搭建校企合作平台探索“双师”教学团队建设新模式

1、PAGE 辽宁省教学成果申报材料：总结报告以“四双双模式”双师队队伍建设设为突破破深化自动动化专业业教学改改革沈阳职业业技术学学院电气工程程系20088年122月155日以“四双双模式”双师队队伍建设设为突破破深化自动动化专业业教学改改革电气自动动化技术术专业在在国家示示范示范范专业建建设过程程中，抓抓住“人”的根本本因素，为突破破教师队队伍结构构、能力力和水平平这个制制约示范范建设发发展的“瓶颈”问题，定战略略、定标标准、定定制度，搭建校校企合作作平台，探索“双师”结构教教学团队队建设新新模式，从而全全面带动动自动化化专业各各项教学学改革工工作。本本专业现现已和6家企业业建立了了校企合合作共

2、建建“双师”结构教教学团队队的合作作关系，聘请了了15名企企业技术术负责人人和管理理专家到到学院兼兼职，专业所属系部和和教研室室都有企企业兼职职教学主主任和教教研室主主任；结合示示范建设设，本专专业实行行了“双带头头人”、“双骨干干教师”制度；本专业业现已成成为省级级优秀教教学团队队，省级级示范专专业和品品牌专业业，现已已建成省省级精品品课3门；本专业业生就业业率连续续三年在在97%以上上。中央财政政支持的的电气自自动化技技术专业业与沈阳阳特变电电集团等等企业密密切合作作、深度度融合，搭建校校企合作作平台，探索“四双”模式（专专业建设设校企双双带头人人、课程程建设校校企双骨骨干教师师、校企企人

3、员双双向兼职职双重身身份、校校企双方方提供双双向保障障 ）的的“双师”结构教教学团队队，在团队队建设的的同时，全面带动动了校企企合作、课程建建设、实实习实训训条件等等方面的的建设。一、双带带头人因为高职职院校的的主要任任务是为为企业培培养适应应岗位需需求的高高素质高高技能人人才，所所以我们们的专业业不仅是是学校的的，也是是企业的的，我们们所进行行的专业业建设必必须由校校企双方方共同建建设，由由企业人人员始终终参与人人才培养养的全过过程。为为此我们们在专业业建设中中坚持做做到专业业必须有有校企双双专业带带头人，本专业的两两个专业业带头人人一个是是省级专专业带头头人，省省级优秀秀教学团团队负责责人

4、、电电气工程程系主任任高宇副副教授，一个是是在辽沈地区区电器行行业具有有一定影影响的企企业技术术管理专专家，沈阳新新松机器器人公司司制造厂厂厂长苏苏晓东。我们安安排校企企双带头头人决不不仅仅是是形式，找企业业人员凑凑数，而而是根据据专业建建设要求求和专业业带头人人的优势势，来补充充学院单单一专业业带头人人在专业业建设上上的不足足。如学院专专业带头头人高宇宇在控制制技术方面面多次发发表论文文，并主主持和参参与了沈沈阳地区区企业技技术改造造的重要要项目，并与企企业技术术人员合合取得多多项专利利，在行行业内有有一定影影响，因因此他负负责控制制技术方方向。企企业专业业带头人人苏晓东东多年从从事电器器产

5、品生生产及技技术管理理工作，不仅具具有丰富富的技术术经验和和管理经经验，同同时在机器人人杂志志上发表表过柔柔性自动动化连杆杆式机器器人设计计等44篇论文文，并且且是33自由度度浇注机机器人专利的的发明者者，具有有一定的的理论水水平，因因此他负负责电器器产品制造造方向。两个专专业带头头人的专专业建设设工作分分工是：苏晓东东主要负负责分析析工作过过程，确确定岗位位核心能能力，提提出专业业培养目目标，项项目教学学案例开开发，实实践指导导课程，校外顶顶岗实习习基地建建设等；高宇主主要负责责课程体体系构建建，核心心课程建建设，教教学团队队建设以以及校内内生产性性实训基基地建设设等。这两个个带头人人在专业

6、业建设上上互相补补充，共共同带领领团队进进行专业业建设。二、双骨骨干教师师针对专业业面向工工作岗位位的总体体工艺流流程，对对企业生生产全过过程和典典型工作作环节进进行分析析分解，确定专专业培养养的4个个岗位核核心能力力，即元器件件识别、焊接及及装配能能力，识识图、配配线和系系统的测测试能力力，典型型生产线线设备维维护及故故障诊断断排除能能力，典典型控制制系统的的开发和和技术升升级能力力。针对4个岗位位核心能能力，电电气自动动化专业业确定重重点建设设PLLC技术术及应用用、电器产产品制造造与检测测、机电设设备控制制技术、计计算机控控制技术术4门门核心课课程。围围绕核心心课程建建设配置置由校企企人

7、员组组成的四四对双骨骨干教师师。具体配置置情况如如下：课程名称称教师教师来源源PLCC技术及及应用姚红军 副教授本 院戴 斌斌高高级工程程师特变电工工沈变集集团计算机机控制技技术刘 丽丽 副副教授本 院王英杰 高级级工程师师沈阳鼓风风集团机电设设备控制制技术陈明方副教授本 院陈宇征高级级工程师师沈阳长隆隆电力设设备有限限公司电器产产品制造造与检测测曹 江江 讲讲 师本 院陆立志 高级级工程师师沈阳新松松机器人人公司围绕核心心课程的的课程标标准、教教材开发发、教学学软件开开发、教教学方法法手段改改革和课课程教学学网络平平台建设设内容，校企人人员有各各自不同同的侧重重和分工工。校企企双方骨骨干教师

8、师分工协协作，共共同完成成核心课课程建设设内容。1.课程程标准企业骨干干教师：A根据据工作过过程提出出能力要要求；BB实训单单元学生生训练要要点；CC能力考考核方式式及标准准学院骨干干教师：A根据据能力要要求提出出学生必必备的知知识要求求；B理论论知识单单元学生生学习要要点；CC能力考考核方式式及标准准2.教材材开发企业骨干干教师：A实训训部分设设计；BB项目案案例；CC项目训训练学院骨干干教师：A教材结结构设计计；B理论论部分设设计3.教学学软件企业骨干干教师：训练功功能的设设计与开开发学院骨干干教师：教学功功能的设设计与开开发4.方法法手段改改革企业骨干干教师：考核方方式，训训练模式式，项

9、目目教学案案例学院骨干干教师：教学设计计（重点点解决教教什么、谁来教教、在哪哪教、怎怎么教），考核方方式5.教学学网络平平台企业骨干干教师：提供真实实工作情情境操作作，典型型产品的的生产过过程，典典型设备备与元件件，典型型工艺，典型生生产线，岗位技技术规范范，岗位位操作规规程等相相关资料料。学院骨干干教师：进行教学学平台设设计，提提供相关关技术支支持，教教学资源源材料，学生训训练资源源材料，设计网上上指导、师生互互动及网网络考核核与评价系统统。三、双向向兼职校企人员员双向兼兼职双重重身份，相互渗渗透，深深度融合合，建立立密切的的“血缘”关系。团队110名专专任教师师都在合合作企业业中有实实质性

10、的的兼职，企业也也相应的的派出人人员到学学校兼职职，双方方人员都都做到有有职、有有责、有有任务。1有职职即校校企双方方兼职人人员在对对方均有有实质性性兼职。如专业业带头人人高宇兼兼任沈阳阳新松机机器人有有限公司司兼职副副厂长；企业专专业带头头人苏晓晓东在学学院电气气工程系系任兼职职教学副副主任。兼职具体体情况见下下表：序号姓名兼职单位位兼职职务务备注1高 宇宇沈阳新松松机器人人公司副厂长学院副副教授2苏晓东电气工程程系教学副主主任沈阳新松松机器人人公司 高工2侯佰民特变电工工沈变集集团车间主任任学院 副副教授3姚洪军特变电工工沈变集集团工程师学院 副副教授4戴 斌斌电气工程程系教研室主主任特变

11、电工工沈变集集团 高高工5曹 江沈阳新松松机器人人公司工程师学院 讲讲师6陆立智电气工程程系教 师师沈阳新松松机器人人公司 高工7陈明方沈阳长隆隆电力设设备有限限公司电装车间间主任学院副副教授8陈宇征电气工程程系教 师师沈阳长隆隆电力设设备公司司 工程程师9刘 丽丽沈阳鼓风风集团公公司工程师学院副副教授10王英杰电气工程程系教 师师沈阳鼓风风集团公公司高高工11刘丽红辽宁富士士电梯有有限公司司工程师学院副副教授12李 岩岩电气工程程系教 师师辽宁富士士电梯有有限公司司 工程程师13赵 敏敏沈阳昊诚诚电器公公司工程师学院副副教授14王德玉电气工程程系教 师师沈阳昊诚诚电器公公司工工程师15孙成普

12、沈阳三洋洋重工有有限公司司工程师学院副副教授16周贤阁电气工程程系教 师师沈阳三洋洋重工有有限公司司 工程程师17韩 钢钢沈阳大明明电工有有限公司司企业员工工培训基基地教师师学院讲讲师18宗 明明电气工程程系教 师师沈阳大明明电工有有限公司司高高工19绍欣源米其林沈沈阳轮胎胎有限公公司工程师学院副副教授20郝 军军电气工程程系教 师师米其林沈沈阳轮胎胎有限公公司高高工2有责责 即即校企双双方兼职职人员在在对方单单位均有有明确的的工作职职责。兼职不不仅仅是是挂名，我们和和合作企企业达成成的共识识是校企企双方的的兼职人人员必须须在对方方有实质质性的工工作职责责，如学学院专业业带头人人高宇兼兼任沈阳

13、阳新松机机器人有有限公司司副厂长长，负责责工艺设设计和审审批，每每周必须须到企业业工作两两天（含含周日一一天），参加一一次中心心主任工工作会议议，履行行工艺设设计审批批职责。企业专专业带头头人兼任任学院电电气工程程系教学学主任，负责实实践教学学，每周周至少要要到学院院工作一一天，参参加一次次系主任任工作例例会，主主持或参参加一次次教学例例会，履履行实践践教学计计划、大大纲及项项目审批批，学生生实践教教学项目目考核成成绩审批批等相应应职责。兼职教教师工作作职责情情况如下下表：序号姓名及职职称兼职单位位兼职职务务工作分工工工作要求求备注1高 宇宇 副教教授沈阳新松松机器人人公司（学院教教师）产品实

14、践践中心副副主任技术工艺艺负责AGGV、立立体仓库库等电气气装配工工艺审批批技术工艺艺文件审批批权2苏晓东 高 工电气工程程系（沈阳新新松机器器人公司司）教学副主任实践教学学管理履行实践践教学计计划、大大纲及项项目审批批，学生生实践教教学项目目考核成成绩审批批等相应应职责教学管理理权2侯佰民 副教授授特变电工工沈变集集团（学院教教师）车间主任任生产及工工艺负责生产产运行与与管理生产工艺艺审批权权3姚洪军 副教授授特变电工工沈变集集团（学院教教师）工程师产品设计计变压器后后备保护护设计4戴 斌斌 高 工电气工程程系（特变电电工沈变变集团员员工）教研室主任评价标准准建设专业课程程评价标标准建设设，

15、电电器产品品制造与与检测精品课课建设实践教学学计划制制定权5曹 江 讲 师沈阳新松松机器人人公司（学院教教师）工程师电气系统统设计自动焊接接工作站站电气控控制系统统设计6陆立智 高 工电气工程程系（沈阳新新松机器器人公司司员工）教 师师课程建设设PLCC技术及及应用省级精精品课建建设，对对应教材材实践环环节建设设7陈明方 副教授授沈阳长隆隆电力设设备有限限公司（学院教教师）电装车间间主任生产及工工艺高低压一一次设备备安装工艺审批批权8陈宇征 工程师师电气工程程系（沈阳长长隆电力力设备公公司员工工）教 师师课程建设设机电设设备控制制技术精品课课建设，对应教教材实践践环节建建设9刘 丽丽 副教教授

16、沈阳鼓风风集团公公司（学院教教师）工程师产品节能能技术改改造节能产品品设计与与制造10王英杰 高 工电气工程程系（沈阳鼓鼓风集团团公司员员工）教 师师课程建设设计算机机控制技技术精精品课建建设，对对应教材材实践环环节建设设11刘丽红 副教授授辽宁富士士电梯有有限公司司（学院教教师）工程师电气设计计电梯调整整控制系系统设计计12李 岩岩 工程程师电气工程程系（辽宁富富士电梯梯有限公公司员工工）教 师师课程建设设计算机机控制技技术项项目案例例教学设设计13赵 敏敏 副教教授沈阳昊诚诚电器公公司（学院教教师）工程师产品设计计电力变压压器设计计14王德玉 工程师师电气工程程系（沈阳昊昊诚电器器公司员员

17、工）教 师师课程建设设机电设设备控制制技术课程建建设15孙成普 副教授授沈阳三洋洋重工有有限公司司（学院教教师）工程师电气控制制系统设设计系统设计计、安装装、调试试16周贤阁 工程师师电气工程程系（沈阳三三洋重工工有限公公司员工工）教 师师企业案例例开发根据企业业生产实实践，开开发项目目教学案案例、实实践部分分项目案案例17韩 钢钢 讲 师沈阳大明明电工有有限公司司（学院教教师）企业员工工培训基基地教师师企业员工工培训方方案根据企业业生产技技术需求求、企业业生产工工艺要求求，制定定企业员员工理论论与生产产实践方方面的培培训计划划、教材材、师资资等工作作18宗 明明 高 工电气工程程系（沈阳大大

18、明电工工有限公公司员工工）教 师师课程建设设考核和评评价标准准的实践践部分设设计和开开发19绍欣源 副教授授米其林沈沈阳轮胎胎有限公公司（学院教教师）工程师设备维修修改造生产线设设备的维维护与保保养，电电气控制制系统改改造设计计20郝 军军 高 工电气工程程系（米其林林沈阳轮轮胎有限限公司员员工）教 师师课程建设设项目教学学的案例例开发，教学软软件训练练功能设设计以及及课程实实训单元元教学任任务3有任任务 有任务务即校企企双方兼兼职人员员都在对对方单位位根据学学院专业业建设和和合作企企业发展展要求，承担一一项或多多项专业业建设和和应用项项目研发发任务。如团队队专业带带头人高高宇在沈沈阳新松松机

19、器人人公司担担任兼职职技术厂厂长，负负责技术术工艺工工作，并并承担立立体仓库库计算机机控制系系统研发发任务；企业兼兼职专业业带头人人苏晓东东在学院院任电气气工程系系兼职教教学主任任，负责责实践教教学工作作，并承承担“4311”人才培培养模式式构建和和实施任任务。学学院骨干干教师曹曹江，在在沈阳新新松机器器人公司司兼任电装装车间工工程师，08年年主要承承担该公公司“自动焊焊接工作作站电气气控制系系统设计计”工作，现现在其设设计成果果已经运运用于华华晨汽车车焊接生生产线；沈阳新新松机器器人公司司工程师师陆立智智兼职电电气工程程系教师师，他在电气自自动化技技术专业业中承担担课程建建设工作作，08年年

20、主要负负责PPLC技技术及应应用省省级精品品课建设设工作。兼职教教师工作作任务分分工如下下表：序号姓名及职职称所在单位位兼职单位位兼职职务务工作任务务（进度度要求、合作人人、备注注）1高 宇宇 副教教授电气工程程系沈阳新松松机器人人公司副厂长承担立体体仓库计计算机控控制系统统研发2苏晓东 高 工沈阳新松松机器人人公司电气工程程系教学副主任承担“4431”人才培培养模式式构建和和实施2侯佰民 副教授授电气工程程系特变电工工沈变集集团车间主任任负责生产产运行与与管理3姚洪军 副教授授电气工程程系特变电工工沈变集集团工程师变压器后后备保护护设计4戴 斌斌 高 工特变电工工沈变集集团电气工程程系教研室

21、主任专业课程程评价标标准建设设，电电器产品品制造与与检测精品课课建设5曹 江 讲 师电气工程程系沈阳新松松机器人人公司工程师自动焊接接工作站站电气控控制系统统设计6陆立智 高 工沈阳新松松机器人人公司电气工程程系教 师师PLCC技术及及应用省级精精品课建建设，对对应教材材实践环环节建设设7陈明方 副教授授电气工程程系沈阳长隆隆电力设设备有限限公司电装车间间主任高低压一一次设备备安装8陈宇征 工程师师沈阳长隆隆电力设设备有限限公司电气工程程系教 师师机电设设备控制制技术精品课课建设，对应教教材实践践环节建建设9刘 丽丽 副教教授电气工程程系沈阳鼓风风集团公公司工程师节能产品品设计与与制造10王英

22、杰 高 工沈阳鼓风风集团公公司电气工程程系教 师师计算机机控制技技术精精品课建建设，对对应教材材实践环环节建设设11刘丽红 副教授授电气工程程系辽宁富士士电梯有有限公司司工程师电梯调整整控制系系统设计计12李 岩岩 工程程师辽宁富士士电梯有有限公司司电气工程程系教 师师计算机机控制技技术项项目案例例教学设设计13赵 敏敏 副教教授电气工程程系沈阳昊诚诚电器公公司工程师电力变压压器设计计14王德玉 工程师师沈阳昊诚诚电器公公司电气工程程系教 师师机电设设备控制制技术课程建建设15孙成普 副教授授电气工程程系沈阳三洋洋重工有有限公司司工程师系统设计计、安装装、调试试16周贤阁 工程师师沈阳三洋洋重

23、工有有限公司司电气工程程系教 师师根据企业业生产实实践，开开发项目目教学案案例、实实践部分分项目案案例17韩 钢钢 讲 师电气工程程系沈阳大明明电工有有限公司司企业员工工培训基基地教师根据企业业生产技技术需求求、企业业生产工工艺要求求，制定定企业员员工理论论与生产产实践方方面的培培训计划划、教材材、师资资等工作作18宗 明明 高 工沈阳大明明电工有有限公司司电气工程程系教 师师考核和评评价标准准的实践践部分设设计和开开发19绍欣源 副教授授电气工程程系米其林沈沈阳轮胎胎有限公公司工程师生产线设设备的维维护与保保养，电电气控制制系统改改造设计计20郝 军军 高 工米其林沈沈阳轮胎胎有限公公司电气

24、工程程系教 师师项目教学学的案例例开发，教学软软件训练练功能设设计以及及课程实实训单元元教学任任务四、双向向保障搭建校企企合作平平台，加加强“双师”结构教教学团队队建设，不仅仅仅是电气气自动化化专业一一个团队队的做法法，而是是沈阳职职业技术术学院在在党委统统一领导导下，学学院所有有教学团团队特别别是重点点建设专专业都正正在做或或开始做做的一项项具有战战略意义义的示范范建设措措施。一是定规规划。所所有系部部都必须须由企业业有影响响的人士士担任兼兼职教学学主任；所有重重点建设设专业教教研室必必须聘请请企业名名家和行行家担任任兼职教教研室主主任；所所有专业业带头人人和骨干干教师都都必须在在企业有有实

25、质性性的兼职职；所有有重点建建设专业业专任教教师必须须实际参参与企业业技术改改造工作作和应用用项目开开发；示示范建设设中重点点建设的的9个专专业在今今年9月月前必须须达到上上述要求求，年底底学院669个专专业（方方向）中中1/44以上专专业要达达到要求求，20009年年要有550%以以上专业业团队达达到以上上要求，20110年要要有700%以上上专业团团队达到到以上要要求。二是定标标准。学学院规定定“双师”结构教教学团队队必须达达到以下下建设标标准：团团队专兼兼结构必必须达到到1：11以上，且企业业教师在在专业团团队中实实质性兼兼职；团团队至少少有一名名在行业业企业有有影响的的企业人人员担任任

26、兼职教教学主任任或教研研室主任任；团队队按专业业方向设设双带头头人，其其中一名名为行业业企业有有影响人人事；团团队按核核心课程程建设要要求设双双骨干教教师，其其中一名名为企业业人员；每门核核心课程程的建设设内容必必须有校校企双方方骨干教教师共同同完成并并取得成成果；核核心课程程建设至至少有一一门达到到院级以以上精品品课程；团队专专兼教师师合作，每年至至少要完完成三项项以上适适应企业业需求的的应用开开发项目目；团队队专兼教教师合作作，每年年至少要要开发建建设两本本省级以以上精品品教材或或规划教教材；团团队每年年至少发发表5篇篇以上由由校企人人员共同同撰写的的专业论论文；团团队必须须保证建建设符合

27、合毕业生生全员顶顶岗实习习要求的的顶刚实实习基地地。三是定政政策。凡凡达到“双师”结构建建设标准准的教学学团队和和个人，优先评评选院级级以上优优秀教学学团队；优先享享受国家家和学院院重点项项目建设设资金支支持；团团队所在在专业列列为学院院重点建建设专业业；团队队专业带带头人在在条件允允许的情情况下，每年选选派出国国培训一一次；团团队专业业带头人人和骨干干教师享享受学院院岗位津津贴同级级别最高高档；团团队专业业带头人人和骨干干教师享享受学院院年度奖奖金最高高档；团团队专业业带头人人和骨干干教师优优先推荐荐市级以以上优秀秀教师；团队专专业带头头人和骨骨干教师师在晋升升职称时时优先推推荐；系系部企业

28、业兼职教教学主任任每月发发放津贴贴20000元（课时费费除外）；系部部教研室室企业兼兼职主任任每月发发放津贴贴10000元（课时费费除外）；专业业带头人人和骨干干教师在在企业兼兼职时由由学院负负责联系系享受企企业相应应待遇；企业在在学院兼兼职人员员在精品品课、示示范专业业等项目目建设中中取得成成果者由由学院给给予物质质奖励。凡未达达到要求求的专业业带头人人和骨干干教师将将视其情情况中止止或取消消专业带带头人和和骨干教教师资格格。四是定制制度。为加强强教学团团队建设设，学院院制定了关于于加强“双师”结构教教学团队队建设的的有关意意见、关于于教学系系部和重重点教研研室聘任任企业兼兼职教研研室主任任

29、的有关关规定、“双师”结构教教学团队队建设标标准、企业业兼职人人员管理理及考核核办法、学学院到企企业兼职职人员管管理及考考核办法法、学院兼兼职教学学主任和和教研室室主任工工作职责责、学院兼兼职教学学主任和和教研室室主任津津贴发放放管理办办法、顶岗岗实习教教学指导导教师工工作规范范、关于建建立“企业工工作日”的通知知等若若干文件件和制度度。在此基础础上，校校企双方方做到共共同定协协议、共同定定责任、共同定定待遇、共同定定考核方方式。校企双方方共同定定协议，即签订“双师”结构教教学团队队建设合合作协议议，在法法律上保保证校企企双方合合作。目目前本专专业已与与北方重重工集团团、沈阳阳新松机机器人公公司、特特变电工工沈变集集团等66个单位位签订了了共建建双师团团队协议议。协协议包括括了互聘聘兼职人人员，兼兼职人员员职务及及职责，兼职人人员待遇遇，兼职职人员考考核及管管理等内内容。校企双方方共同定定责任，即校企企双方共共同确定定校企人人员兼职职管理制制度，互互相委托托对方对对兼职人人员在兼兼职期间间的工作作情况进进行考核核与管理理。双方方确定对对等互聘聘对方人人员，并并确认为为双方单单位组织织行为，不对个个人；双双方确定定为本单单位人员员到对方方兼职创创造条件件，保证证兼职人人员能到到对方单