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文档简介
1、Word - 3 -模仿含羞草-幼儿园中班音乐教案中班音乐优质课教案仿照含羞草【故事情节】在一片绿油油的草地上生长着无数有趣的含羞草,小伴侣们可喜爱和它做嬉戏了,由于只要轻轻一碰它就会腼腆的缩起来;一阵风吹来了(结合幼儿创编的B段情境叙述)含羞草渐渐的绽开了它的叶子,让阳光照在它的脸上;淘气的小伴侣看到含羞草绽开了叶子又来和它做嬉戏了。【动作建议】A段一从每个乐句的第一拍开头创编含羞草收缩的动作。B段一自由创编含羞草舒展的动作。【活动目标】1、感触乐曲A、B段的不同风格和ABA的益式结构。2、试试在A段音乐中创编收缩的动作表现含羞草的形象。3、充分发挥想象力和制造力,体悟韵律活动带来的乐趣。【
2、活动预备】1、幼儿熟悉含羞草,知道含羞草的叶子会合拢和绽开。2、钢琴伴奏及CD音乐。【活动过程】一、话题导入,猜猜测想。老师:有一种特殊好玩的植物,它的叶子细细的、小小的,像小手一样张开,只要轻轻一碰就会腼腆的缩起来,这是什么植物哪?启发幼儿和教师一起研究含羞草的话题,协助幼儿回忆含羞草的相关阅历。二、感触乐曲A段旋律,体悟含羞草收缩的动作。1、用小手体悟含羞草收缩的动作。2、用手臂和腿体悟含羞草收缩的动作。3、发挥想象力,试试用身体其他部位表现含羞草收缩的动作。按照幼儿的制造协助幼儿提炼收缩的动作。三、感触乐曲B段旋律,幼儿自由创编B段的动作。1、引领幼儿聆听B段旋律。师:你听,风来了。在这段音乐里发生什么事了?2、幼儿大胆叙述自己的主意,教师协助幼儿提炼情境和动作。3、幼儿出示自己按照B段音乐创编的动作。四、结合音乐,完整的用动作表现含羞草形象。1、幼儿完整感触音乐情境及ABA曲式。2、幼儿试试自立完成韵律动作。师:观在这片草地上长出了好多含羞草。(请小伴侣找一个舒适的位置站好)我要来碰一碰你们喽。3、引领幼儿自己聆听音乐跟着音乐做出收缩
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