广工龙洞的学生笔记簿本消费群体调查问卷

1、 HYPERLINK 统计计学调查查问卷问卷名称称：广工工龙洞的的学生笔笔记簿本本消费群群体 学 院院 管理学学院 任课教教师 罗薇 专业班班级 077会计55班姓 名 学 号马伟鑫 3107005876沈 朋 3107005877司徒仲韬 3107005878叶文祥 3107005879张泽冰 3207010523程 璨 3207008608220099年 66 月77 日广工龙洞洞的学生生笔记簿簿本消费费群体问问卷调查查尊敬的同同学：您的性别: M.男 W.女 您所在的年级:大一 大二 大三 大四 其他 请问您一个学期会购买多少本笔记本簿本呢?A不买 B.1-2本 C.3-5本 D.5本以

2、上您一般会购买什么价位的笔记本簿本?A.1元 B.1-3元 C.3-5元 D.5-10元 E.不定，喜欢就买您一个学期会花多少钱购买笔记本簿本呢?A.0元 B.5-10元 C.10-30元 D.30以上除开价格因素，下列哪些因素会影响您购买笔记本簿本呢?A.外观设计 B.纸质 C.品牌 D.规格大小 E.其他 您喜欢笔记本簿本带查询功能吗?A.同意 B.不同意 C.一般您认为笔记本簿本带颜色分块有助于笔记吗?A.同意 B.不同意 C.一般您平时购买什么类型的笔记本簿本呢?（可多选）A.硬皮抄 B.软皮抄本 C.便条本 D.普通胶装本 E.其他 您购买笔记本簿本的地点主要是在哪里?A.文具批发市

3、场 B.学校里的文具店 C.大商场或超市 D.其他 对于簿本的封面设计，您喜欢什么类型的封面呢?A.卡通/可爱型 B.简约型 C.时尚风格型 D.风景/花草类 E. 科幻/另类型 F.动物类 G.其他 您比较常买什么规格的笔记本簿本?（可多选）A. A5，26页 B. A5，40页 C .A5，60页 D. A5，80页(A5规格:210*148mm)您好！作作为一名名大学生生，我们们身边不不可缺少少的工具具就是我我们的文文具，而而笔记簿簿本在文文具之中中也起到到了很重重要的地地位，我我们希望望通过此此次的调调查，能能够了解解到大学学生对于于笔记簿簿本的需需求。请请您在认认为合适适的答案案前加

4、上上颜色，谢谢您您的合作作广工龙洞洞的学生生笔记簿簿本消费费群体调调查报告告目录TOC o 1-3 h u一、摘要要当你处身身于大学学的校园园之中，类似于于笔，笔笔记簿本本，橡皮皮擦等文文具是必必不可少少的，尤尤其是当当学生们们进入了了一些社社团以及及机构之之后，对对于笔记记簿本的的需求量量也相应应地增加加，我们们小组为为了能够够更好地地了解到到同学们们在购买买笔记簿簿本时的的选择，因而我我们选择择了这样样一个问问卷调查查。对于这次次的问卷卷调查，目标在在于得到到四方面面的信息息：广工龙洞洞的学生生笔记本本市场的的分布及及数量；本地区广广工龙洞洞的学生生的消费费情况，包括容容量，行行为习惯惯，

5、以及及消费水水平等；笔记簿本本的文化化氛围：品牌，流行要要素等；二、调查查样本分分析由于我们们采用的的调查方方式是网网上调查查的方式式,所以以调查问问卷的有有效率相相对比较较低,广广工龙洞洞校区个个年级进进行调查查的3000份问问卷中,有效问问卷有1123份份,有效效率达到到41%,通过过对回收收的问卷卷进行统统计，我我们得出出以下数数据：1.男女女比例分分析： 如下图图,广工工龙洞的的学生中中的簿本本主要的的消费群群体是女女生,不不过男生生的消费费力也是是十分巨巨大的.总的来来说,广广工龙洞洞的学生生笔记本本市场并并无明显显的性别别分布。2.人数数比例分分析如下图，可以看看出大一一学生的的参

6、与人人数占了了此次所所有参与与者人数数的366% ，大二学学生占了了29%，大三三占了225% ，而大大四占了了10%，由于于我们此此次进行行的调查查是随机机抽取调调查。从从分析得得出的数数据可以以得出低低年级的的学生对对于簿本本的要求求比高年年级的要要高。3.消费费者购买买笔记簿簿数量的的需求分分析： 由下图图可知，学生们们一个学学期笔记记簿的数数量主要要是1-2本，这说明明学生们们购买笔笔记簿的的次数不不多。4.消费费者对笔笔记簿单单价需求求分析：由下图可可以看出出，1元元以下的的市场是是很小的的，消费费者主要要是购买买1元以以上的笔笔记本的的；在接接受调查查的200%消费费者都是是喜欢就

7、就会买的的，可能能价格方方面不是是做出购购买决策策的主要要因素，这部份份消费者者应该是是对产品品本身有有特定的的要求的的。消费者对对笔记簿簿单价的的接受能能力差异异图：5.消费费者对笔笔记簿总总花费的的分析：由下图可可以看出出，大部部份广工工龙洞的的学生消消费者对对笔记簿簿的消费费总额有有5至330元之之间，高高达调查查样本的的76%。而有有13%的广工工龙洞的的学生消消费者消消费总额额在300元至550元之之间。有有3%在在50元元以上。广工龙洞洞的学生生消费者者对笔记记簿的消消费总体体水平相相对较集集中，大大体上都都属于中中等消费费水平，而有的的消费者者可能需需要的量量较大，或需要要的档次

8、次较高从从而使他他的消费费水平也也较高。消费者总总体消费费水平分分布图:6.消费费者购买买笔记簿簿因素分分析由下图可可知，外外观设计计和纸质质对消费费者做出出购买决策策有非常常大的影影响，其其中有552%的的学生认认为纸质质对其做做出购买买决策非非常重要要，有440%的的学生认认为外观观设计也也是很重重要的。而规格格大小的的影响也也占了很很大比重重。7.消费费者对笔笔记簿查查询功能能的偏好好分析从下图可可以看出出，对有有查询功功能的笔笔记簿比比较实用用的观点点，认为为同意的的占400%，认认为一般般的占445%，认为不不同意的的占155%。8.消费费者对笔笔记簿的的颜色分分块功能能偏好分分析由

9、下图可可以看出出，有662%的的人认为为有颜色色分块功功能更有有助于笔笔记，由由此可以以说明，这部份份消费者者对有颜颜色分块块功能的的笔记簿簿更加偏偏好的。9.消费费者购买买笔记薄薄类型偏偏好分析析下图表明明软皮抄抄和硬皮皮抄最受受消费者者欢迎，但便条条本和普普通胶装装本的比比例也不不低。因因而学生生们相对对来说会会买簿本本来及笔笔记或一一些记录录。10.广广工龙洞洞的学生生笔记薄薄消费者者对购买买渠道偏偏好分析析：由下图可可以看出出消费者者主要是是在学校校文具店店和大型型商场超超市里购购买笔记记本的。而有一一部分可可能由于于离文具具批发市市场较近近而偏向向于在文文具批发发市场购购买笔记记薄的

10、。11.消消费者对对笔记薄薄封面偏偏好分析析：由下图可可以看出出，消费费者对笔笔记薄的的封面偏偏好有220%的的受访者者喜欢卡卡通可爱爱型，有有15%的受访访者喜欢欢简约型型，有222%喜喜欢时尚尚风格型型，有117%喜喜欢风景景花草类类，动物物、科幻幻另类的的各占77%、118%。因此大大部份广广工龙洞洞的学生生笔记薄薄消费者者是喜欢欢简约型型封面的的。从性别和和封面类类型相关关性分析析中可以以看出，卡通可可爱型主主要是受受女生欢欢迎，对对男生的的购买决决策影响响不大，而其他他封面类类型对男男女的影影响差异异不大。12.消消费者对对笔记簿簿的规格格需求分分析：由下图可可以看出出，消费费者对规

11、规格需求求最大的的是A55，400页和AA5，660页，分别有有83%、733%的消消费者需需要这种种规格，而其他他规格的的笔记簿簿也有330%左左右的消消费者需需要。三、个人人总结1、马伟伟鑫的个个人总结结通过这份份调查问问卷的设设计和整整理分析析，我更更加深刻刻的认识识到统计计学在实实际应用用中的重重要性。统计学学在企业业决策、政府相相关法律律法规的的出台，以及我我们平时时生活中中都有很很大的作作用。同同时这份份调查问问卷也使使我更加加系统的的学习到到统计学学的相关关理论和和实际应应用方法法。统计调查查是统计计工作的的基础环环节，一一切的通通解整理理和统计计分析都都是在原原始资料料收集的的

12、基础上上建立起起来的。所以调调查问卷卷的设计计对调查查结果的的正确性性起着决决定性作作用。我我们的调调查问卷卷是针对对我校在在校大学学生笔记簿簿本需求求量、使使用对象象的比例例和偏好好情况展展开调查查。这份份调查问问卷比较较简单，问题的的设计也也基本符符合统计计学理论论的要求求，表诉诉清晰，比较全全面的概概括了大大学生笔笔记簿本本的使用用情况。我们使使用抽样样调查的的方法，极大的的减少了了我们的的统计工工作量。另外，由于调调查问卷卷比较简简单，所所以不须须花费被被调查者者很多时时间，调调查结果果比较真真实可靠靠。在调查过过程中我我们也遇遇到了困困难。我我们发出出的调查查问卷有有三百份份，但收收

13、集回来来实际有有效的调调查问卷卷仅有1123份份。调查查问卷数数量偏少少，可能能会降低低调查结结果的准准确性。另外，在统计计分析过过程中，由于我我们能力力有限，可能还还不够全全面，不不能保证证能够通过过现象作作更深层层次的思思考。这这部分内内容有待待完善和和提高。总的来说说，这份份调查问问卷以及及调查分分析结果果还是比比较全面面准确的的，把统统计学的的基本理理论和统统计方法法都同实实际结合合起来。同时通通过这段段时间的的统计工工作，我我也知道道自己在在工作中中的不足足之处不够够细心。我会改改正自己己缺点，在以后后的学习习与工作作中更好好的掌握握和运用用统计学学知识，做到学学以致用用！2、沈朋朋

14、的个人人总结3、司徒徒仲韬的的个人总总结问题设计计的合理理性：在在设计问问卷的时时候，考考虑到问问卷的效效果需要要达到了了解大学学生关于于购买笔笔记簿本本的文化化氛围，因而我我们去收收集了许许多有关关笔记簿簿本的资资料，比比如去到到一些零零售商品店店以及一一些文具具店，去去了解他他们的一一些进货货的目的的，以及及销售得得比较好好的种类类。由于我们们的调查查对象是是广工龙龙洞校区区所有的的在校大大学生，而且我我们的调调查方式式是网上上调查法法，因而而我们在在去调查查问卷的的时候选选择的渠渠道比较较局限，要通过过自己的的人际关关系网去去跟一些些高年级级的师兄兄姐联系系。因为网上上调查法法的方便便，

15、而且且又可以以在大范范围内进进行调查查，但是是不可避避免的是是问卷的的质量比比较低，因而我我们的有有效问卷卷率比较较低。并并且在统统计相关关的数据据时耗费费了许多多的时间间，但相相关的好好处就是是有利于于我们资资料的整整理以及及储存。由于我主主要负责责的是对对于问卷卷的统计计及分析析，因而而我针对对于自己己负责的的那方面面遇到的的问题以以及相关关的解决决方法做做一个简简单的小小结：我们首先先做的就就是要把把每道问问题的各各个选项项的数据据统计出出来，在在这里我我们就遇遇到了一一个问题题：由于于问卷的的数据较较多，我我们在统统计的时时候经常常一些粗粗心而导导致数据据发生错错误。因因而为了了提高数

16、数据统计计的准确确性，我我们也对对我们统统计的数数据进行行了复查查。随后，就就是对于于统计出出来的数数据用图图表进行行归纳，一开始始我们只只打算用用一堆数数据来说说明我们们的数据据统计，但后来来通过网网上资料料的收集集，了解解到利用用图表来来表述，从而使使得我们们的数据据比较清清晰。通过这个个问卷调调查，使使得我懂懂得了怎怎样要合合理地设设计问卷卷，使得得问卷的的设计有有利于我我们数据据的整理理以及统统计。以以及在统统计问卷卷的时候候要注意意细心地地去统计计资料，另外就就是要运运用科学学的统计计方法来来对数据据进行数数据整理理。4、叶文文祥的个个人总结结在经过过多日的的准备，不断的的寻找调调查

17、的内内容，以以及多日日来对问问卷设计计的格式式之类的的讨论，各自对对资料的的收集，分析，整理，问卷的的设计终终于出来来。我们的的问卷设设计内容容是关于于广工学学生对笔笔记本的的消费。在确定定这个调调查内容容的时候候，我们们经历了了许多的的困难，最初人人们对这这个调查查内容必必要性的的质疑以以及其意意义。但但经过小小组之间间的相互互讨论，终于决决定以这这个为我我们调查查的内容容。在设计计问卷的的格式的的时候，遇到了了不少之之前没遇遇过的问问题，就就是格式式的合理理性以及及问题提提问的方方式，必必要，是是否产生生歧义，最后，我们决决定提问问问题的的方式是是限定回回答式问问题。采采用二项项式或是是否

18、 式式以及多多项式的的问题格格式。确定问问题格式式之后，我们又又对问题题的排序序进行了了思考，使问题题的排列列顺序尽尽量恰当当，文字字尽可能能简明扼扼要。同同时，也也避免了了像其他他问卷提提问一些些敏感性性的问题题。使问问卷到时时尽可能能回收。另外，当我们们收集完完资料之之后，在在对资料料进行整整理与综综合的时时候，也也发现了了不少新新的问题题和相应应的解决决了新的的问题。在对报报告的分分析过程程中，对对采用什什么方式式也进行行了思考考与讨论论。最后后，终于于决定用用图文结结合的方方式来对对资料进进行分析析整理。由最初初对exxcell的运用用的生涩涩到熟练练，这也也是我们们的另一一个收获获了

19、。最后，我们经经过对内内容的筛筛选，考考虑，排排除了许许多的困困难终于于决定现现在的调调查课题题，在这这次调查查的过程程中，我我们遇到到了许多多的问题题，如对对问卷格格式的设设计，问问题的提提问方式式，问题题的排列列顺序，问卷的的调查发发放过程程等都遇遇到许多多的问题题，但是是通过查查找书本本的知识识以及小小组之间间的讨论论，顺利利的将所所有的问问题解决决。总之，通过这这次调查查问卷的的设计以以及报告告的撰写写，我除除了巩固固了书本本的知识识之外，还学到到了许多多书本未未曾提到到的知识识，扩张张了视野野，丰富富了问卷卷设计的的知识。5、张泽泽冰的个个人总结结选择这个个话题我我们小组组商量了了很

20、久，因为这这个调查查起来有有一定的的难度，不过在在我们大大家的努努力之下下我们还还是成功功了。看看到我们们的成果果，好开开心啊！首先要设设计的就就是调查查问卷，里面的的每一道道题都让让我们花花了很多多心思，因为更更具课本本里所学学的，每每一个问问题都要要踢得恰恰如其分分，要符符合统计计学的要要求，这这样调查查出来的的结果准准确性才才比较高高。其次次就是选选择被调调查的人人员，为为了提高高准确率率，我们们的调查查对象遍遍布大一一、二、三、四四，男女女比率也也比较均均衡，但但至于学学生的生生活水平平这方面面就相对对来说做做不到均均衡了，应为难难度太高高了，不不过我们们也尽量量避免太太大的悬悬殊。问

21、问卷收回回之后，我们就就开始针针对里面面出现的的问题分分析，我我们一起起商量，上网找找资料，去图书书馆找资资料等等等，知道道我们把把所有的的问题都都解决了了。虽然只是是一份调调查报告告，但这这是我们们第一次次合作，而且以以前也没没做过这这么正式式的调查查报告，所以这这次的合合作让我我从中学学到了很很多：学学到了团团结的力力量，学学到了考考虑问题题的全面面性，学学到了如如何冷静静的去分分析问题题等等。由于我我们的准准备时间间比较仓仓储，所所以在后后期的分分析整理理过程我我们也遇遇到了一一些麻烦烦，其中中包括我我们意见见的不统统一，不不过在我我们彼此此更深入入的探讨讨之后，慢慢的的问题就就迎刃而而解了；这次的的合作让让我们组组员彼此此都更了了解了对对方，感感情也比比以前更更好，对对我来说说，这不不仅是一一份调查查报告，一份统统计学的的作业，更重要要的是一一份友谊谊的升华华！6、程璨璨的个人人总结问卷的设设计并不不是一个个简单的的罗列几几个问题题，它是是一门艺艺