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文档简介

1、Word - 3 -桃花瓣儿-幼儿园中班语言教案中班语言活动教案桃花瓣儿活动目标：1观赏、感触散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和睦的氛围。2理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并试试仿编。活动预备：课件一套、背景音乐；幼儿观看过桃花.活动过程：一、谈话导入，回忆春天漂亮的景色。1.现在是什么时节？春天美吗？你发觉春天里有哪些漂亮的景色？2.咦，一阵春风吹过，谁飘零下来？桃花瓣儿是怎么飘零下来的？（请个别幼儿用动作仿照）二、分段观赏散文，感触散文的意境及桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用。1.观赏散文第一段。（老师边播放课件边朗诵）桃树妈妈开了花，真漂亮。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红

2、色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘零下来啦。我们一起来学一学桃花瓣儿飘零的样子吧！（幼儿用动作仿照桃花瓣儿飘零的样子）2.观赏散文其次段。（老师边播放课件边朗诵）（1）小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一间房子。粉红色的房子真漂亮！（2）小蚂蚁拣了一片桃花瓣，做了什么？你觉得桃花瓣儿做的房子怎么样？谁能用好听的话来说一说。3.观赏散文第三段。（老师播放课件不朗诵）（1）小甲虫拣了桃花瓣可能会当什么？你从哪里看出来的？（2）我们一起学一学小甲虫把花瓣儿当小船，摇呀摇！4.观赏散文第四段。（老师播放课件不朗诵）（1）这次谁又拣到了桃花瓣儿，做了什么？做了几个花环？用来干什么?（2）先请个别幼儿来叙述，老师再带

3、领幼儿集体朗诵。5.猜想结果。(1)桃树妈妈没有了花瓣怎么办？我们一起来问问它。教师饰演桃树妈妈回答。(2)桃树妈妈为什么会这么说？接下来会发生什么变化？(3)老师边播放课件边朗诵，幼儿观赏散文最后一段。三、完整观赏散文，进一步感触散文的柔美意境。（幼儿轻轻尾随着朗诵）刚刚我们把散文桃花瓣儿观赏了一遍，你们觉得好听吗？想不想再来听一听？四、试试仿编。1.桃树妈妈把桃花瓣儿给了小蚂蚁、小甲虫、小兔，当成了房子、小船、花环，森林里还有许多小动物也拣到了桃花瓣，它们会把它变成什么呢？2.小伴侣们想得真多，我们回到教室，再和你的好伴侣说一说，好吗？附：散文：桃花瓣儿桃树妈妈开了花，真漂亮。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘零下来啦。小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一间房子。粉红色的房子真漂亮！小甲虫拣了一片花瓣儿当小船，摇呀摇，粉红色的小船真漂亮！小兔拣了许许多多花瓣儿，做了三个花环，粉红色的花环真漂亮！小兔送了一个花环给刺猬，送一个花环给小松鼠。桃树妈妈，你没花瓣了

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