某学院优秀教学团队建设实施办法

1、当前文档修改密码：8362839菏泽学院院优秀教教学团队队建设实实施办法法（试行行）第一章总则第一条为贯彻彻落实教教育部、财政部部关于于实施高高等学校校本科教教学质量量与教学学改革工工程的意意见（教高200071号）、教育部部关于于进一步步深化本本科教学学改革全全面提高高教学质质量的若若干意见见（教教高20007 2号）、省教育育厅文件件（鲁教教高处函函2000736号）和菏泽泽学院关于进进一步加加强教学学管理工工作,全面提提高教学学质量的的实施意意见（菏院字字200071号）精神，进一步步发挥我我校学科科资源优优势，形形成优秀秀教师队队伍的团团队效应应，提升升我校教教师整体体素质和和教学能能

2、力，将将学科和和科研优优势落实实在教学学工作中中，经院院长办公公会议研研究，决决定启动动优秀教教学团队队建设工工作。结结合我校校实际，制定本本实施办办法（试试行）。第二章指导导思想第二条贯彻落落实党中中央、国国务院关关于高等等教育要要全面落落实科学学发展观观，切实实把重点点放在提提高质量量上的战战略部署署，大力力探索地地方本科科院校人人才培养养的新思思路、新新方法，加强本本科教学学团队建建设，重重点遴选选和建设设一批教教学质量量高、结结构合理理的教学学团队，建立有有效的团团队合作作机制，推动教教学内容容和方法法的改革革和研究究，促进进教学研研讨和教教学经验验交流，开发教教学资源源，推进进教学工

3、工作的老老中青相相结合，发扬传传、帮、带的作作用，培培养可持持续发展展的教师师队伍，切实提提高我校校的教学学质量和和办学水水平，增增强我校校在地方方本科院院校中的的核心竞竞争力。第三章申报报优秀教教学团队队的基本本条件第三条团队及及组成优秀教学学团队是是指在多多年教学学改革与与实践中中形成的的具有良良好的团团队精神神和梯队队结构教教师队伍伍的有机机组合体体，其中中原则上上至少有有1位教授授。根据据各学科科（专业业）的具具体情况况，团队队以系、教研室室、研究究所、实实验室、教学基基地、实实训基地地和工程程中心等等为建设设单位，以精品品课程、系列课课程、特特色专业业、教学学改革项项目等改改革与建建

4、设工作作为平台台，在培培养学科科带头人人和学术术梯队、指导和和激励中中青年教教师提高高专业素素质和业业务水平平方面成成效显着着。团队队规模一一般应在在510人，团队成成员应为为在岗教教师，其其中年龄龄35岁以以下青年年骨干教教师须具具有以上上硕士学学位，且且人数不不少于22人。第四条带头人人优秀教学学团队的的带头人人应为本本学科（专业）的专家家（教授授），具具有较高高的学术术造诣，品德高高尚，治治学严谨谨，具有有较好的的组织协协调能力力和合作作精神，在群体体中有较较强的凝凝聚力，长期致致力于课课程建设设和教学学改革，坚持在在本校教教学第一一线为本本(专)科学生生授课。能在教教学团队队中发挥挥领

5、导和和带头作作用。带带头人年年龄原则则上不超超过555周岁，具有教教授职称称；教学学效果、学生评评教和专专家评教教均为优优秀。一一名教授授只能担担任一个个优秀教教学团队队的带头头人。第五条教学工工作具有明确确的教学学改革思思路与建建设目标标，教学学与社会会、经济济发展相相结合，了解本本学科（专业）、行业业现状，追踪学学科（专专业）前前沿，及及时更新新教学内内容。教教学方法法科学，教学手手段先进进，重视视实验(实践)性教学学，引导导学生进进行研究究性学习习和创新新性实验验，培养养学生发发现、分分析和解解决问题题的兴趣趣和能力力，学生生受益面面广。在在教学工工作中有有强烈的的质量意意识和完完整、有

6、有效、可可持续改改进的教教学质量量管理措措施。教教学团队队的整体体教学效效果好，无教学学事故发发生。第六条教学研研究重视学习习和研究究国内外外教学改改革与建建设的趋趋势和经经验，积积极推进进教学内内容和方方法的改改革，积积极组织织开展教教学改革革与教学学研究活活动，推推进教学学工作的的传帮带带，并取取得显着着成效。团队应应承担过过省部级级及以上上教改项项目的研研究与建建设等工工作，获获得过校校级及以以上教学学成果奖奖励，或或指导学学生在学学科竞赛赛中取得得过优异异成绩等等。第七条教材建建设重视教材材建设和和教材研研究，开开设课程程选用的的教材为为国家级级、省部部级及面面向二十十一世纪纪统编优优

7、秀教材材；或承担担过省级级以上规规划教材材编写任任务，主主编的教教材使用用效果好好，获得得过优秀秀教材奖奖等相关关奖励。第四章评选选程序第八条各系依依照优秀秀教学团团队的基基本要求求，组织织本系优优秀教学学团队的的推荐工工作。第九条各系向向学校提提交申请请，并填填写菏菏泽学院院优秀教教学团队队申报书书，连连同相关关背景资资料报教教务处。第十条教务处处组织有有关专家家进行评评审，经经学校教教学工作作委员会会审核，报送主主管校领领导和校校长办公公会批准准后，正正式确定定为校级级优秀教学学团队。在此基基础上推推荐申报报省级、国家级级优秀教教学团队队。第五五章团队管理第十一条条实行团团队带头头人责任任

8、制团队带头头人是整整个教学学团队建建设的支支柱，是是团队建建设发展展和教学学质量水水平的保保证。团团队带头头人对整整个优秀秀教学团团队的建建设负总总责。（一）在在集体讨讨论的基基础上，制定出出切实可可行的团团队建设设发展规规划；（二）对对团队所所授课程程教学全全面负责责，组织织和协调调本教学学团队完完成各项项任务，确保课课程教学学质量；（三）组组织教学学内容、课程体体系、教教学方法法和手段段的改革革，重点点要求在在建设期期内能够够采取有有效、得得力的措措施提高高课程教教学质量量；（四）负负责团队队所授课课程的教教学资源源开发、教材建建设、试试题库的的编制等等工作；（五）负负责团队队青年教教师的

9、培培养；（六）负负责团队队的科学学研究工工作；（七）负负责团队队的制度度建设；（八）负负责团队队建设经经费使用用。第十二条条实行目目标管理理制度学校教学学团队建建设期为为3年，建建设期内内每个教教学团队队要完成成以下几几项任务务：（一）根根据团队队的年龄龄结构、学历结结构、职职称结构构，在建建设期内内对团队队成员进进行有计计划的培培训和提提高。促促进观念念更新，树立具具有时代代特征的的教育质质量观，提高团团队整体体教学水水平，形形成优秀秀教师队队伍的团团队效应应，充分分发挥示示范带头头作用。（二）建建设期内内带头人人每学期期至少承承担1门课程程的教学学工作，建设期期满，其其所授课课程的教教学质

10、量量应达到到省级精精品课程程要求，团队所所授课程程全部应应达到校校级精品品课程要要求，团团队教学学质量考考核总体体达到优优秀。（三）紧紧密结合合社会经经济发展展趋势，深入研研究我校校办学定定位，在在课程结结构、教教学内容容、教学学方法等等方面不不断进行行改革创创新，促促进教学学研讨和和经验交交流，特特别要加加强与其其它高校校学科教教学的经经验交流流，探索索适合我我校人才才培养模模式的启启发式教教学、研研究式教教学、案案例教学学等教学学方法。（四）建建设期内内团队应应承担至至少1项省级级教学改改革项目目；撰写写出有特特色的教教学改革革论文，或编写写出高水水平的专专着；进进一步加加强规划划教材管管

11、理与建建设，鼓鼓励和支持教教师编写写反映学学校办学学特色、专业与与课程特特色的系系列教材材；优先选选用近三三年出版版的国家家级、省省部级及及面向二二十一世世纪优秀秀统编教教材。（五）积积极开展展科学研研究，建建设期内内团队应应承担至至少1项市厅级级科研立立项课题题；在学学校确定定的B类以上上期刊上上发表学学术论文文一般平平均每人人每年不不少于11篇。（六）健健全各项项管理制制度，包包括教学学管理、科研管管理、学学生管理理、教师师管理等等，努力力提高管管理水平平，形成成积极健健康的良良好学风风。第十三条条实行动动态管理理制度（一）学学校每年年都要对对教学团团队建设设目标落落实情况况和经费费使用情

12、情况进行行检查评评估，评评价团队队教学水水平建设设状况及及其提高高幅度，提出建建设意见见和建议议等。（二）各各教学团团队每年年都要对对建设规规划落实实情况等等进行认认真总结结，并将将总结材材料报教教务处。教学团团队应在在团队建建设一年年半后向向学校提提交中中期报告告，学学校对未未能按照照既定计计划进行行建设的的团队将将提出整整改意见见或取消消支持；建设期期满，团团队需提提交总总结报告告，学学校将对对团队的的各项成成果进行行评估。（三）凡凡在管理理期内出出现下列列情况之之一者，学校将将撤销其其优秀教教学团队队资格或或责令其其整顿提提高：1.管理理期内出出现教学学事故或或教学管管理事故故；2.团队

13、队管理混混乱，成成员协作作困难，教学任任务落实实不力；3.对确确定的建建设目标标落实不不力，影影响教学学水平的的进一步步提高；4.一年年内未获获教学改改革立项项或未发发表教学学改革方方面的学学术论文文或未取取得校级级以上教教学成果果奖励；5.将建建设经费费挪作他他用。（四）三三年建设设期满，经学校校评估达达不到校校级优秀秀教学团团队要求求的，给给予一年年的延展展期。延延展期届届满仍然然不合格格的，学学校拨付付的资助助经费从从承担单单位的包包干经费费中逐年年扣除。对已建成成的优秀秀教学团团队，学学校将定定期检查查评估，凡水平平下降达达不到目目标要求求的，撤撤销优秀秀教学团团队称号号。第六章建设设

14、措施第十四条条学校在在人员编编制、师师资培养养、科研研立项、经费投投入、仪仪器设备备购置等等方面对对优秀教教学团队队给予政政策倾斜斜。优先先保证优优秀教学学团队建建设用人人的需要要，使优优秀教学学团队保保持相对对稳定的的人才优优势。第十五条条优先安安排优秀秀教学团团队的有有关教学学科研课课题申报报和教学学科研成成果报奖奖。第十六条条对优秀秀教学团团队加强强经费扶扶持，管管理期内内学校给给予每个个优秀教教学团队队10万元元的经费费资助。对获得得省级、国家级级优秀教教学团队队的，依依据上级级文件要要求进行行经费匹匹配，加加大支持持力度。建设经经费分年年度拨付付。鼓励励自筹经经费加强强建设。第十七条

15、条承担优优秀教学学团队建建设任务务的单位位，必须须高度重重视并积积极支持持优秀教教学团队队建设工工作，采采取得力力措施，切实解解决优秀秀教学团团队建设设中遇到到的困难难。第七章经费费管理第十八条条优秀秀教学团团队建设设经费单单独建账账，专款款专用；建设达标标后节余余的经费费仍归优优秀教学学团队支支配，不不得挪作作他用。借款和和报销，须经优优秀教学学团队带带头人、单位负负责人签签字并加加盖公章章、教务务处负责责人签字字后方可可到财务务处办理理。第十九条条优秀秀教学团团队建设设经费主主要用于于人员进进修、人人才培养养、教学学经验交交流、教教研课题题论证、课程建建设、课课件制作作、图书书资料及及仪器

16、设设备的购购置等。用于人人员培训训、课程程建设、课件制制作、图图书资料料和仪器器设备购购置的费费用应不不少于总总经费的的90%。第二十条条优秀秀教学团团队建设设经费的的使用要要进行论论证，校校、系已已有的仪仪器设备备和图书书资料，不得再再列入购购置计划划。团队队建设要要充分利利用现有有工作条条件，提提高建设设经费的的使用效效益。第二十一一条购置仪仪器设备备，须由由优秀教教学团队队责任人人填写购购置计划划，所在在单位领领导签字字，经教教务处批批准后报报学校资资产管理理处组织织实施。第二十二二条利用建建设经费费购置的的仪器设设备、图图书资料料等物品品归学校校所有，记入学学校固定定资产账账目。第八章

17、附则第二十三三条本办法法自公布布之日起起实施，教教务处负责责解释。附：菏泽学院院优秀教教学团队队申报报书团队名称称：团队带头头人：承担单位位：联系电话话：填表日期期：菏泽学院教务处制填写说明明一、填写写要严肃肃认真、实事求求是、内内容翔实实、文字字精炼。二、申请请书页面面用A44纸，于于左侧装装订成册册，各项项内容页页面不够够，可以加页页。三、本表表要双面面打印，一式三三份。四、相关关附件材材料单独独装订成成册，版版面大小小应与推推荐材料料相同。一、团队队基本情情况简介介二、团队队成员情情况1.带头头人情况况：姓名出生年月月参加工作作时间政治面貌貌民族性别最高学历历（学位位）授予单位位授予时间

18、间高校教龄龄职称行政职务务联系地址址、邮编编办公电话话移动电话话电子邮件件地址获奖情况况（校级级及以上上，限110项）主要学习习、工作作简历起止时间间学习工作作单位所学专业业/所从事事学科领领域2.成员员情况：成员人人数姓名名年龄龄参加工作作时间最高学历历（学位位）专业业高校教龄龄职称称职务务（根据人人数复制制、填写写）三、教学学情况1.主要要授课情情况：（20004年9月-20007年7月）课程名称称授课人起止时间间总课时2.教材材建设情情况：（主要教教材的编编写和使使用情况况）教材名称称作者出版社出版年份份入选规划划或获奖奖情况3.教学学成果获获奖情况况：（220022年7月以来来的校级级及以上上奖励，限100项）项目名称称奖励名称称奖励级别别时间4.教学学改革项项目：（20002年7月以来来的校级级及以上上项目，如精品品课程、教学基基地等，限100项）项目名称称经费项目来源源起止时间间5.教学学改革特特色：（团队设设置特色色、专业业特色、课程特特色，切切实可行行的创新新性改革革措施、实验教教学或实实践性教教学、资资源建设设、网络络教学等等）6.教