 高度 10 厘米 尺寸： 1.5 1.0 米 0.8 0.8 米 木条之间距离： 2.5 厘米 二、临时接地綫、遮栏和标木牌1. 临时接地 临时接地綫一般装在被检修区段两端的电源綫路上。 组成：软铜导綫、接綫夹安装：三根短的软綫是接三根相綫用，一根长的软导綫是接地綫用。 安装时，应先接地端、再接綫路或设备，折时，顺序相反。2.遮栏： 遮栏主要用来防止工作人员无意碰到或过分接近带电体，也用作检修安全距离不够时的安全隔离装置。 材料：木材或绝缘材料 放置在过道或入口处2. 标木牌：作用： 是警告工作人员不得接近带电部分， 指明工作人员准确的工作地点提醒工作人员采取安全措施以 及禁址

11、向某段綫路送电等。种类：“止步、高压危险” “在此工作” “已接地綫”维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题电能测量配电綫路人数 授课时间课时 10 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 掌握配电装置的安装方法2. 掌握电流互感器的安装方法3. 掌握电能表的安装方法实际操作技能重点：电流互感器的安装方法电能表的安装方法难点：电能表的安装方法教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法面授教学回顾教学内容一量电装置的安装1.基本知识 组成：进户总

12、熔丝盒、电能表、电流互感器 配电装置组成：搭制开关、隔离开关（较大容量） 、保护装置 基本操作步骤： 总熔丝盒的安装电流互感器的安装电能表的安装检查接綫 2.安装要求：总熔丝盒的安装总熔丝盒应安装在进户管的户内侧，进綫口与熔丝盒相距约100 300CM总熔丝盒必须安装在实心木板上，且板表面应涂防火漆上进下出（相綫）多个电能表，每个电能表都应装总熔丝盒电流互感器的安装 电流互感器的符号 熔能： TA 图形符号：一次回路： P1、P2 二次回路： K1、 K2 K2 及外壳铁必须接地 电能表的安装： （1）单相电能表 电路图：（2）互相回綫电能表电路图 接綫特点：1、4、7、进相綫、10进中性綫、

13、L1、L2、L3 、N3、6、9 、出相綫11 出中性綫、L1、L2、L3、N2、5、8、用连接折1、4、7、相连接（ 3）互相回綫电能表的间接连接电路图：接綫特点2、 5、 8、接相綫L1、L2、L31 、 4 、 7 接 K1TA1 、 TA2、TA3、3、 6、9、接 K2K2 及外壳铁接地（4）提示注意电流互感器装在电能表的上方电能表总綫须用铜芯塑料硬綫：最小截面 1.5mm 电能表总綫须明装、安装时“左进右出”安装高度 1.42 1.5 米，且必须垂直安装贵港市蓝天职业学校农民工培训教案审阅签名：年月日维修电工 工种 _班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题安全用电与操作应

14、知人数 授课时间课时 16 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 了解电气安全的组织管理2. 熟悉电气安全工作的基本要求3. 掌握安全的基本措施及低压配电装置的安全工作 重点：组织管理基本要求技术措施与安全工作 难点：安全的技术措施与低压配电装置的安全工作实际操作技能教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾教学内容授课内容电气安全管理一、组织管理（ 1 ）、管理人员和机构（2）、规章制度（3）、安全检查（4）、安全教育（5）、安全资料二、电气安全工作的基本

15、要求：（ 1）电气设备分高压：设备对地电压在250 伏以上低压：设备对地电压在 250 伏以下（2）电工必须具以下条件：详见： P461 页电气值班工作：变电值班工作人员必须熟悉电气设备，变电所一般有二人以上值班，单独值班人员或 值班负责人还应具有相当实际工作经验。电气设备的巡视（1）巡视电气设备时，人体与带电导体之间的距离应大于最小安全距离。10 千伏及以下 0.7 米35 千伏 1.0 米（2）巡视只许在遮栏外边进行，禁止越过遮栏巡视 遮栏距带电导体的最小距离规定为： 10 千伏及以下 0.35 米、 25千伏 0.6 米（ 3）巡视时禁止接触高压电气设备的绝缘部分 （4）巡视电气设备时，

16、不得对设备进行任何操作或工作（ 5）高压电气设备的带电体发生接地障要处理时室内安全距离 4.0 米室外安全距离 8.0 米 进入此距离需穿绝缘鞋和手套电气设备的倒闸操作，（ 1） 高压设备倒闸操作，须填写操作票，应由二人进行操作（ 2） 操作过程要点：三、保证安全的技术措施在停电的电气设备上工作，必须完成下列措施（1）停电（2）验电（3）装设接地綫（4）悬挂标示牌和装设遮栏四、低压配电装置安全工作： 1.低压配电盘、配电箱和电源干綫上的工作应填用第二种工作票在低压电分理处机和照明回路工作，可用口头联系低压回路停电的安全措施： 将检修设备各方面电源断开取下可溶保险器，在入闸操作把手上挂“禁止合闸

17、，有人工作”的标牌 工作前必须验电、根据需要采取其他安全措施、恢复操作时，应戴手套和护目眼镜维修电工 工种 班培训教案培训班名称维修电工班培训级别初级 课题电气防火防爆人数 授课时间课时 16 授课教师 韦运曾学习目标专业理论知识1. 掌握燃烧和爆炸的概念与特性2. 熟悉危险品的分类、参数3. 知道危险品的场所判断4. 掌握电气功灭火重点：危险场所的判断和电气灭火难点：危险品的性能参数及危险场所的判断实际操作技能教学对象分析因培训对象是农民工，他们素质参差不齐，接受和理解能力不平衡，在教学过程中，多注重直观教学，理论讲解尽量结合实例，让学员能够尽可能的理解。教学设备教学方法讲授教学回顾教学内容

18、教学过程： 引入课题： 教学内容： 一燃烧和爆炸（1）、燃烧的三个条件：可燃物质：固体、液体、气体、凡是能与空气中氧气强烈氧化 作用的物质（2）助燃物质：凡是能帮助燃烧的物质（3）有着火源存在：凡是能引起可燃烧的热能源印着火源必须具备足够的温度和热量。2.爆炸 物理性爆炸：是由于液体变成蒸汽或气体，体积膨胀压力急剧增加，大大超过容器所能 承受的极限压力面发生的爆炸 物理性爆炸能间接引起火灾化学性爆炸：是由于爆炸性物毛质本身发生了化学反应，产生大量气体和较高温度的爆 炸，化学性爆炸能直接造成火灾二、危险物品 1.危险物品种类：凡有火灾或爆炸危险物品统称为危险物品爆炸性物品 易燃和可燃性汽体，易挥

19、发、与空气形成爆炸性混合物，引起火灾和爆炸。闪点 45C：可燃液体，如汽油、酒精、苯 闪点 45C：易燃液体：如柴油、植物油、硝茎苯 可燃及助燃气体：受热、受冲击或遇到火花能发生燃烧和爆炸 遇水燃烧物品：如氢、甲烷、氧、氯、遇水发生化学反应放出热量、分解出可燃气体、 可引起燃烧和爆炸、如钾、钠碳化钙（电石） 、氧化钙（生石灰） 自燃物品：不需要外来火源，本身受空气氧化或外边温度、湿度影响，温度升高达到自 然点而自行燃烧。如黄磷、油布。易燃固体和可燃固体：燃点很彽、有的受热后分散出气态产物、易燃烧甚至引起爆炸 如;红磷、工硝基甲苯、沥青、松香、石腊、硫磺、氧化剂：本身不燃烧，起氧化作用，引起燃烧

20、或爆炸。 2.危险物品的性能参数闪点：能引起闪燃的最低温度，闪点越低、危险性越大 燃点：着火点、能引起着火的最低温度，物品在空气中达到某一温度时，接触火源即燃。 自然点：引起自燃的最低温度4. 爆炸极限：能发生爆炸的最低浓度叫爆炸下限、能发生爆炸的最高浓度叫爆炸上限。三、危险场所判断（1）危险物品：因素：危险物品的自燃点、闪点、爆炸极限、密度、工作温度、压力、 数量、配量（2）危险源：危险品的特征性，数量或扩散情况（3）通讯 室内、室外危险源周围有障碍处可视为阻碍通风、有通风设备则为通风场所（ 3） 危险场所攀断程序：有无危险源有造成爆炸性混合物可能性确 定危险等级四、危险场所的划分： 1.气体、蒸汽的爆炸危险场所0 区、 1 区和 2 区 各级区域的特征 0 区 :指正常运行时 ,连续出现或长时间出现或短时间频繁出现爆炸性汽体 ,蒸汽或薄 雾的危险区域如封闭的容器贮油罐等 . 1 区